BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Association des bibliothèques de recherche du Canada - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Association des bibliothèques de recherche du Canada X-ORIGINAL-URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/ X-WR-CALDESC:évènements pour Association des bibliothèques de recherche du Canada REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:America/Toronto BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:-0500 TZOFFSETTO:-0400 TZNAME:EDT DTSTART:20240310T070000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0400 TZOFFSETTO:-0500 TZNAME:EST DTSTART:20241103T060000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:-0500 TZOFFSETTO:-0400 TZNAME:EDT DTSTART:20250309T070000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0400 TZOFFSETTO:-0500 TZNAME:EST DTSTART:20251102T060000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:-0500 TZOFFSETTO:-0400 TZNAME:EDT DTSTART:20260308T070000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0400 TZOFFSETTO:-0500 TZNAME:EST DTSTART:20261101T060000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:-0500 TZOFFSETTO:-0400 TZNAME:EDT DTSTART:20270314T070000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:-0400 TZOFFSETTO:-0500 TZNAME:EST DTSTART:20271107T060000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260423T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260423T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260326T193501Z LAST-MODIFIED:20260326T193740Z UID:40763-1776949200-1776952800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:La communication en période de restrictions budgétaires : une table ronde communautaire DESCRIPTION:Date : 23 avril 2026\nHeure : 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nLes restrictions budgétaires qui touchent le secteur de l’enseignement supérieur au Canada ont une incidence considérable sur le travail des bibliothèques universitaires. Cette table ronde « Communau-thé » de la communauté de pratique des communications offre aux membres l’occasion de réfléchir à la manière dont ces pressions affectent les pratiques et la planification en matière de communication. \nAu cours de cette session informelle axée sur la discussion\, les participant.e.s sont invités à se confier et à partager leurs expériences au sein de leurs établissements. Comment les coupes budgétaires affectent-elles votre bibliothèque et votre travail ? Vos pratiques ou votre planification en matière de communication évoluent-elles ? À quoi pourrait ressembler l’avenir ? \nS’appuyant sur les discussions du symposium d’hiver\, cette session offrira un espace pour échanger des idées\, discuter des défis communs et explorer des stratégies pour naviguer ensemble dans l’incertitude. \nCette session ne sera pas enregistrée. Des sous-titres en temps réel seront disponibles. En savoir plus sur la Communauté de pratique des communications. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/la-communication-en-periode-de-restrictions-budgetaires-une-table-ronde-communautaire/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Communications ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/03/Communi-tea.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260408T140000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260408T150000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260316T190743Z LAST-MODIFIED:20260415T152425Z UID:40468-1775656800-1775660400@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Projet d’évaluation comparative DPC RAM au niveau nationale : webinaire de lancement DESCRIPTION:Date: 8 avril 2026\nHeure: 14h00 – 15h00 \nEnregistrement \nÊtes-vous intéressé à développer les capacités de préservation numérique de votre organisation? Joignez-vous à la deuxième phase du Projet national d’évaluation DPC RAM\, coordonné par l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC). Ce projet permet aux institutions canadiennes engagées dans la préservation numérique\, quel que soit leur niveau de maturité\, de renforcer collectivement leurs capacités\, d’établir des objectifs d’amélioration continue et de contribuer à un portrait de l’état actuel de la préservation numérique au Canada. \nPourquoi l’évaluation comparative ? \nL’évaluation comparative des capacités est essentielle à l’amélioration continue des programmes de préservation numérique. Que votre institution débute tout juste ou qu’elle mène des activités de préservation numérique depuis un certain temps\, l’évaluation offre l’occasion de situer votre organisation et d’identifier les domaines dans lesquels elle peut évoluer. \nQu’est-ce que le DPC RAM ? \nLe Rapid Assessment Model (RAM) de la Digital Preservation Coalition (DPC) est un outil de modélisation de la maturité en préservation numérique qui permet d’évaluer rapidement les capacités d’une organisation dans ce domaine. Le modèle est conçu pour être accessible et adaptable à un large éventail d’institutions et de contextes\, et pour soutenir une amélioration continue au fil du temps. \nQui peut participer ? \nLes bibliothèques\, archives\, dépôts\, musées\, galeries et autres organisations canadiennes engagées dans la préservation numérique à tout niveau sont invitées à compléter l’évaluation\, indépendamment de leur adhésion à l’ABRC. S’il s’agit de votre premier exercice d’évaluation comparative\, nous sommes là pour vous accompagner! Le Groupe de travail sur la préservation numérique (GT-PN) de l’ABRC offrira du soutien aux organisations qui réalisent l’évaluation en partageant des ressources et en organisant des séances de soutien. \nLes membres de l’ABRC qui ont déjà soumis leurs résultats lors de la phase pilote du projet n’ont pas besoin de les soumettre à nouveau. Les soumissions de la phase pilote seront comptabilisées dans le rapport final du projet. \nJoignez-vous à nous pour une présentation générale du projet\, animée par Amanda Tomé\, de l’Alliance de recherche numérique du Canada\, et Sarah Lake\, de l’Université Concordia et agente de programme invitée de l’ABRC pour la préservation numérique. Le webinaire de lancement présentera le contexte du projet et du DPC RAM\, les ressources élaborées par le GT-PN de l’ABRC\, le fonctionnement des séances de soutien. Une période de questions sera prévue à la suite de la présentation. \nCe webinaire se déroulera en français. Un webinaire en anglais aura lieu le 7 avril de 13h00 à 14h00. \nVeuillez noter que les présentations seront enregistrées mais pas la discussion. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/projet-devaluation-comparative-dpc-ram-au-niveau-nationale-webinaire-de-lancement-2/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Préservation numérique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/03/Benchmarking.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260408T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260408T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260127T193655Z LAST-MODIFIED:20260127T212044Z UID:39609-1775653200-1775656800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Groupe de lecture - Communauté de pratique sur la bibliométrie et l'impact de la recherche DESCRIPTION:L’article du mois : Cao\, Z.\, Zhang\, L.\, Wang\, Z.\, Li\, C.\, & Sivertsen\, G. (2025). How does scientific research generate impact beyond academia? Cross-disciplinary comparison based on REF impact cases. Humanities & Social Sciences Communications\, 12(1)\, 17\, Article 1856. https://doi.org/10.1057/s41599-025-06129-4 \nDate: 8 avril 2026\nHeure: 13h00-14h00 HE \nLe groupe de lecture de la Communauté de pratique sur la bibliométrie et l’impact de la recherche se consacre à l’exploration d’ouvrages clés dans les domaines de la bibliométrie\, de la scientométrie et de l’impact de la recherche. À chaque réunion\, les participants se réunissent pour une discussion informelle et collégiale autour d’un article ou d’un document sélectionné pour sa pertinence et son intérêt. Les participants sont encouragés à lire le texte à l’avance\, ce qui permet un échange plus approfondi et un apprentissage commun sur des sujets souvent complexes. \nPour recevoir les invitations aux prochaines réunions du groupe de lecture et les communications connexes\, veuillez contacter Philippe Boisvert à philippe.boisvert@bibl.ulaval.ca. En savoir plus sur le groupe de lecture. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/groupe-de-lecture-communaute-de-pratique-sur-la-bibliometrie-et-limpact-de-la-recherche-avril2026/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Bibliométrie,Groupe de lecture ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/01/BRI-CoP-Article-Club.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260407T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260407T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260316T185015Z LAST-MODIFIED:20260319T133905Z UID:40464-1775566800-1775570400@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Projet d’évaluation comparative DPC RAM au niveau national : webinaire de lancement [EN ANGLAIS] DESCRIPTION:Date: 7 avril 2026\nHeure: 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nÊtes-vous intéressé à développer les capacités de préservation numérique de votre organisation? Joignez-vous à la deuxième phase du Projet national d’évaluation DPC RAM\, coordonné par l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC). Ce projet permet aux institutions canadiennes engagées dans la préservation numérique\, quel que soit leur niveau de maturité\, de renforcer collectivement leurs capacités\, d’établir des objectifs d’amélioration continue et de contribuer à un portrait de l’état actuel de la préservation numérique au Canada. \nPourquoi l’évaluation comparative ? \nL’évaluation comparative des capacités est essentielle à l’amélioration continue des programmes de préservation numérique. Que votre institution débute tout juste ou qu’elle mène des activités de préservation numérique depuis un certain temps\, l’évaluation offre l’occasion de situer votre organisation et d’identifier les domaines dans lesquels elle peut évoluer. \nQu’est-ce que le DPC RAM ? \nLe Rapid Assessment Model (RAM) de la Digital Preservation Coalition (DPC) est un outil de modélisation de la maturité en préservation numérique qui permet d’évaluer rapidement les capacités d’une organisation dans ce domaine. Le modèle est conçu pour être accessible et adaptable à un large éventail d’institutions et de contextes\, et pour soutenir une amélioration continue au fil du temps. \nQui peut participer ? \nLes bibliothèques\, archives\, dépôts\, musées\, galeries et autres organisations canadiennes engagées dans la préservation numérique à tout niveau sont invitées à compléter l’évaluation\, indépendamment de leur adhésion à l’ABRC. S’il s’agit de votre premier exercice d’évaluation comparative\, nous sommes là pour vous accompagner! Le Groupe de travail sur la préservation numérique (GT-PN) de l’ABRC offrira du soutien aux organisations qui réalisent l’évaluation en partageant des ressources et en organisant des séances de soutien. \nLes membres de l’ABRC qui ont déjà soumis leurs résultats lors de la phase pilote du projet n’ont pas besoin de les soumettre à nouveau. Les soumissions de la phase pilote seront comptabilisées dans le rapport final du projet. \nJoignez-vous à nous pour une présentation générale du projet\, animée par Amanda Tomé\, de l’Alliance de recherche numérique du Canada\, et Sarah Lake\, de l’Université Concordia et agente de programme invitée de l’ABRC pour la préservation numérique. Le webinaire de lancement présentera le contexte du projet et du DPC RAM\, les ressources élaborées par le GT-PN de l’ABRC\, le fonctionnement des séances de soutien. Une période de questions sera prévue à la suite de la présentation. \nCe webinaire se déroulera en anglais. Une séance en français aura lieu le 8 avril de 14h00 à 15h00. Le webinaire en anglais comprendra une courte présentation sur la DPC RAM par Anna Perricci\, responsable de DPC Americas. \nVeuillez noter que les présentations seront enregistrées\, mais pas la discussion. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/projet-devaluation-comparative-dpc-ram-au-niveau-national-webinaire-de-lancement-en-anglais-2/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Préservation numérique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/03/Benchmarking.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260407T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260410T170000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260105T212744Z LAST-MODIFIED:20260324T183214Z UID:39328-1775563200-1775840400@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Institut de synthèse des connaissances Canada 2026 (en anglais) DESCRIPTION:Date: 7 au 10 avril 2026\nHeure: 12h à 17h HE / 9h à 14h PT \nNous sommes heureux d’annoncer que l’Institut de synthèse des connaissances Canada (en anglais) sera à nouveau offert au printemps 2026. ISC Canada est basé sur l’Evidence Synthesis Institute original (qui est un programme soutenu par l’Institute of Museum and Library Services au États-Unis offrant une formation sur la synthèse des connaissances). L’Institut s’adresse au personnel de la bibliothèque qui soutient principalement la synthèse des connaissances sur des sujets autres que les sciences de la santé et couvrira: \n\nUn aperçu des revues systématiques et des méthodologies similaires;\nLes lignes directrices et normes;\nLe développement de la stratégie de recherche;\nLes logiciels/outils\, et services d’examen systématique.\n\nLa version 2026 de Institut de synthèse des connaissances Canada vous est présentée grâce à un partenariat entre l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) et les bibliothèques de l’Université de Victoria. Il n’y aura pas de frais pour les candidats acceptés. La langue d’enseignement de l’Institut sera l’anglais. Cependant\, nous aurons des instructeurs francophones disponibles pour des conversations de suivi. Chaque journée de l’Institut se termine généralement par des groupes de discussion axés sur la discipline. \nDe plus amples détails sur l’Institut de synthèse des connaissances\, ainsi que sur le processus et le formulaire de candidature\, sont disponibles sur la page web de l’Université Victoria. \nSi vous avez des questions sur l’Institut\, veuillez contacter Zahra Premji (zahrapremji@uvic.ca). URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/institut-de-synthese-des-connaissances-canada-2026-en-anglais/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:ISC ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/08/uVic2.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260402T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260402T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260312T134822Z LAST-MODIFIED:20260312T134822Z UID:40347-1775134800-1775138400@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel du mois d’avril de la Communauté de pratique en éducation ouverte : Bilan de la semaine de l'éducation ouverte et table ronde DESCRIPTION:Date : 2 avril 2026\nHeure : 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nNous espérons que la semaine de l’éducation ouverte a été un grand succès pour tout le monde cette année ! Rejoignez-nous pour une session de bilan et une table ronde où nous vous invitons à partager les événements\, conférences\, ateliers ou activités notables auxquels vous avez participé ou que vous avez animés. Quelles leçons en avez-vous tirées ? Si vous avez organisé vos propres activités : qu’est-ce qui a bien fonctionné\, qu’est-ce qui n’a pas bien fonctionné ?  Cette session est l’occasion pour nous de partager ce qui a fait le succès de la Semaine de l’éducation ouverte et ce qui pourrait l’améliorer encore. \nTous les membres de l’ABRC et les non-membres travaillant dans le domaine de l’éducation ouverte ou s’y intéressant sont les bienvenus. \nSi vous souhaitez faire partie de la communauté de pratique sur l’éducation ouverte et rester informé des événements et activités à venir\, inscrivez-vous à OE-COP-CARL-L\, la liste de discussion de la communauté de pratique sur l’éducation ouverte. Pour plus d’informations\, consultez leur page web. \nCette session ne sera pas enregistrée. Des sous-titres et une traduction en temps réel seront disponibles. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-du-mois-davril-de-la-communaute-de-pratique-en-education-ouverte-bilan-de-la-semaine-de-leducation-ouverte-et-table-ronde/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Éducation ouverte ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/03/oeweek-main_insta.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260327T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260327T133000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260224T222641Z LAST-MODIFIED:20260331T185553Z UID:39948-1774612800-1774618200@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Communauté de pratique sur l'évaluation: Rédiger des indicateurs clés de performance efficaces DESCRIPTION:Date : 27 mars 2026\nHeure : 12h00 – 13h30 HE \nEnregistrement (en anglais) \nLa communauté de pratique sur l’évaluation de l’ABRC vous invite à participer à un événement dynamique axé sur l’élaboration et le perfectionnement des indicateurs clés de performance (KPI). Cette séance interactive présentera les principes fondamentaux des KPI\, leur importance\, ainsi que les stratégies pour une mise en œuvre efficace. Notre présentateur partagera son expérience directe de l’utilisation des indicateurs de performance et de résultats dans l’évaluation des bibliothèques\, en s’appuyant sur des anecdotes et des exemples pratiques. Les participants seront invités à prendre part à des activités collaboratives en groupe (via les salles de discussion Zoom) afin d’explorer les principes essentiels et d’élaborer des KPI adaptés à leur propre établissement. \nLeo Appleton est directeur de l’enseignement à la School of Information\, Journalism and Communication de l’université de Sheffield\, au Royaume-Uni (classée première au niveau mondial pour les études en gestion des bibliothèques et de l’information). En plus de superviser le portefeuille éducatif de l’école\, Leo dirige et enseigne dans le cadre des programmes de maîtrise en bibliothéconomie et en gestion des services de bibliothèque et d’information\, couvrant un large éventail de sujets\, y compris tous les aspects de la direction et de la gestion des bibliothèques. Avant d’occuper ce poste universitaire\, Leo a mené une longue carrière dans les bibliothèques universitaires\, où il a occupé plusieurs postes de direction. Titulaire d’un doctorat en sciences de l’information\, il a mené des recherches et publié des articles sur de nombreux sujets liés à la gestion des bibliothèques\, notamment la mesure de la performance et l’assurance qualité. Il est l’auteur du livre Libraries and Key Performance Indicators. \nLa présentation sera enregistrée. Des sous-titres et une traduction en temps réel seront disponibles. En savoir plus sur la communauté de pratique sur l’évaluation. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/communaute-de-pratique-evaluation-rediger-des-indicateurs-cles-de-performance-efficaces/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Évaluation ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/03/CARL-Social-Media-Graphics-13.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260312T150000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260312T160000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260218T144237Z LAST-MODIFIED:20260317T132735Z UID:39929-1773327600-1773331200@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Atelier : Récupérer nos octets : conservation locale des archives Web dans une période d’incertitude [EN ANGLAIS] DESCRIPTION:Date: 12 mars 2026\nHeure: 15h00 – 16h00 HE \nEnregistrement \nLe groupe de travail sur la préservation numérique de l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (GT-PN ABRC) organise un atelier virtuel gratuit sur le rapatriement des fichiers WARC. Cet atelier vise à renforcer les capacités en matière de souveraineté des données en outillant les institutions canadiennes pour préserver leurs données Archive-It localement. \nL’Internet Archive est un pilier du Web ouvert\, mais les récentes attaques DDoS nous rappellent que même les gardiens les plus dévoués sont vulnérables. La véritable souveraineté numérique consiste à garantir que notre mémoire nationale reste sous notre propre protection. Au cours de cet atelier\, nous vous montrerons comment élaborer un plan de redondance pour vos données Archive-It basé sur l’expérience des bibliothèques de l’Université de Victoria. Nous passerons en revue l’API Archive-It (WASAPI) afin de rapatrier vos fichiers WARC vers une infrastructure locale\, puis nous vous montrerons comment maintenir l’accès à l’aide de pywb et d’autres outils. N’attendez pas un 404 sur l’histoire\, agissez dès maintenant ! \nL’atelier sera animé par Corey Davis\, bibliothécaire chargé de la préservation numérique à l’université de Victoria\, et facilité par Sarah Lake\, bibliothécaire chargée de la préservation numérique à l’université Concordia. \nCe webinaire se déroulera en anglais et sera enregistré. Une transcription automatique en direct en français sera disponible. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/atelier-recuperer-nos-octets-conservation-locale-des-archives-web-dans-une-periode-dincertitude-en-anglais/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Préservation numérique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/02/Digital-Preservation-Graphic.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260310T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260310T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260127T175356Z LAST-MODIFIED:20260127T212152Z UID:39596-1773147600-1773151200@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Groupe de lecture - Communauté de pratique sur la bibliométrie et l'impact de la recherche DESCRIPTION:L’article du mois : Dorta-González\, P. (2025). Which kind of research papers influence policymaking. Science and Public Policy\, 13. https://doi.org/10.1093/scipol/scaf069 \nDate: 10 mars 2026\nHeure: 13h00-14h00 HE \nLe groupe de lecture de la Communauté de pratique sur la bibliométrie et l’impact de la recherche se consacre à l’exploration d’ouvrages clés dans les domaines de la bibliométrie\, de la scientométrie et de l’impact de la recherche. À chaque réunion\, les participants se réunissent pour une discussion informelle et collégiale autour d’un article ou d’un document sélectionné pour sa pertinence et son intérêt. Les participants sont encouragés à lire le texte à l’avance\, ce qui permet un échange plus approfondi et un apprentissage commun sur des sujets souvent complexes. \nPour recevoir les invitations aux prochaines réunions du groupe de lecture et les communications connexes\, veuillez contacter Philippe Boisvert à philippe.boisvert@bibl.ulaval.ca. En savoir plus sur le groupe de lecture. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/groupe-de-lecture-communaute-de-pratique-sur-la-bibliometrie-et-limpact-de-la-recherche-mars2026/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Bibliométrie,Groupe de lecture ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/01/BRI-CoP-Article-Club.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260309T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260309T130000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260303T210524Z LAST-MODIFIED:20260303T210524Z UID:40070-1773057600-1773061200@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Présentation de Open Journals Collective (OJC) - Un appel communautaire co-organisé par LPC et l’EECEB DESCRIPTION:Date : 9 mars 2026\nHeure : 12h00 – 13h00 HE \nInscription \nOpen Journals Collective (OJC) est un collectif international regroupant des bibliothèques\, des sociétés savantes et de petits éditeurs à but non lucratif qui œuvrent pour promouvoir le soutien à la publication en libre accès diamant sans frais ni pour les auteurs ni pour les lecteurs. En janvier 2026\, OJC a officiellement lancé son premier appel d’investissement\, offrant aux bibliothèques et aux organismes subventionnaires la possibilité de participer au soutien direct des revues savantes diamant. La mission de OJC est de construire un avenir pérenne pour les revues savantes en remettant en question les modèles de rentabilité des systèmes mondiaux d’édition et de données d’entreprise.. \nRejoignez-nous le 9 mars à 12h00 HE pour écouter Caroline Edwards\, la directrice exécutive de Open Library of Humanities et de Open Journals Collective et professeure titulaire de littérature et de culture contemporaines à Birkbeck\, University of London\, parler de cette nouvelle initiative emballante. \nCet appel communautaire est coorganisé par Library Publishing Coalition et l’Équipe d’engagement de la communauté de l’édition en bibliothèques de l’ABRC. \nÀ propos de l’Équipe d’engagement de la communauté de l’édition en bibliothèques de l’ABRC\nL’Équipe d’engagement de la communauté de l’édition en bibliothèques de l’ABRC\, établie en 2024\, vise à soutenir les professionnels canadiens de l’édition en bibliothèques dans leurs rôles fonctionnels et d’accroître l’expertise et la capacité canadiennes dans ce domaine. \nÀ propos de Library Publishing Coalition\nLibrary Publishing Coalition (LPC) est une association indépendante\, dirigée par la communauté et regroupant des bibliothèques universitaires et de recherche ainsi que des consortiums de bibliothèques engagés dans l’édition savante. LPC facilite la collaboration dans la communauté de l’édition en bibliothèques et s’engage activement avec les organisations\, éditeurs et fournisseurs de services alignés pour renforcer et développer l’édition en bibliothèque. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/presentation-de-open-journals-collective-ojc-un-appel-communautaire-co-organise-par-lpc-et-leeceb/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Édition en bibliothèques ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/02/CARL-Social-Media-Graphics-15.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260225T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260225T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260206T193313Z LAST-MODIFIED:20260206T203310Z UID:39823-1772024400-1772028000@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Wébinaire : Les droits des utilisateurs à l’ère de l’IA générative DESCRIPTION:Date : 25 février 2026\nHeure : 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nDepuis la décision rendue par la Cour suprême du Canada en 2004 dans l’affaire CCH Canada Ltd c. Barreau du Haut-Canada\, le paysage mondial du droit d’auteur a considérablement changé. Bien qu’un certain nombre d’administrations aient transplanté\, ou considéré la transplantation d’un régime d’utilisation équitable ou de droits d’utilisateur provenant de l’étranger\, d’autres administrations ont activement introduit des exceptions expresses au droit d’auteur pour appuyer l’exploration de textes et de données et la création de parodies\, de satires\, de caricatures\, et pastiches. \nAu cours des dernières années\, l’arrivée de ChatGPT\, Dall-E\, Midjourney\, Stable Diffusion\, Copilot et d’autres outils génératifs d’intelligence artificielle (IA) a également soulevé de nouvelles questions parmi les décideurs et les commentateurs concernant le développement futur de la législation sur le droit d’auteur. Dans le domaine de l’IA\, trois ensembles d’enjeux ont dominé les débats politiques et universitaires : (1) l’admissibilité des créations générées par l’IA à la protection du droit d’auteur; (2) l’utilisation non autorisée d’œuvres protégées par le droit d’auteur pour former des modèles d’IA; et (3) l’utilisation de l’IA pour appuyer la protection; l’application ou la concession de droits en vertu de la Loi sur le droit d’auteur. \nCette présentation porte sur la protection des droits des utilisateurs à l’ère de l’IA générative. Il explore plus en détail les défis et les incertitudes entourant cette protection. La présentation se termine en demandant si l’arrivée de l’IA générative a soulevé de nouvelles questions au sujet de la protection des droits des utilisateurs et\, le cas échéant\, quelles réponses stratégiques devraient être présentées pour répondre à ces questions. \nConférencier : Professeur Peter K. Yu\n« M. Peter K. Yu (余家明) est professeur de droit\, professeur de communication et directeur du Centre pour le droit et la propriété intellectuelle à la faculté de droit de l’Université A&M du Texas (États-Unis d’Amérique). Auparavant\, il était titulaire de la chaire de droit de la propriété intellectuelle de la famille Kern et il a été le directeur fondateur du Centre du droit de la propriété intellectuelle de la faculté de droit de l’Université Drake. Il a été professeur titulaire de la chaire Wenlan à l’Université Zhongnan d’économie et de droit de Wuhan (Chine) et professeur de droit invité à l’Université Bocconi\, à l’École de commerce de Hanken\, à l’Université d’Hokkaido\, à l’Université d’Haïfa\, à l’Université d’Helsinki\, à l’Université de Hong Kong et à l’Université de Strasbourg. Il est directeur des études de la branche américaine de l’Association du droit international et a été rédacteur en chef du Journal de l’OMPI. » Voir sa biographie complète. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/les-droits-des-utilisateurs-a-lere-de-lia-generative/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Droits d'auteur,Intelligence artificielle ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/02/CARL-Social-Media-Graphics-3.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260224T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260224T133000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260203T152434Z LAST-MODIFIED:20260203T152715Z UID:39749-1771934400-1771939800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Communauté de pratique des dépôts canadiens: Les dépôts institutionnels : une force humaine ! Exploration des modèles de gestion du personnel des dépôts dans les établissements canadiens DESCRIPTION:Date: 24 février 2026\nHeure: 12h00-13h30 HE \nInscription \nLes dépôts institutionnels sont des services gérés par des personnes qui jouent un rôle fondamental dans la diffusion de la recherche en libre accès à travers le monde. Quel que soit notre modèle d’hébergement ou le logiciel spécifique que nous utilisons\, notre personnel est l’élément le plus essentiel de notre infrastructure. C’est pourquoi les institutions doivent prendre des décisions cruciales quant à la manière d’apporter soutien\, gestion et formation à leur personnel chargé des dépôts. Parmi les points à prendre en considération\, on peut citer les flux de travail\, les moyens d’assurer un effectif suffisant\, le développement et la maintenance des services\, ainsi que l’allocation des ressources. \nCet événement permettra aux participants de discuter des modèles de gestion du personnel qui soutiennent leurs dépôts institutionnels et de découvrir comment les services de dépôt sont structurés dans les institutions canadiennes. Les participants sont invités à s’inscrire à une présentation informelle de 3 à 5 minutes qui portera sur les décisions en matière de gestion du personnel pour leur dépôt institutionnel. Des questions guides sont disponibles dans le formulaire d’inscription accessible via le lien ci-dessus. \nGrâce à cet événement\, nous espérons que les participants comprendront mieux les différences et les similitudes entre les modèles de gestion du personnel et qu’ils s’en serviront comme point de départ pour se sentir plus à même de participer aux discussions sur la gestion du personnel et les flux de travail dans leur propre établissement. \nCette session ne sera pas enregistrée. Une transcription automatique en direct en français sera disponible. En savoir plus sur la Communauté de pratique des dépôts canadiens. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/communaute-de-pratique-des-depots-canadiens-les-depots-institutionnels-une-force-humaine-exploration-des-modeles-de-gestion-du-personnel-des-depots-dans-les-etablissements-canadiens/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Dépôts ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/02/CARL-Social-Media-Graphics-6.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260212T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260212T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260112T211807Z LAST-MODIFIED:20260112T212247Z UID:39428-1770901200-1770904800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Pause-café de la Communauté de pratique sur la bibliométrie et l'impact de la recherche : Évaluer l'impact de la recherche en sciences humaines et sociales DESCRIPTION:Date : 12 février 2026\nHeure : 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nRejoignez la communauté de pratique sur la bibliométrie et l’impact de la recherche pour la première d’une nouvelle série de discussions informelles « pause-café » : des conversations décontractées et ouvertes à tous\, où les membres peuvent prendre un café\, échanger avec leurs collègues et comparer leurs notes sur des questions communes et les pratiques émergentes. Chaque session débutera par la présentation d’un.e conférencier.ère invité qui apportera son expérience et son point de vue sur le sujet abordé\, suivie d’une discussion ouverte animée. \nNotre première discussion portera sur l’évaluation de l’impact de la recherche en sciences humaines et sociales. Voici quelques questions à examiner : quels sont les défis et les problèmes liés aux indicateurs actuels ? Quels travaux sont menés pour mettre au point des méthodes d’évaluation plus inclusives et plus représentatives de la recherche dans ces disciplines ? \nNous sommes heureux d’accueillir Farah Friesen\, directrice de la recherche et de la mobilisation des connaissances au Centre for Advancing Collaborative Healthcare & Education (CACHE) de l’Université de Toronto. Le travail de Farah consiste principalement à examiner de manière critique les indicateurs traditionnels de rendement académique\, à encourager des perspectives alternatives sur les métriques et à œuvrer pour une (re)définition plus large de l’impact de la recherche et de l’éducation. \nCette session ne sera pas enregistrée. Une transcription simultanée automatisée en français sera disponible. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/pause-cafe-de-la-communaute-de-pratique-sur-la-bibliometrie-et-limpact-de-la-recherche-evaluer-limpact-de-la-recherche-en-sciences-humaines-et-sociales/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Bibliométrie ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/01/BRI-CoP-Event-7.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260211T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260211T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260127T165120Z LAST-MODIFIED:20260127T212035Z UID:39585-1770814800-1770818400@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Groupe de lecture - Communauté de pratique sur la bibliométrie et l'impact de la recherche DESCRIPTION:L’article du mois : Thelwall\, M.\, & Jiang\, X. (2025). Is OpenAlex suitable for research quality evaluation and which citation indicator is best? Journal of the Association for Information Science and Technology\, 76(12)\, 1660–1681. https://doi.org/10.1002/asi.70020 \nDate: 11 février 2026\nHeure: 13h00-14h00 HE \nLe groupe de lecture de la Communauté de pratique sur la bibliométrie et l’impact de la recherche se consacre à l’exploration d’ouvrages clés dans les domaines de la bibliométrie\, de la scientométrie et de l’impact de la recherche. À chaque réunion\, les participants se réunissent pour une discussion informelle et collégiale autour d’un article ou d’un document sélectionné pour sa pertinence et son intérêt. Les participants sont encouragés à lire le texte à l’avance\, ce qui permet un échange plus approfondi et un apprentissage commun sur des sujets souvent complexes. \nPour recevoir les invitations aux prochaines réunions du groupe de lecture et les communications connexes\, veuillez contacter Philippe Boisvert à philippe.boisvert@bibl.ulaval.ca. En savoir plus sur le groupe de lecture. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/groupe-de-lecture-communaute-de-pratique-sur-la-bibliometrie-et-limpact-de-la-recherche-fev2026/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Bibliométrie,Groupe de lecture ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2026/01/BRI-CoP-Article-Club.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260211T110000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260211T153000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260106T154458Z LAST-MODIFIED:20260211T013400Z UID:39225-1770807600-1770823800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:CommConnect symposium virtuel sur les communications en bibliothèque DESCRIPTION:« All Events\n \n\n CommConnect symposium virtuel sur les communications en bibliothèque\n\n February 11\, 2026\n @\n11:00\n –\n15:30\nEST\n \nLa communauté de pratique des communications de l’Association des bibliothèques de recherche du Canada a le plaisir de vous inviter à son tout premier symposium virtuel gratuit d’une demi-journée\, CommConnect. Cet événement inaugural rassemble des professionnels de la communication travaillant dans des bibliothèques universitaires et de recherche à travers le Canada afin de partager leurs expériences\, d’explorer les nouvelles tendances et de renforcer notre pratique collective. \n*Veuillez noter que le symposium se déroulera en anglais\, avec une transcription automatique en direct en français. \n \n \n Inscrivez-vous au symposium virtuel CommConnect\n \n \n \n À propos\n \n \n Conférencier principal\n \n \n Programme\n \n \n Sessions\n \n \n Conférenciers.ères\n \n \n À propos de la CdP des communications\n \nCommConnect est une initiative de la Communauté de pratique sur les communications de l’ABRC\, créée dans le but de rapprocher\, de soutenir et de mobiliser les professionnels des communications qui travaillent dans les bibliothèques universitaires et de recherche à travers le Canada. S’appuyant sur les discussions et le partage de connaissances continus de la Communauté de pratique\, ce premier symposium d’une demi-journée offre un espace dédié à l’exploration des défis communs\, à l’échange d’idées et à l’apprentissage mutuel. \nLe thème du symposium de cette année est « Communiquer l’avenir : les bibliothèques dans un paysage de l’enseignement supérieur en évolution » . Les bibliothèques de recherche naviguent dans un paysage politique et éducatif en rapide évolution\, avec des priorités changeantes\, de nouvelles technologies et des besoins d’utilisateurs en constante évolution. \nCe symposium nous invite à explorer comment des stratégies de communication innovantes\, des approches créatives de sensibilisation et des outils émergents aident les bibliothèques à s’engager de manière significative auprès de leurs communautés\, en veillant à ce qu’elles restent visibles\, pertinentes et influentes aujourd’hui et à l’avenir. \n*Veuillez noter que le symposium se déroulera en anglais\, avec une transcription automatique en direct en français. La participation au symposium est sans frais. \nLe groupe de planification de CommConnect est heureux d’accueillir Joe Friesen en tant que conférencier principal du symposium virtuel. \n« Joe Friesen est journaliste spécialisé dans l’enseignement supérieur au Globe and Mail. Il a été journaliste démographe au Globe pendant six ans et ancien chef du bureau des Prairies à Winnipeg. \nSon travail sur l’immigration et l’évolution démographique a été nominé pour un prix NNA dans la catégorie « projet spécial » en 2013. Son premier livre\, The Ballad of Danny Wolfe\, s’inspire d’une série d’articles sur l’ascension et la chute des frères Wolfe. Plus récemment\, il a couvert l’histoire tumultueuse du meurtre de Colten Boushie. » (Globe and Mail). \nJoe se joindra à nous pour une conversation avec Mark Asberg\, Vice-Provost and University Librarian à l’Université Queen’s et président du Comité sur l’accroissement de la capacité de l’ABRC. Ensemble\, ils exploreront les questions clés qui façonnent l’enseignement supérieur et le discours public\, notamment \n\nLes discours nationaux sur les universités et leur évolution\nLes sujets urgents ou peu abordés dans l’enseignement supérieur\nComment les établissements peuvent mieux soutenir un journalisme solide et responsable\n\nCette discussion offrira des perspectives intéressantes sur la manière dont l’enseignement supérieur est présenté\, interprété et compris\, et sur la manière dont les communicateurs des bibliothèques peuvent s’impliquer plus efficacement dans ce domaine. \n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\n\n\n\n\n11h00 – 11h10\nMots de bienvenue\nDG de l’ABRC\n\n\n11h10 – 12h10\nConférencier principal\nJoe Friesen en conversation avec Mark Asberg\n\n\n12h10 – 12h25\nPause\n\n\n\n12h25 – 12h55\nRepositionnement de marque avec un objectif précis : favoriser le sentiment d’appartenance et les liens grâce à l’identité de la bibliothèque\nMorgane de Bellefeuille\n\n\n12h55 – 13h10\nDe niche à remarquable : sensibilisation aux collections grâce à la communauté\nAnn Liang & Lindsay Stokalko\n\n\n13h10 – 13h25\nPause\n\n\n\n13h25 – 13h40\n« Une expérience enrichissante » : renforcer la défense des intérêts et l’engagement grâce à un comité consultatif étudiant au sein d’une bibliothèque\nAnna Moorhouse\n\n\n13h40 – 14h10\nLe tarot de la bibliothèque : des communications captivantes pour soutenir la recherche\nJennifer Robinson\, Alison Pegg\, Simon Court\n\n\n14h10 – 14h25\nQuand on gnome\, on gnome : Comment le camp d’été des plantes influence l’impact des bibliothèques et archives de Mount Allison sur les réseaux sociaux\nJanice Stockall & Robin Lightfoot\n\n\n14h25 – 14h40\nPause\n\n\n\n14h40 – 15h10\nConfiants face au changement : aperçu des communications relatives au déménagement de la bibliothèque pédagogique de l’Université de la Colombie-Britannique\nAmelia Nezil & Julie Mitchell\n\n\n15h10 – 15h25\nÀ qui revient cette tâche ? Stratégies de communication interne pour développer des flux de communication durables en période de transition\nGabby Crowley\n\n\n15h25 – 15h30\nMots de fermeture\nLisa Abram & Kristine Power\, coprésidentes de la CdP des communications\n\n\n\n\n\n Repositionnement de marque avec un objectif précis : favoriser le sentiment d’appartenance et les liens grâce à l’identité de la bibliothèque\n \nHeure : 12h25 – 12h55 HEConférencière : Morgan De Bellefeuille\, Bibliothèques de l’Université de Montréal \nDiapositives (en anglais) \nEn 2024\, les bibliothèques de l’Université de Montréal se sont lancées dans une transformation ambitieuse : aller au-delà de leur image de simple prestataire de services et adopter une identité de marque plus centrée sur l’humain\, plus relationnelle et plus émotionnelle. Cette présentation expliquera comment un processus complet de rebranding\, englobant l’identité visuelle\, le ton\, le site web\, la photographie et l’expérience utilisateur\, a contribué à repositionner les bibliothèques comme une présence essentielle\, humaine et tournée vers l’avenir au sein de la communauté universitaire. \nEn s’appuyant sur cette étude de cas à grande échelle\, Morgane présentera l’approche stratégique et participative qui a guidé cette évolution : co-conception avec les équipes internes\, consultations avec diverses communautés et collaboration avec des partenaires institutionnels. Au cœur de ce processus figurait la décision de regrouper la communication\, l’engagement et la sensibilisation au sein d’une nouvelle unité\, la Direction de l’engagement et de l’innovation sociale (DEIS)\, qui réunit la communication\, les initiatives communautaires et l’engagement pédagogique sous une vision unique et holistique. \nEn alignant l’identité de marque sur l’impact social\, la DEIS favorise une culture d’engagement qui relie les idées\, les personnes et les communautés. Grâce à ce modèle intégré\, les bibliothèques ont redéfini ce que signifie communiquer l’avenir : non seulement par le biais de récits et de designs\, mais aussi en incarnant les valeurs d’accessibilité\, d’innovation et de collaboration dans tous les aspects de leur travail. \nCette présentation offrira des idées\, des enseignements et des conseils pratiques aux institutions qui cherchent à intégrer la marque\, l’engagement et la transformation organisationnelle dans le contexte des bibliothèques universitaires. \n\n\n\n De niche à remarquable : sensibilisation aux collections grâce à la communauté\n \nHeure : 12h55 — 13h10 HEConférencières: Ann Liang & Lindsay Stokalko\, Université de Saskatchewan \nDiapositives (en anglais) \nDécouvrez notre approche stratégique axée sur l’engagement communautaire pour promouvoir la collection Neil Richards sur la diversité sexuelle et de genre à l’Université de Saskatchewan. En surveillant les intérêts émergents au sein de la communauté et en cultivant des relations avec des personnes dont les passions recoupent des domaines sous-explorés des collections\, nous avons créé une occasion unique de produire des programmes ciblés pour promouvoir cette ressource. Cette démarche intentionnelle a donné lieu à des collaborations fructueuses dans le cadre desquelles des experts ont utilisé la collection pour leurs propres projets\, tout en devenant les ambassadeurs de son existence et de sa valeur. Parmi les exemples de projets que nous avons mis en place en collaboration avec la communauté et dont nous discuterons\, citons Drag History et Queering the Ring : A Slamming History of Diversity in Wrestling. En mettant en avant ces contributeurs et leur travail\, nous avons favorisé un sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté afin d’encourager la poursuite de l’exploration et du dialogue autour de cette collection. Ce modèle d’engagement stratégique et de co-création de contenu nous a permis de construire un écosystème dynamique autour de la collection\, qui est continuellement enrichi par de nouvelles voix et perspectives. \n\n\n\n « Une expérience enrichissante » : renforcer la défense des intérêts et l’engagement grâce à un comité consultatif étudiant au sein d’une bibliothèque\n \nHeure : 13h25 ET – 13h40 ETConférencière: Anna Moorhouse\, Université de la Colombie-Britannique \nDiapositives (en anglais) \nAu cours des trois dernières années\, la bibliothèque de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC) a remodelé son modèle de comité consultatif étudiant afin d’offrir une expérience plus enrichissante et plus accessible à ses membres étudiants. Ces changements ont non seulement renforcé l’engagement des membres et fourni un modèle durable et continu pour le recrutement de nouveaux membres\, mais ils ont également transformé le comité en une plateforme permettant aux étudiants de nouer des relations et de donner leur avis de manière authentique. \nEn introduisant des changements structurels\, tels que l’amélioration des méthodes de recrutement\, des pratiques de réunion inclusives et de nouveaux canaux de communication\, la bibliothèque de l’UBC a favorisé l’engagement soutenu des membres et transformé le comité en une source fiable d’informations qualitatives et en un réseau d’ambassadeurs étudiants\, enthousiastes à l’idée d’amplifier l’impact de la bibliothèque sur le campus. \nCette présentation abordera les thèmes suivants : \n\nles stratégies structurelles et de communication spécifiques qui ont contribué au succès du comité\, et les raisons de leur efficacité ;\ncomment les contributions du comité ont directement influencé les services et les programmes de la bibliothèque ;\nla valeur de la participation du point de vue des étudiants\, illustrée par des extraits d’enquêtes de fin de session et d’autres points de contact clés.\n\nAlors que les besoins et les préférences des étudiants en matière de communication continuent d’évoluer\, nous discuterons également de la manière dont la bibliothèque de l’UBC continue d’évaluer et d’adapter ce modèle chaque année afin de maintenir sa pertinence et son efficacité. Les participants repartiront avec des stratégies pratiques pour renforcer la promotion\, l’engagement et les commentaires qualitatifs au sein de leurs propres établissements. \n\n\n\n Le tarot de la bibliothèque : des communications captivantes pour soutenir la recherche\n \nHeure : 13h40 — 14h10 HEConférenciers.ères : Jennifer Robinson\, Alison Pegg\, Simon Court\, Université Western \nDiapositives (en anglais) \nÀ une époque où les bibliothèques de recherche doivent communiquer leur valeur de manière créative et percutante\, Western Libraries a cherché à impliquer les étudiants dans le soutien à la recherche à travers un prisme imaginatif (et saisonnier) : un jeu de tarot de la bibliothèque. Mis en place la semaine d’Halloween en prévision du début des travaux de recherche importants des étudiants\, chaque carte du jeu symbolise un aspect du processus de recherche. De la stratégie de recherche (le grimoire du savant) à la base de données (le labyrinthe du savoir)\, l’ensemble du jeu associe le langage mystique du tarot aux aides concrètes offertes par les bibliothèques. \nCette session explore la manière dont nous avons utilisé la narration visuelle\, l’humour et le design thématique pour susciter la curiosité\, réduire les obstacles à l’engagement et renforcer le message selon lequel la bibliothèque est accessible et essentielle au parcours universitaire. Les participants découvriront comment la campagne a été conceptualisée\, conçue et mise en œuvre\, et comment elle a été accueillie par les étudiants. En alignant la créativité saisonnière sur des objectifs d’engagement stratégiques\, les bibliothèques Western ont utilisé un thème ludique mais pertinent pour créer un environnement où l’aide à la recherche semble à la fois magique et significative. \n\n\n\n Quand on gnome\, on gnome : Comment le camp d’été des plantes influence l’impact des bibliothèques et archives de Mount Allison sur les réseaux sociaux\n \nHeure : 14h10 — 14h25 HEConférencières : Janice Stockall\, Robin Lightfoot\, Université Mount Allison \nDiapositives (en anglais) \nDécouvrez le camp d’été des plantes de l’Université Mount Allison et de ses archives\, un programme « hors des sentiers battus » qui a recentré et développé le marketing de notre bibliothèque à la fois sur les réseaux sociaux et dans nos contacts quotidiens avec la communauté de Mount Allison et au-delà. Découvrez comment nous avons transformé la demande d’un étudiant qui souhaitait que nous prenions soin de ses plantes d’intérieur au printemps 2023 en une campagne créative\, fantaisiste et primée sur les réseaux sociaux. \nChaque été\, les étudiants « parents de plantes » envoient leurs plantes en camp à la bibliothèque R. P. Bell où\, sous la direction de leur animateur Vincent (alias Vinny) Van Grow\, elles participent à différentes activités dans la bibliothèque\, sur le campus ou dans la communauté\, qui sont publiées sur notre compte de réseaux sociaux. (Retrouvez-nous sur Instagram mta_libraries) \nVinny et les plantes sont devenus des célébrités dans la communauté de Mount Allison\, et de nombreux abonnés attendent avec impatience les publications hebdomadaires sur les activités. Depuis le lancement du camp d’été pour plantes\, le nombre de nos abonnés a plus que triplé\, et nous récoltons des milliers de vues et des centaines de likes sur chaque publication. Notre première publication sur le camp d’été pour plantes en avril 2023 a été vue 199 fois. Au cours de l’été 2025\, notre publication sur la « soirée dansante » du camp d’été des plantes a été vue 5 729 fois. Au-delà des réseaux sociaux\, l’emplacement du camp dans la bibliothèque est également une étape importante des visites de recrutement et de familiarisation des étudiants sur le campus\, ce qui permet à la bibliothèque de faire partie du parcours académique des étudiants dès le début. \nRejoignez-nous pour discuter de la manière dont nous cultivons les graines du succès du camp d’été des plantes\, alors que nous continuons à développer cette initiative amusante et informative sur les réseaux sociaux à un moment critique du parcours de notre bibliothèque « sur le chemin du jardin »\, qui se dirige vers l’achèvement d’une rénovation majeure en 2030. \n\n\n\n Confiants face au changement : aperçu des communications relatives au déménagement de la bibliothèque pédagogique de l’Université de la Colombie-Britannique\n \nHeure : 14h40 — 15h10 HEConférencières : Amelia Nezil\, Julie Mitchell\, Université de la Colombie-Britannique \nDiapositives (en anglais) \nEn tant que communicateurs dans le domaine des bibliothèques\, nous savons que nous jouons un rôle important dans la conduite du changement au sein de nos organisations. Mais comment passer d’un état d’esprit réactif à un état d’esprit où nous nous sentons suffisamment préparés et flexibles pour répondre avec confiance à l’imprévu ? Grâce à une planification efficace\, nous avons la possibilité d’élaborer des stratégies de communication proactives\, empathiques et\, surtout\, adaptables. \nAmelia Nezil\, directrice de la communication et du marketing de la bibliothèque de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC)\, et Julie Mitchell\, bibliothécaire universitaire adjointe à la bibliothèque de l’UBC\, présenteront une étude de cas sur leur expérience en matière de communication lors du déménagement de la collection éducative de la bibliothèque de l’UBC et de la fermeture de la succursale de la bibliothèque éducative. Plus largement\, elles partageront leurs réflexions et les leçons qu’elles ont tirées\, alors que la bibliothèque continue de faire face aux défis budgétaires qui ont conduit au déménagement. \nLes thèmes abordés comprendront : \n\nL’importance d’établir et de renforcer les messages fondamentaux sur le changement\, en particulier pour les défis permanents tels que le budget.\nComment séquencer soigneusement les messages\, en hiérarchisant les publics en fonction de leur niveau d’impact.\nLe pouvoir de tirer parti des partenariats internes et externes pour cibler efficacement le public.\nLes idées de Julie et Amelia sur la manière dont la communication peut s’associer avec succès à la direction des bibliothèques.\nLes stratégies pour relever les défis courants\, comme l’harmonisation des messages entre les directions ou la lutte contre la désinformation.\n\nLes participants pourront acquérir des outils pratiques et des connaissances stratégiques qui les aideront à développer une approche de communication cohérente\, mais également adaptable aux besoins des employés\, des enseignants\, des étudiants et des chercheurs. \n\n\n\n À qui revient cette tâche ? Stratégies de communication interne pour développer des flux de communication durables en période de transition\n \nHeure : 15h10 — 15h25 HEConférencière : Gabby Crowley\, Scholars Portal \nDiapositives (en anglais) \nDans un contexte marqué par des changements de personnel\, une évolution du milieu des médias sociaux et des besoins changeants de la communauté canadienne des données\, les stratégies de communication de Borealis\, le dépôt canadien de données\, ont été en constante évolution. Au cours des deux dernières années\, l’équipe de Borealis a connu plusieurs changements de personnel qui ont eu une incidence sur sa capacité à mettre en œuvre un plan de communication solide. Avec l’arrivée de nouveaux membres au sein de l’équipe\, il est devenu nécessaire de renforcer la coordination interne des objectifs et des flux de travail en matière de communication afin de s’adapter au rythme rapide des services et des initiatives de Borealis et de la communauté canadienne des données dans son ensemble. \nCette présentation abordera les stratégies que les équipes de Borealis et du Scholars Portal explorent afin de mieux organiser les priorités et les responsabilités en matière de communication pour une équipe relativement nouvelle et géographiquement dispersée. Elle se penchera en particulier sur l’utilisation d’un modèle de calendrier de communication pour améliorer les flux de travail\, la capacité\, le soutien bilingue\, ainsi que la sensibilisation et l’engagement de la communauté pour l’avenir du service. \n\n\n\n Morgane de Bellefeuille (Université de Montréal)\n \nMorgane De Bellefeuille est gestionnaire culturelle et leader stratégique dans les domaines de l’innovation sociale\, des communications et de la transformation organisationnelle. Elle est titulaire d’un baccalauréat en beaux-arts de l’Université Concordia\, d’une maîtrise en gestion des entreprises artistiques et culturelles de HEC Montréal et d’un certificat en archivistique et gestion des documents de l’Université de Montréal. \nElle occupe actuellement le poste de directrice adjointe et directrice de la Direction de l’engagement et de l’innovation sociale (DEIS) aux Bibliothèques de l’Université de Montréal. À ce titre\, elle dirige des initiatives stratégiques en matière d’innovation sociale\, d’engagement communautaire et de transformation institutionnelle\, contribuant ainsi à redéfinir la manière dont les bibliothèques établissent des liens avec leurs communautés et communiquent leur mission. Son travail fait le pont entre la stratégie de communication\, l’identité de marque et l’engagement collectif\, favorisant une culture centrée sur l’humain qui aligne l’objectif institutionnel avec l’impact communautaire. \nAvant de rejoindre l’Université de Montréal\, Morgane a occupé des postes de direction dans plusieurs organisations culturelles\, notamment celui de directrice des services à La Machinerie des arts\, de directrice de l’administration et du développement à la SBC Gallery of Contemporary Art et de responsable du marketing et de la commercialisation à La Guilde. Elle a également enseigné à HEC Montréal en tant que chargée de cours en gestion culturelle. \nContributrice active à l’écosystème culturel montréalais\, Morgane a été sélectionnée en 2022 pour faire partie du Réseau des jeunes femmes leaders de Concertation Montréal et a été finaliste du prix ARDI 2018 qui récompense l’innovation dans le domaine de la philanthropie culturelle. Elle a été pendant plus de sept ans coprésidente du comité des anciens élèves en gestion et culture de HEC Montréal\, pendant cinq ans présidente du conseil d’administration du Théâtre La Bête Humaine et mentor pour le programme Artvest d’Affaires/Arts\, qui soutient les organisations artistiques canadiennes. \nElle a également obtenu des certifications en gestion environnementale\, sociale et de gouvernance (ESG) et en communication et marketing de l’École de formation des cadres de HEC Montréal. \n\n\n\n Ann Liang (University of Saskatchewan)\n \nAnn Liang est bibliothécaire spécialisée en affaires à l’Université de Saskatchewan\, où elle enseigne la recherche en marketing et traque les prochaines grandes tendances technologiques. Titulaire d’un baccalauréat en biologie et d’un baccalauréat en archéologie\, elle rêvait de diriger Jurassic Park ou de devenir Indiana Jones\, mais lorsque cela ne s’est pas concrétisé\, un MLIS de Western et la bibliothéconomie lui ont permis de concilier le meilleur des deux mondes. \n\n\n\n Lindsay Stokalko (University of Saskatchewan)\n \nLindsay Stokalko est spécialiste des archives à la section Archives universitaires et collections spéciales de l’Université de la Saskatchewan. Titulaire d’un baccalauréat spécialisé et d’une maîtrise en archéologie\, elle nourrit une fascination profonde pour les vieilles histoires. Elle possède une vaste expérience de travail avec les institutions de mémoire dans les Prairies de l’Ouest et se consacre à la recherche de tous les trésors historiques qui s’y cachent. \n\n\n\n Anna Moorhouse (University of British Columbia)\n \nAnna Moorhouse est responsable de la communication et du marketing à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique à Vancouver\, au Canada. En tant que professionnelle du marketing\, elle apporte plus de 13 ans d’expérience acquise dans les secteurs des services financiers\, des technologies et de l’enseignement supérieur. Elle a obtenu un baccalauréat en biologie à l’Université Simon Fraser\, puis une maîtrise en littérature anglaise à l’Université Queen’s. \n\n\n\n Jennifer Robinson (Western University)\n \nJennifer Robinson est bibliothécaire spécialisée dans l’expérience utilisateur (engagement et sensibilisation des étudiants) à l’Université Western\, où elle élabore et propose des services et des programmes centrés sur l’utilisateur qui favorisent l’engagement et l’inclusion des étudiants. \n\n\n\n Alison Pegg (Western University)\n \nAlison Pegg est responsable des services aux utilisateurs à l’Université Western. Elle est chargée de fournir des services de référence et de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et d’engagement avec et pour la communauté de Western. \n\n\n\n Simon Court (Western University)\n \nSimon Court est assistant bibliothécaire (engagement et sensibilisation) à l’Université Western. Il s’efforce de mettre en relation une communauté universitaire diversifiée avec les services\, les espaces\, les ressources et les collections de la bibliothèque. \n\n\n\n Janice Stockall (Mount Allison University)\n \nJanice Stockall est responsable des services d’accès à Mount Allison et compte plus de 25 ans d’expérience dans le domaine des bibliothèques. Elle a également travaillé à la bibliothèque de droit de l’Université du Nouveau-Brunswick. Elle fait partie de l’équipe du camp d’été des plantes depuis sa création en avril 2023. \n\n\n\n Robin Lightfoot (Mount Allison University)\n \nRobin Lightfoot est diplômée du programme LIT du Mohawk College et a rejoint MTA en tant que directrice adjointe des services d’accès en 2024. Grâce à son diplôme en beaux-arts (photographie)\, elle est rapidement devenue un élément essentiel du Plant Summer Camp et de notre équipe chargée des réseaux sociaux. \n\n\n\n Amelia Nezil (University of British Columbia)\n \nAmelia Nezil est directrice des communications et du marketing à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique\, où elle supervise les stratégies de communication interne et externe du réseau de bibliothèques. Amelia a auparavant travaillé pendant 10 ans dans le domaine des communications en matière de soins de santé\, notamment en gérant les communications de 11 hôpitaux pendant la pandémie de COVID-19\, où elle a perfectionné son expertise en gestion du changement. \n\n\n\n Julie Mitchell (University of British Columbia)\n \nJulie Mitchell est bibliothécaire universitaire adjointe\, chargée de l’enseignement\, de l’apprentissage et de l’engagement\, et directrice du centre d’apprentissage Irving K. Barber à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique. Julie assure la direction stratégique et la supervision du centre d’apprentissage Irving K. Barber et est également responsable de la bibliothèque de musique\, d’art et d’architecture\, de la bibliothèque David Lam (commerce)\, de la bibliothèque d’éducation et de la bibliothèque Xwi7xwa à l’UBC. \n\n\n\n Gabby Crowley (Scholars Portal)\n \nGabby Crowley est bibliothécaire chargée du service à la clientèle chez Scholars Portal\, le service d’aide de l’Ontario Council of University Libraries. Elle est responsable du partage d’informations au sein du consortium sur les services de Scholars Portal par le biais de communications aux bibliothèques\, de documentation\, d’aide à la recherche documentaire\, de webinaires\, etc. Elle est titulaire d’un baccalauréat en anglais et en création littéraire de l’Université Concordia et d’une maîtrise en information (MI) de l’Université de Toronto\, avec une spécialisation en bibliothéconomie et sciences de l’information et en gestion des archives et des documents. \n\nCréée en 2022\, la Communauté de pratique (CdP) des communications\, également connue sous le nom de CommUNITÉ\, rassemble des bibliothécaires et d’autres collègues d’établissements universitaires canadiens qui travaillent dans le domaine des communications ou s’y intéressent. Les objectifs de la CdP sont de créer des liens\, d’assurer le partage d’informations et d’accroître l’expertise et la capacité à travers le Canada. \nLa communauté de pratique est gérée par un Comité directeur composé de membres de la communauté qui se réunissent tous les mois pour organiser des appels\, des tables rondes\, des ateliers et/ou d’autres formes d’engagement communautaire. Ils créent également des ressources pour la communauté de pratique en rapport avec leurs activités (par exemple\, des liens vers des présentations\, des ressources partagées\, etc.)  \nMembres du comité directeur : \n\nLisa Abram\, University of Victoria (coprésidente)\nKristine Power\, Memorial University (coprésidente)\nAnn Liang\, University of Saskatchewan\nKristy Read\, Dalhousie University\nTrent Warner\, Mount Royal University\nLarysa Woloszansky\, University of Toronto\nLara Wright\, Vancouver Island University\n\n \n Visitez la page de la communauté de pratique des communications\n \nCommConnect est une initiative de la Communauté de pratique sur les communications de l’ABRC\, créée dans le but de rapprocher\, de soutenir et de mobiliser les professionnels des communications qui travaillent dans les bibliothèques universitaires et de recherche à travers le Canada. S’appuyant sur les discussions et le partage de connaissances continus de la Communauté de pratique\, ce premier symposium d’une demi-journée offre un espace dédié à l’exploration des défis communs\, à l’échange d’idées et à l’apprentissage mutuel. \nLe thème du symposium de cette année est « Communiquer l’avenir : les bibliothèques dans un paysage de l’enseignement supérieur en évolution » . Les bibliothèques de recherche naviguent dans un paysage politique et éducatif en rapide évolution\, avec des priorités changeantes\, de nouvelles technologies et des besoins d’utilisateurs en constante évolution. \nCe symposium nous invite à explorer comment des stratégies de communication innovantes\, des approches créatives de sensibilisation et des outils émergents aident les bibliothèques à s’engager de manière significative auprès de leurs communautés\, en veillant à ce qu’elles restent visibles\, pertinentes et influentes aujourd’hui et à l’avenir. \n*Veuillez noter que le symposium se déroulera en anglais\, avec une transcription automatique en direct en français. La participation au symposium est sans frais. \nLe groupe de planification de CommConnect est heureux d’accueillir Joe Friesen en tant que conférencier principal du symposium virtuel. \n« Joe Friesen est journaliste spécialisé dans l’enseignement supérieur au Globe and Mail. Il a été journaliste démographe au Globe pendant six ans et ancien chef du bureau des Prairies à Winnipeg. \nSon travail sur l’immigration et l’évolution démographique a été nominé pour un prix NNA dans la catégorie « projet spécial » en 2013. Son premier livre\, The Ballad of Danny Wolfe\, s’inspire d’une série d’articles sur l’ascension et la chute des frères Wolfe. Plus récemment\, il a couvert l’histoire tumultueuse du meurtre de Colten Boushie. » (Globe and Mail). \nJoe se joindra à nous pour une conversation avec Mark Asberg\, Vice-Provost and University Librarian à l’Université Queen’s et président du Comité sur l’accroissement de la capacité de l’ABRC. Ensemble\, ils exploreront les questions clés qui façonnent l’enseignement supérieur et le discours public\, notamment \n\nLes discours nationaux sur les universités et leur évolution\nLes sujets urgents ou peu abordés dans l’enseignement supérieur\nComment les établissements peuvent mieux soutenir un journalisme solide et responsable\n\nCette discussion offrira des perspectives intéressantes sur la manière dont l’enseignement supérieur est présenté\, interprété et compris\, et sur la manière dont les communicateurs des bibliothèques peuvent s’impliquer plus efficacement dans ce domaine. \n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\n\n\n\n\n11h00 – 11h10\nMots de bienvenue\nDG de l’ABRC\n\n\n11h10 – 12h10\nConférencier principal\nJoe Friesen en conversation avec Mark Asberg\n\n\n12h10 – 12h25\nPause\n\n\n\n12h25 – 12h55\nRepositionnement de marque avec un objectif précis : favoriser le sentiment d’appartenance et les liens grâce à l’identité de la bibliothèque\nMorgane de Bellefeuille\n\n\n12h55 – 13h10\nDe niche à remarquable : sensibilisation aux collections grâce à la communauté\nAnn Liang & Lindsay Stokalko\n\n\n13h10 – 13h25\nPause\n\n\n\n13h25 – 13h40\n« Une expérience enrichissante » : renforcer la défense des intérêts et l’engagement grâce à un comité consultatif étudiant au sein d’une bibliothèque\nAnna Moorhouse\n\n\n13h40 – 14h10\nLe tarot de la bibliothèque : des communications captivantes pour soutenir la recherche\nJennifer Robinson\, Alison Pegg\, Simon Court\n\n\n14h10 – 14h25\nQuand on gnome\, on gnome : Comment le camp d’été des plantes influence l’impact des bibliothèques et archives de Mount Allison sur les réseaux sociaux\nJanice Stockall & Robin Lightfoot\n\n\n14h25 – 14h40\nPause\n\n\n\n14h40 – 15h10\nConfiants face au changement : aperçu des communications relatives au déménagement de la bibliothèque pédagogique de l’Université de la Colombie-Britannique\nAmelia Nezil & Julie Mitchell\n\n\n15h10 – 15h25\nÀ qui revient cette tâche ? Stratégies de communication interne pour développer des flux de communication durables en période de transition\nGabby Crowley\n\n\n15h25 – 15h30\nMots de fermeture\nLisa Abram & Kristine Power\, coprésidentes de la CdP des communications\n\n\n\n\n\n Repositionnement de marque avec un objectif précis : favoriser le sentiment d’appartenance et les liens grâce à l’identité de la bibliothèque\n \nHeure : 12h25 – 12h55 HEConférencière : Morgan De Bellefeuille\, Bibliothèques de l’Université de Montréal \nDiapositives (en anglais) \nEn 2024\, les bibliothèques de l’Université de Montréal se sont lancées dans une transformation ambitieuse : aller au-delà de leur image de simple prestataire de services et adopter une identité de marque plus centrée sur l’humain\, plus relationnelle et plus émotionnelle. Cette présentation expliquera comment un processus complet de rebranding\, englobant l’identité visuelle\, le ton\, le site web\, la photographie et l’expérience utilisateur\, a contribué à repositionner les bibliothèques comme une présence essentielle\, humaine et tournée vers l’avenir au sein de la communauté universitaire. \nEn s’appuyant sur cette étude de cas à grande échelle\, Morgane présentera l’approche stratégique et participative qui a guidé cette évolution : co-conception avec les équipes internes\, consultations avec diverses communautés et collaboration avec des partenaires institutionnels. Au cœur de ce processus figurait la décision de regrouper la communication\, l’engagement et la sensibilisation au sein d’une nouvelle unité\, la Direction de l’engagement et de l’innovation sociale (DEIS)\, qui réunit la communication\, les initiatives communautaires et l’engagement pédagogique sous une vision unique et holistique. \nEn alignant l’identité de marque sur l’impact social\, la DEIS favorise une culture d’engagement qui relie les idées\, les personnes et les communautés. Grâce à ce modèle intégré\, les bibliothèques ont redéfini ce que signifie communiquer l’avenir : non seulement par le biais de récits et de designs\, mais aussi en incarnant les valeurs d’accessibilité\, d’innovation et de collaboration dans tous les aspects de leur travail. \nCette présentation offrira des idées\, des enseignements et des conseils pratiques aux institutions qui cherchent à intégrer la marque\, l’engagement et la transformation organisationnelle dans le contexte des bibliothèques universitaires. \n\n\n\n De niche à remarquable : sensibilisation aux collections grâce à la communauté\n \nHeure : 12h55 — 13h10 HEConférencières: Ann Liang & Lindsay Stokalko\, Université de Saskatchewan \nDiapositives (en anglais) \nDécouvrez notre approche stratégique axée sur l’engagement communautaire pour promouvoir la collection Neil Richards sur la diversité sexuelle et de genre à l’Université de Saskatchewan. En surveillant les intérêts émergents au sein de la communauté et en cultivant des relations avec des personnes dont les passions recoupent des domaines sous-explorés des collections\, nous avons créé une occasion unique de produire des programmes ciblés pour promouvoir cette ressource. Cette démarche intentionnelle a donné lieu à des collaborations fructueuses dans le cadre desquelles des experts ont utilisé la collection pour leurs propres projets\, tout en devenant les ambassadeurs de son existence et de sa valeur. Parmi les exemples de projets que nous avons mis en place en collaboration avec la communauté et dont nous discuterons\, citons Drag History et Queering the Ring : A Slamming History of Diversity in Wrestling. En mettant en avant ces contributeurs et leur travail\, nous avons favorisé un sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté afin d’encourager la poursuite de l’exploration et du dialogue autour de cette collection. Ce modèle d’engagement stratégique et de co-création de contenu nous a permis de construire un écosystème dynamique autour de la collection\, qui est continuellement enrichi par de nouvelles voix et perspectives. \n\n\n\n « Une expérience enrichissante » : renforcer la défense des intérêts et l’engagement grâce à un comité consultatif étudiant au sein d’une bibliothèque\n \nHeure : 13h25 ET – 13h40 ETConférencière: Anna Moorhouse\, Université de la Colombie-Britannique \nDiapositives (en anglais) \nAu cours des trois dernières années\, la bibliothèque de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC) a remodelé son modèle de comité consultatif étudiant afin d’offrir une expérience plus enrichissante et plus accessible à ses membres étudiants. Ces changements ont non seulement renforcé l’engagement des membres et fourni un modèle durable et continu pour le recrutement de nouveaux membres\, mais ils ont également transformé le comité en une plateforme permettant aux étudiants de nouer des relations et de donner leur avis de manière authentique. \nEn introduisant des changements structurels\, tels que l’amélioration des méthodes de recrutement\, des pratiques de réunion inclusives et de nouveaux canaux de communication\, la bibliothèque de l’UBC a favorisé l’engagement soutenu des membres et transformé le comité en une source fiable d’informations qualitatives et en un réseau d’ambassadeurs étudiants\, enthousiastes à l’idée d’amplifier l’impact de la bibliothèque sur le campus. \nCette présentation abordera les thèmes suivants : \n\nles stratégies structurelles et de communication spécifiques qui ont contribué au succès du comité\, et les raisons de leur efficacité ;\ncomment les contributions du comité ont directement influencé les services et les programmes de la bibliothèque ;\nla valeur de la participation du point de vue des étudiants\, illustrée par des extraits d’enquêtes de fin de session et d’autres points de contact clés.\n\nAlors que les besoins et les préférences des étudiants en matière de communication continuent d’évoluer\, nous discuterons également de la manière dont la bibliothèque de l’UBC continue d’évaluer et d’adapter ce modèle chaque année afin de maintenir sa pertinence et son efficacité. Les participants repartiront avec des stratégies pratiques pour renforcer la promotion\, l’engagement et les commentaires qualitatifs au sein de leurs propres établissements. \n\n\n\n Le tarot de la bibliothèque : des communications captivantes pour soutenir la recherche\n \nHeure : 13h40 — 14h10 HEConférenciers.ères : Jennifer Robinson\, Alison Pegg\, Simon Court\, Université Western \nDiapositives (en anglais) \nÀ une époque où les bibliothèques de recherche doivent communiquer leur valeur de manière créative et percutante\, Western Libraries a cherché à impliquer les étudiants dans le soutien à la recherche à travers un prisme imaginatif (et saisonnier) : un jeu de tarot de la bibliothèque. Mis en place la semaine d’Halloween en prévision du début des travaux de recherche importants des étudiants\, chaque carte du jeu symbolise un aspect du processus de recherche. De la stratégie de recherche (le grimoire du savant) à la base de données (le labyrinthe du savoir)\, l’ensemble du jeu associe le langage mystique du tarot aux aides concrètes offertes par les bibliothèques. \nCette session explore la manière dont nous avons utilisé la narration visuelle\, l’humour et le design thématique pour susciter la curiosité\, réduire les obstacles à l’engagement et renforcer le message selon lequel la bibliothèque est accessible et essentielle au parcours universitaire. Les participants découvriront comment la campagne a été conceptualisée\, conçue et mise en œuvre\, et comment elle a été accueillie par les étudiants. En alignant la créativité saisonnière sur des objectifs d’engagement stratégiques\, les bibliothèques Western ont utilisé un thème ludique mais pertinent pour créer un environnement où l’aide à la recherche semble à la fois magique et significative. \n\n\n\n Quand on gnome\, on gnome : Comment le camp d’été des plantes influence l’impact des bibliothèques et archives de Mount Allison sur les réseaux sociaux\n \nHeure : 14h10 — 14h25 HEConférencières : Janice Stockall\, Robin Lightfoot\, Université Mount Allison \nDiapositives (en anglais) \nDécouvrez le camp d’été des plantes de l’Université Mount Allison et de ses archives\, un programme « hors des sentiers battus » qui a recentré et développé le marketing de notre bibliothèque à la fois sur les réseaux sociaux et dans nos contacts quotidiens avec la communauté de Mount Allison et au-delà. Découvrez comment nous avons transformé la demande d’un étudiant qui souhaitait que nous prenions soin de ses plantes d’intérieur au printemps 2023 en une campagne créative\, fantaisiste et primée sur les réseaux sociaux. \nChaque été\, les étudiants « parents de plantes » envoient leurs plantes en camp à la bibliothèque R. P. Bell où\, sous la direction de leur animateur Vincent (alias Vinny) Van Grow\, elles participent à différentes activités dans la bibliothèque\, sur le campus ou dans la communauté\, qui sont publiées sur notre compte de réseaux sociaux. (Retrouvez-nous sur Instagram mta_libraries) \nVinny et les plantes sont devenus des célébrités dans la communauté de Mount Allison\, et de nombreux abonnés attendent avec impatience les publications hebdomadaires sur les activités. Depuis le lancement du camp d’été pour plantes\, le nombre de nos abonnés a plus que triplé\, et nous récoltons des milliers de vues et des centaines de likes sur chaque publication. Notre première publication sur le camp d’été pour plantes en avril 2023 a été vue 199 fois. Au cours de l’été 2025\, notre publication sur la « soirée dansante » du camp d’été des plantes a été vue 5 729 fois. Au-delà des réseaux sociaux\, l’emplacement du camp dans la bibliothèque est également une étape importante des visites de recrutement et de familiarisation des étudiants sur le campus\, ce qui permet à la bibliothèque de faire partie du parcours académique des étudiants dès le début. \nRejoignez-nous pour discuter de la manière dont nous cultivons les graines du succès du camp d’été des plantes\, alors que nous continuons à développer cette initiative amusante et informative sur les réseaux sociaux à un moment critique du parcours de notre bibliothèque « sur le chemin du jardin »\, qui se dirige vers l’achèvement d’une rénovation majeure en 2030. \n\n\n\n Confiants face au changement : aperçu des communications relatives au déménagement de la bibliothèque pédagogique de l’Université de la Colombie-Britannique\n \nHeure : 14h40 — 15h10 HEConférencières : Amelia Nezil\, Julie Mitchell\, Université de la Colombie-Britannique \nDiapositives (en anglais) \nEn tant que communicateurs dans le domaine des bibliothèques\, nous savons que nous jouons un rôle important dans la conduite du changement au sein de nos organisations. Mais comment passer d’un état d’esprit réactif à un état d’esprit où nous nous sentons suffisamment préparés et flexibles pour répondre avec confiance à l’imprévu ? Grâce à une planification efficace\, nous avons la possibilité d’élaborer des stratégies de communication proactives\, empathiques et\, surtout\, adaptables. \nAmelia Nezil\, directrice de la communication et du marketing de la bibliothèque de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC)\, et Julie Mitchell\, bibliothécaire universitaire adjointe à la bibliothèque de l’UBC\, présenteront une étude de cas sur leur expérience en matière de communication lors du déménagement de la collection éducative de la bibliothèque de l’UBC et de la fermeture de la succursale de la bibliothèque éducative. Plus largement\, elles partageront leurs réflexions et les leçons qu’elles ont tirées\, alors que la bibliothèque continue de faire face aux défis budgétaires qui ont conduit au déménagement. \nLes thèmes abordés comprendront : \n\nL’importance d’établir et de renforcer les messages fondamentaux sur le changement\, en particulier pour les défis permanents tels que le budget.\nComment séquencer soigneusement les messages\, en hiérarchisant les publics en fonction de leur niveau d’impact.\nLe pouvoir de tirer parti des partenariats internes et externes pour cibler efficacement le public.\nLes idées de Julie et Amelia sur la manière dont la communication peut s’associer avec succès à la direction des bibliothèques.\nLes stratégies pour relever les défis courants\, comme l’harmonisation des messages entre les directions ou la lutte contre la désinformation.\n\nLes participants pourront acquérir des outils pratiques et des connaissances stratégiques qui les aideront à développer une approche de communication cohérente\, mais également adaptable aux besoins des employés\, des enseignants\, des étudiants et des chercheurs. \n\n\n\n À qui revient cette tâche ? Stratégies de communication interne pour développer des flux de communication durables en période de transition\n \nHeure : 15h10 — 15h25 HEConférencière : Gabby Crowley\, Scholars Portal \nDiapositives (en anglais) \nDans un contexte marqué par des changements de personnel\, une évolution du milieu des médias sociaux et des besoins changeants de la communauté canadienne des données\, les stratégies de communication de Borealis\, le dépôt canadien de données\, ont été en constante évolution. Au cours des deux dernières années\, l’équipe de Borealis a connu plusieurs changements de personnel qui ont eu une incidence sur sa capacité à mettre en œuvre un plan de communication solide. Avec l’arrivée de nouveaux membres au sein de l’équipe\, il est devenu nécessaire de renforcer la coordination interne des objectifs et des flux de travail en matière de communication afin de s’adapter au rythme rapide des services et des initiatives de Borealis et de la communauté canadienne des données dans son ensemble. \nCette présentation abordera les stratégies que les équipes de Borealis et du Scholars Portal explorent afin de mieux organiser les priorités et les responsabilités en matière de communication pour une équipe relativement nouvelle et géographiquement dispersée. Elle se penchera en particulier sur l’utilisation d’un modèle de calendrier de communication pour améliorer les flux de travail\, la capacité\, le soutien bilingue\, ainsi que la sensibilisation et l’engagement de la communauté pour l’avenir du service. \n\nHeure : 12h25 – 12h55 HEConférencière : Morgan De Bellefeuille\, Bibliothèques de l’Université de Montréal \nDiapositives (en anglais) \nEn 2024\, les bibliothèques de l’Université de Montréal se sont lancées dans une transformation ambitieuse : aller au-delà de leur image de simple prestataire de services et adopter une identité de marque plus centrée sur l’humain\, plus relationnelle et plus émotionnelle. Cette présentation expliquera comment un processus complet de rebranding\, englobant l’identité visuelle\, le ton\, le site web\, la photographie et l’expérience utilisateur\, a contribué à repositionner les bibliothèques comme une présence essentielle\, humaine et tournée vers l’avenir au sein de la communauté universitaire. \nEn s’appuyant sur cette étude de cas à grande échelle\, Morgane présentera l’approche stratégique et participative qui a guidé cette évolution : co-conception avec les équipes internes\, consultations avec diverses communautés et collaboration avec des partenaires institutionnels. Au cœur de ce processus figurait la décision de regrouper la communication\, l’engagement et la sensibilisation au sein d’une nouvelle unité\, la Direction de l’engagement et de l’innovation sociale (DEIS)\, qui réunit la communication\, les initiatives communautaires et l’engagement pédagogique sous une vision unique et holistique. \nEn alignant l’identité de marque sur l’impact social\, la DEIS favorise une culture d’engagement qui relie les idées\, les personnes et les communautés. Grâce à ce modèle intégré\, les bibliothèques ont redéfini ce que signifie communiquer l’avenir : non seulement par le biais de récits et de designs\, mais aussi en incarnant les valeurs d’accessibilité\, d’innovation et de collaboration dans tous les aspects de leur travail. \nCette présentation offrira des idées\, des enseignements et des conseils pratiques aux institutions qui cherchent à intégrer la marque\, l’engagement et la transformation organisationnelle dans le contexte des bibliothèques universitaires. \nHeure : 12h55 — 13h10 HEConférencières: Ann Liang & Lindsay Stokalko\, Université de Saskatchewan \nDiapositives (en anglais) \nDécouvrez notre approche stratégique axée sur l’engagement communautaire pour promouvoir la collection Neil Richards sur la diversité sexuelle et de genre à l’Université de Saskatchewan. En surveillant les intérêts émergents au sein de la communauté et en cultivant des relations avec des personnes dont les passions recoupent des domaines sous-explorés des collections\, nous avons créé une occasion unique de produire des programmes ciblés pour promouvoir cette ressource. Cette démarche intentionnelle a donné lieu à des collaborations fructueuses dans le cadre desquelles des experts ont utilisé la collection pour leurs propres projets\, tout en devenant les ambassadeurs de son existence et de sa valeur. Parmi les exemples de projets que nous avons mis en place en collaboration avec la communauté et dont nous discuterons\, citons Drag History et Queering the Ring : A Slamming History of Diversity in Wrestling. En mettant en avant ces contributeurs et leur travail\, nous avons favorisé un sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté afin d’encourager la poursuite de l’exploration et du dialogue autour de cette collection. Ce modèle d’engagement stratégique et de co-création de contenu nous a permis de construire un écosystème dynamique autour de la collection\, qui est continuellement enrichi par de nouvelles voix et perspectives. \nHeure : 13h25 ET – 13h40 ETConférencière: Anna Moorhouse\, Université de la Colombie-Britannique \nDiapositives (en anglais) \nAu cours des trois dernières années\, la bibliothèque de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC) a remodelé son modèle de comité consultatif étudiant afin d’offrir une expérience plus enrichissante et plus accessible à ses membres étudiants. Ces changements ont non seulement renforcé l’engagement des membres et fourni un modèle durable et continu pour le recrutement de nouveaux membres\, mais ils ont également transformé le comité en une plateforme permettant aux étudiants de nouer des relations et de donner leur avis de manière authentique. \nEn introduisant des changements structurels\, tels que l’amélioration des méthodes de recrutement\, des pratiques de réunion inclusives et de nouveaux canaux de communication\, la bibliothèque de l’UBC a favorisé l’engagement soutenu des membres et transformé le comité en une source fiable d’informations qualitatives et en un réseau d’ambassadeurs étudiants\, enthousiastes à l’idée d’amplifier l’impact de la bibliothèque sur le campus. \nCette présentation abordera les thèmes suivants : \n\nles stratégies structurelles et de communication spécifiques qui ont contribué au succès du comité\, et les raisons de leur efficacité ;\ncomment les contributions du comité ont directement influencé les services et les programmes de la bibliothèque ;\nla valeur de la participation du point de vue des étudiants\, illustrée par des extraits d’enquêtes de fin de session et d’autres points de contact clés.\n\nAlors que les besoins et les préférences des étudiants en matière de communication continuent d’évoluer\, nous discuterons également de la manière dont la bibliothèque de l’UBC continue d’évaluer et d’adapter ce modèle chaque année afin de maintenir sa pertinence et son efficacité. Les participants repartiront avec des stratégies pratiques pour renforcer la promotion\, l’engagement et les commentaires qualitatifs au sein de leurs propres établissements. \nHeure : 13h40 — 14h10 HEConférenciers.ères : Jennifer Robinson\, Alison Pegg\, Simon Court\, Université Western \nDiapositives (en anglais) \nÀ une époque où les bibliothèques de recherche doivent communiquer leur valeur de manière créative et percutante\, Western Libraries a cherché à impliquer les étudiants dans le soutien à la recherche à travers un prisme imaginatif (et saisonnier) : un jeu de tarot de la bibliothèque. Mis en place la semaine d’Halloween en prévision du début des travaux de recherche importants des étudiants\, chaque carte du jeu symbolise un aspect du processus de recherche. De la stratégie de recherche (le grimoire du savant) à la base de données (le labyrinthe du savoir)\, l’ensemble du jeu associe le langage mystique du tarot aux aides concrètes offertes par les bibliothèques. \nCette session explore la manière dont nous avons utilisé la narration visuelle\, l’humour et le design thématique pour susciter la curiosité\, réduire les obstacles à l’engagement et renforcer le message selon lequel la bibliothèque est accessible et essentielle au parcours universitaire. Les participants découvriront comment la campagne a été conceptualisée\, conçue et mise en œuvre\, et comment elle a été accueillie par les étudiants. En alignant la créativité saisonnière sur des objectifs d’engagement stratégiques\, les bibliothèques Western ont utilisé un thème ludique mais pertinent pour créer un environnement où l’aide à la recherche semble à la fois magique et significative. \nHeure : 14h10 — 14h25 HEConférencières : Janice Stockall\, Robin Lightfoot\, Université Mount Allison \nDiapositives (en anglais) \nDécouvrez le camp d’été des plantes de l’Université Mount Allison et de ses archives\, un programme « hors des sentiers battus » qui a recentré et développé le marketing de notre bibliothèque à la fois sur les réseaux sociaux et dans nos contacts quotidiens avec la communauté de Mount Allison et au-delà. Découvrez comment nous avons transformé la demande d’un étudiant qui souhaitait que nous prenions soin de ses plantes d’intérieur au printemps 2023 en une campagne créative\, fantaisiste et primée sur les réseaux sociaux. \nChaque été\, les étudiants « parents de plantes » envoient leurs plantes en camp à la bibliothèque R. P. Bell où\, sous la direction de leur animateur Vincent (alias Vinny) Van Grow\, elles participent à différentes activités dans la bibliothèque\, sur le campus ou dans la communauté\, qui sont publiées sur notre compte de réseaux sociaux. (Retrouvez-nous sur Instagram mta_libraries) \nVinny et les plantes sont devenus des célébrités dans la communauté de Mount Allison\, et de nombreux abonnés attendent avec impatience les publications hebdomadaires sur les activités. Depuis le lancement du camp d’été pour plantes\, le nombre de nos abonnés a plus que triplé\, et nous récoltons des milliers de vues et des centaines de likes sur chaque publication. Notre première publication sur le camp d’été pour plantes en avril 2023 a été vue 199 fois. Au cours de l’été 2025\, notre publication sur la « soirée dansante » du camp d’été des plantes a été vue 5 729 fois. Au-delà des réseaux sociaux\, l’emplacement du camp dans la bibliothèque est également une étape importante des visites de recrutement et de familiarisation des étudiants sur le campus\, ce qui permet à la bibliothèque de faire partie du parcours académique des étudiants dès le début. \nRejoignez-nous pour discuter de la manière dont nous cultivons les graines du succès du camp d’été des plantes\, alors que nous continuons à développer cette initiative amusante et informative sur les réseaux sociaux à un moment critique du parcours de notre bibliothèque « sur le chemin du jardin »\, qui se dirige vers l’achèvement d’une rénovation majeure en 2030. \nHeure : 14h40 — 15h10 HEConférencières : Amelia Nezil\, Julie Mitchell\, Université de la Colombie-Britannique \nDiapositives (en anglais) \nEn tant que communicateurs dans le domaine des bibliothèques\, nous savons que nous jouons un rôle important dans la conduite du changement au sein de nos organisations. Mais comment passer d’un état d’esprit réactif à un état d’esprit où nous nous sentons suffisamment préparés et flexibles pour répondre avec confiance à l’imprévu ? Grâce à une planification efficace\, nous avons la possibilité d’élaborer des stratégies de communication proactives\, empathiques et\, surtout\, adaptables. \nAmelia Nezil\, directrice de la communication et du marketing de la bibliothèque de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC)\, et Julie Mitchell\, bibliothécaire universitaire adjointe à la bibliothèque de l’UBC\, présenteront une étude de cas sur leur expérience en matière de communication lors du déménagement de la collection éducative de la bibliothèque de l’UBC et de la fermeture de la succursale de la bibliothèque éducative. Plus largement\, elles partageront leurs réflexions et les leçons qu’elles ont tirées\, alors que la bibliothèque continue de faire face aux défis budgétaires qui ont conduit au déménagement. \nLes thèmes abordés comprendront : \n\nL’importance d’établir et de renforcer les messages fondamentaux sur le changement\, en particulier pour les défis permanents tels que le budget.\nComment séquencer soigneusement les messages\, en hiérarchisant les publics en fonction de leur niveau d’impact.\nLe pouvoir de tirer parti des partenariats internes et externes pour cibler efficacement le public.\nLes idées de Julie et Amelia sur la manière dont la communication peut s’associer avec succès à la direction des bibliothèques.\nLes stratégies pour relever les défis courants\, comme l’harmonisation des messages entre les directions ou la lutte contre la désinformation.\n\nLes participants pourront acquérir des outils pratiques et des connaissances stratégiques qui les aideront à développer une approche de communication cohérente\, mais également adaptable aux besoins des employés\, des enseignants\, des étudiants et des chercheurs. \nHeure : 15h10 — 15h25 HEConférencière : Gabby Crowley\, Scholars Portal \nDiapositives (en anglais) \nDans un contexte marqué par des changements de personnel\, une évolution du milieu des médias sociaux et des besoins changeants de la communauté canadienne des données\, les stratégies de communication de Borealis\, le dépôt canadien de données\, ont été en constante évolution. Au cours des deux dernières années\, l’équipe de Borealis a connu plusieurs changements de personnel qui ont eu une incidence sur sa capacité à mettre en œuvre un plan de communication solide. Avec l’arrivée de nouveaux membres au sein de l’équipe\, il est devenu nécessaire de renforcer la coordination interne des objectifs et des flux de travail en matière de communication afin de s’adapter au rythme rapide des services et des initiatives de Borealis et de la communauté canadienne des données dans son ensemble. \nCette présentation abordera les stratégies que les équipes de Borealis et du Scholars Portal explorent afin de mieux organiser les priorités et les responsabilités en matière de communication pour une équipe relativement nouvelle et géographiquement dispersée. Elle se penchera en particulier sur l’utilisation d’un modèle de calendrier de communication pour améliorer les flux de travail\, la capacité\, le soutien bilingue\, ainsi que la sensibilisation et l’engagement de la communauté pour l’avenir du service. \n\n\n Morgane de Bellefeuille (Université de Montréal)\n \nMorgane De Bellefeuille est gestionnaire culturelle et leader stratégique dans les domaines de l’innovation sociale\, des communications et de la transformation organisationnelle. Elle est titulaire d’un baccalauréat en beaux-arts de l’Université Concordia\, d’une maîtrise en gestion des entreprises artistiques et culturelles de HEC Montréal et d’un certificat en archivistique et gestion des documents de l’Université de Montréal. \nElle occupe actuellement le poste de directrice adjointe et directrice de la Direction de l’engagement et de l’innovation sociale (DEIS) aux Bibliothèques de l’Université de Montréal. À ce titre\, elle dirige des initiatives stratégiques en matière d’innovation sociale\, d’engagement communautaire et de transformation institutionnelle\, contribuant ainsi à redéfinir la manière dont les bibliothèques établissent des liens avec leurs communautés et communiquent leur mission. Son travail fait le pont entre la stratégie de communication\, l’identité de marque et l’engagement collectif\, favorisant une culture centrée sur l’humain qui aligne l’objectif institutionnel avec l’impact communautaire. \nAvant de rejoindre l’Université de Montréal\, Morgane a occupé des postes de direction dans plusieurs organisations culturelles\, notamment celui de directrice des services à La Machinerie des arts\, de directrice de l’administration et du développement à la SBC Gallery of Contemporary Art et de responsable du marketing et de la commercialisation à La Guilde. Elle a également enseigné à HEC Montréal en tant que chargée de cours en gestion culturelle. \nContributrice active à l’écosystème culturel montréalais\, Morgane a été sélectionnée en 2022 pour faire partie du Réseau des jeunes femmes leaders de Concertation Montréal et a été finaliste du prix ARDI 2018 qui récompense l’innovation dans le domaine de la philanthropie culturelle. Elle a été pendant plus de sept ans coprésidente du comité des anciens élèves en gestion et culture de HEC Montréal\, pendant cinq ans présidente du conseil d’administration du Théâtre La Bête Humaine et mentor pour le programme Artvest d’Affaires/Arts\, qui soutient les organisations artistiques canadiennes. \nElle a également obtenu des certifications en gestion environnementale\, sociale et de gouvernance (ESG) et en communication et marketing de l’École de formation des cadres de HEC Montréal. \n\n\n\n Ann Liang (University of Saskatchewan)\n \nAnn Liang est bibliothécaire spécialisée en affaires à l’Université de Saskatchewan\, où elle enseigne la recherche en marketing et traque les prochaines grandes tendances technologiques. Titulaire d’un baccalauréat en biologie et d’un baccalauréat en archéologie\, elle rêvait de diriger Jurassic Park ou de devenir Indiana Jones\, mais lorsque cela ne s’est pas concrétisé\, un MLIS de Western et la bibliothéconomie lui ont permis de concilier le meilleur des deux mondes. \n\n\n\n Lindsay Stokalko (University of Saskatchewan)\n \nLindsay Stokalko est spécialiste des archives à la section Archives universitaires et collections spéciales de l’Université de la Saskatchewan. Titulaire d’un baccalauréat spécialisé et d’une maîtrise en archéologie\, elle nourrit une fascination profonde pour les vieilles histoires. Elle possède une vaste expérience de travail avec les institutions de mémoire dans les Prairies de l’Ouest et se consacre à la recherche de tous les trésors historiques qui s’y cachent. \n\n\n\n Anna Moorhouse (University of British Columbia)\n \nAnna Moorhouse est responsable de la communication et du marketing à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique à Vancouver\, au Canada. En tant que professionnelle du marketing\, elle apporte plus de 13 ans d’expérience acquise dans les secteurs des services financiers\, des technologies et de l’enseignement supérieur. Elle a obtenu un baccalauréat en biologie à l’Université Simon Fraser\, puis une maîtrise en littérature anglaise à l’Université Queen’s. \n\n\n\n Jennifer Robinson (Western University)\n \nJennifer Robinson est bibliothécaire spécialisée dans l’expérience utilisateur (engagement et sensibilisation des étudiants) à l’Université Western\, où elle élabore et propose des services et des programmes centrés sur l’utilisateur qui favorisent l’engagement et l’inclusion des étudiants. \n\n\n\n Alison Pegg (Western University)\n \nAlison Pegg est responsable des services aux utilisateurs à l’Université Western. Elle est chargée de fournir des services de référence et de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et d’engagement avec et pour la communauté de Western. \n\n\n\n Simon Court (Western University)\n \nSimon Court est assistant bibliothécaire (engagement et sensibilisation) à l’Université Western. Il s’efforce de mettre en relation une communauté universitaire diversifiée avec les services\, les espaces\, les ressources et les collections de la bibliothèque. \n\n\n\n Janice Stockall (Mount Allison University)\n \nJanice Stockall est responsable des services d’accès à Mount Allison et compte plus de 25 ans d’expérience dans le domaine des bibliothèques. Elle a également travaillé à la bibliothèque de droit de l’Université du Nouveau-Brunswick. Elle fait partie de l’équipe du camp d’été des plantes depuis sa création en avril 2023. \n\n\n\n Robin Lightfoot (Mount Allison University)\n \nRobin Lightfoot est diplômée du programme LIT du Mohawk College et a rejoint MTA en tant que directrice adjointe des services d’accès en 2024. Grâce à son diplôme en beaux-arts (photographie)\, elle est rapidement devenue un élément essentiel du Plant Summer Camp et de notre équipe chargée des réseaux sociaux. \n\n\n\n Amelia Nezil (University of British Columbia)\n \nAmelia Nezil est directrice des communications et du marketing à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique\, où elle supervise les stratégies de communication interne et externe du réseau de bibliothèques. Amelia a auparavant travaillé pendant 10 ans dans le domaine des communications en matière de soins de santé\, notamment en gérant les communications de 11 hôpitaux pendant la pandémie de COVID-19\, où elle a perfectionné son expertise en gestion du changement. \n\n\n\n Julie Mitchell (University of British Columbia)\n \nJulie Mitchell est bibliothécaire universitaire adjointe\, chargée de l’enseignement\, de l’apprentissage et de l’engagement\, et directrice du centre d’apprentissage Irving K. Barber à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique. Julie assure la direction stratégique et la supervision du centre d’apprentissage Irving K. Barber et est également responsable de la bibliothèque de musique\, d’art et d’architecture\, de la bibliothèque David Lam (commerce)\, de la bibliothèque d’éducation et de la bibliothèque Xwi7xwa à l’UBC. \n\n\n\n Gabby Crowley (Scholars Portal)\n \nGabby Crowley est bibliothécaire chargée du service à la clientèle chez Scholars Portal\, le service d’aide de l’Ontario Council of University Libraries. Elle est responsable du partage d’informations au sein du consortium sur les services de Scholars Portal par le biais de communications aux bibliothèques\, de documentation\, d’aide à la recherche documentaire\, de webinaires\, etc. Elle est titulaire d’un baccalauréat en anglais et en création littéraire de l’Université Concordia et d’une maîtrise en information (MI) de l’Université de Toronto\, avec une spécialisation en bibliothéconomie et sciences de l’information et en gestion des archives et des documents. \n\nMorgane De Bellefeuille est gestionnaire culturelle et leader stratégique dans les domaines de l’innovation sociale\, des communications et de la transformation organisationnelle. Elle est titulaire d’un baccalauréat en beaux-arts de l’Université Concordia\, d’une maîtrise en gestion des entreprises artistiques et culturelles de HEC Montréal et d’un certificat en archivistique et gestion des documents de l’Université de Montréal. \nElle occupe actuellement le poste de directrice adjointe et directrice de la Direction de l’engagement et de l’innovation sociale (DEIS) aux Bibliothèques de l’Université de Montréal. À ce titre\, elle dirige des initiatives stratégiques en matière d’innovation sociale\, d’engagement communautaire et de transformation institutionnelle\, contribuant ainsi à redéfinir la manière dont les bibliothèques établissent des liens avec leurs communautés et communiquent leur mission. Son travail fait le pont entre la stratégie de communication\, l’identité de marque et l’engagement collectif\, favorisant une culture centrée sur l’humain qui aligne l’objectif institutionnel avec l’impact communautaire. \nAvant de rejoindre l’Université de Montréal\, Morgane a occupé des postes de direction dans plusieurs organisations culturelles\, notamment celui de directrice des services à La Machinerie des arts\, de directrice de l’administration et du développement à la SBC Gallery of Contemporary Art et de responsable du marketing et de la commercialisation à La Guilde. Elle a également enseigné à HEC Montréal en tant que chargée de cours en gestion culturelle. \nContributrice active à l’écosystème culturel montréalais\, Morgane a été sélectionnée en 2022 pour faire partie du Réseau des jeunes femmes leaders de Concertation Montréal et a été finaliste du prix ARDI 2018 qui récompense l’innovation dans le domaine de la philanthropie culturelle. Elle a été pendant plus de sept ans coprésidente du comité des anciens élèves en gestion et culture de HEC Montréal\, pendant cinq ans présidente du conseil d’administration du Théâtre La Bête Humaine et mentor pour le programme Artvest d’Affaires/Arts\, qui soutient les organisations artistiques canadiennes. \nElle a également obtenu des certifications en gestion environnementale\, sociale et de gouvernance (ESG) et en communication et marketing de l’École de formation des cadres de HEC Montréal. \nAnn Liang est bibliothécaire spécialisée en affaires à l’Université de Saskatchewan\, où elle enseigne la recherche en marketing et traque les prochaines grandes tendances technologiques. Titulaire d’un baccalauréat en biologie et d’un baccalauréat en archéologie\, elle rêvait de diriger Jurassic Park ou de devenir Indiana Jones\, mais lorsque cela ne s’est pas concrétisé\, un MLIS de Western et la bibliothéconomie lui ont permis de concilier le meilleur des deux mondes. \nLindsay Stokalko est spécialiste des archives à la section Archives universitaires et collections spéciales de l’Université de la Saskatchewan. Titulaire d’un baccalauréat spécialisé et d’une maîtrise en archéologie\, elle nourrit une fascination profonde pour les vieilles histoires. Elle possède une vaste expérience de travail avec les institutions de mémoire dans les Prairies de l’Ouest et se consacre à la recherche de tous les trésors historiques qui s’y cachent. \nAnna Moorhouse est responsable de la communication et du marketing à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique à Vancouver\, au Canada. En tant que professionnelle du marketing\, elle apporte plus de 13 ans d’expérience acquise dans les secteurs des services financiers\, des technologies et de l’enseignement supérieur. Elle a obtenu un baccalauréat en biologie à l’Université Simon Fraser\, puis une maîtrise en littérature anglaise à l’Université Queen’s. \nJennifer Robinson est bibliothécaire spécialisée dans l’expérience utilisateur (engagement et sensibilisation des étudiants) à l’Université Western\, où elle élabore et propose des services et des programmes centrés sur l’utilisateur qui favorisent l’engagement et l’inclusion des étudiants. \nAlison Pegg est responsable des services aux utilisateurs à l’Université Western. Elle est chargée de fournir des services de référence et de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et d’engagement avec et pour la communauté de Western. \nSimon Court est assistant bibliothécaire (engagement et sensibilisation) à l’Université Western. Il s’efforce de mettre en relation une communauté universitaire diversifiée avec les services\, les espaces\, les ressources et les collections de la bibliothèque. \nJanice Stockall est responsable des services d’accès à Mount Allison et compte plus de 25 ans d’expérience dans le domaine des bibliothèques. Elle a également travaillé à la bibliothèque de droit de l’Université du Nouveau-Brunswick. Elle fait partie de l’équipe du camp d’été des plantes depuis sa création en avril 2023. \nRobin Lightfoot est diplômée du programme LIT du Mohawk College et a rejoint MTA en tant que directrice adjointe des services d’accès en 2024. Grâce à son diplôme en beaux-arts (photographie)\, elle est rapidement devenue un élément essentiel du Plant Summer Camp et de notre équipe chargée des réseaux sociaux. \nAmelia Nezil est directrice des communications et du marketing à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique\, où elle supervise les stratégies de communication interne et externe du réseau de bibliothèques. Amelia a auparavant travaillé pendant 10 ans dans le domaine des communications en matière de soins de santé\, notamment en gérant les communications de 11 hôpitaux pendant la pandémie de COVID-19\, où elle a perfectionné son expertise en gestion du changement. \nJulie Mitchell est bibliothécaire universitaire adjointe\, chargée de l’enseignement\, de l’apprentissage et de l’engagement\, et directrice du centre d’apprentissage Irving K. Barber à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique. Julie assure la direction stratégique et la supervision du centre d’apprentissage Irving K. Barber et est également responsable de la bibliothèque de musique\, d’art et d’architecture\, de la bibliothèque David Lam (commerce)\, de la bibliothèque d’éducation et de la bibliothèque Xwi7xwa à l’UBC. \nGabby Crowley est bibliothécaire chargée du service à la clientèle chez Scholars Portal\, le service d’aide de l’Ontario Council of University Libraries. Elle est responsable du partage d’informations au sein du consortium sur les services de Scholars Portal par le biais de communications aux bibliothèques\, de documentation\, d’aide à la recherche documentaire\, de webinaires\, etc. Elle est titulaire d’un baccalauréat en anglais et en création littéraire de l’Université Concordia et d’une maîtrise en information (MI) de l’Université de Toronto\, avec une spécialisation en bibliothéconomie et sciences de l’information et en gestion des archives et des documents. \nCréée en 2022\, la Communauté de pratique (CdP) des communications\, également connue sous le nom de CommUNITÉ\, rassemble des bibliothécaires et d’autres collègues d’établissements universitaires canadiens qui travaillent dans le domaine des communications ou s’y intéressent. Les objectifs de la CdP sont de créer des liens\, d’assurer le partage d’informations et d’accroître l’expertise et la capacité à travers le Canada. \nLa communauté de pratique est gérée par un Comité directeur composé de membres de la communauté qui se réunissent tous les mois pour organiser des appels\, des tables rondes\, des ateliers et/ou d’autres formes d’engagement communautaire. Ils créent également des ressources pour la communauté de pratique en rapport avec leurs activités (par exemple\, des liens vers des présentations\, des ressources partagées\, etc.)  \nMembres du comité directeur : \n\nLisa Abram\, University of Victoria (coprésidente)\nKristine Power\, Memorial University (coprésidente)\nAnn Liang\, University of Saskatchewan\nKristy Read\, Dalhousie University\nTrent Warner\, Mount Royal University\nLarysa Woloszansky\, University of Toronto\nLara Wright\, Vancouver Island University\n\n \n Visitez la page de la communauté de pratique des communications URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/commconnect-symposium-virtuel-sur-les-communications-en-bibliotheque/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Communications ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/12/CommCONNECT-2.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260205T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260205T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260112T205413Z LAST-MODIFIED:20260112T205512Z UID:39421-1770296400-1770300000@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Communauté de pratique sur la bibliométrie et l’impact de la recherche : La résilience du savoir : confiance\, méfiance et manipulation dans la recherche scientifique ouverte DESCRIPTION:Date : 5 février 2026\nHeure : 13h00-14h00 HE \nInscription \nLa communauté de pratique sur la bibliométrie et l’impact de la recherche vous invite à son appel de février sur le thème de la confiance\, de la méfiance et de la manipulation dans la recherche scientifique ouverte. \nNous devons faire face à certaines situations inconfortables. L’ouverture n’est pas nécessairement synonyme de confiance\, et les idéaux de la recherche ouverte ne garantissent pas l’intégrité. Une recherche ouverte et sécurisée nous oblige à repenser la manière dont nous partageons les connaissances et ce que nous voulons que la recherche soit ou ne soit pas. \nSi nous ne parvenons pas à définir ce que nous entendons par science\, recherche\, voire même le terme « chercheur »\, nous nous exposons à des risques : nous nous éloignons des preuves et nous nous retrouvons davantage à la merci d’opinions changeantes. \nCette présentation abordera les thèmes suivants : \n\nL’importance de définir le « nous » dans l’écosystème de la recherche :\nComment des forces extérieures ont infiltré la science ouverte\nPourquoi le système actuel nuit à l’intégrité\n\nPour les bibliothécaires\, les éditeurs et les chercheurs\, il ne s’agit pas d’un débat abstrait. Il touche au cœur même de la manière dont nous construisons les infrastructures\, les politiques et les cultures qui favorisent la confiance\, l’équité et la résilience dans la recherche. \nLeslie D. McIntosh\, PhD\, est vice-présidente chargée de l’intégrité et de la sécurité de la recherche chez Digital Science et dirige Forensics Scientometrics (FoSci)\, une initiative qui utilise la scientométrie judiciaire pour détecter les manipulations et renforcer la confiance dans la recherche. Ancienne universitaire devenue entrepreneure\, elle a fondé Ripeta en 2017 afin d’améliorer l’intégrité de la recherche. Cette initiative fait désormais partie intégrante de Digital Science. Elle a conseillé des gouvernements\, des institutions et des organisations à travers le monde. Son travail a été l’article le plus lu de RetractionWatch en 2022. En 2023\, ses idées influentes sur la réalisation de l’équité dans la recherche ont été mises en avant dans The Guardian et Science. \nCette session déroulera en anglais\, avec une transcription simultanée automatisée disponible en français. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/communaute-de-pratique-sur-la-bibliometrie-et-limpact-de-la-recherche-la-resilience-du-savoir-confiance-mefiance-et-manipulation-dans-la-recherche-scientifique-ouverte/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Bibliométrie ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20260202T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20260202T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20260113T164157Z LAST-MODIFIED:20260113T164157Z UID:39433-1770037200-1770040800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Communauté de pratique en éducation ouverte: Les détails pratiques des programmes ZTC DESCRIPTION:Date : 2 février 2026\nHeure : 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nJoignez-vous à nous pour découvrir le programme Zero Textbook Cost (ZTC) de l’Université polytechnique Kwantlen\, présenté par Amanda Grey\, spécialiste des stratégies d’éducation ouverte. Que vous commenciez tout juste à explorer les possibilités offertes par le programme ZTC ou que vous souteniez un programme ZTC existant\, cette séance vous offrira des informations et des discussions collaboratives pour chaque étape du parcours. Venez partager vos expériences et poser vos questions! \nTous les membres et non-membres de l’ABRC qui travaillent dans le domaine de l’éducation ouverte ou qui s’y intéressent sont les bienvenus. \nSi vous souhaitez faire partie de la communauté de pratique sur l’éducation ouverte et rester informé des événements et activités à venir\, inscrivez-vous à OE-COP-CARL-L\, la liste de discussion de la communauté de pratique sur l’éducation ouverte. Pour plus d’informations\, consultez leur page web. \nCette session sera enregistrée. Elle se déroulera en anglais avec traduction simultanée automatisée en français. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/communaute-de-pratique-en-education-ouverte-les-details-pratiques-des-programmes-ztc/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Éducation ouverte ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251215T000000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251216T235959 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251125T201308Z LAST-MODIFIED:20251202T201948Z UID:39044-1765756800-1765929599@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » DESCRIPTION:« All Events\n \n\n Atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries »\n\n December 15\, 2025\n –\n December 16\, 2025\n \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) et le le Conseil des bibliothèques universitaires de l’Ontario\, en collaboration avec l’Université d’Ottawa\, Bibliothèque et Archives Canada\, et Carleton University\, ont le plaisir d’offrir l’atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » de l’ARL/CNI. Il s’agit du premier Atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » qui aura lieu au Canada\, et le dernier de ces ateliers offert par l’ARL en 2025. L’atelier est conçu pour la haute direction des bibliothèques et ceux/celles qui dirigent le développement stratégique en IA. \n\n Library and Archives Canada\n\n395 Wellington Street\n \n Ottawa\,\n Ontario\n K1A 0J1\n Canada\n\n\n + Google Map \n\n \n (613) 996-5115 \n \n\n View Venue Website \n\n\n \n À propos de l’atelier\n \n \n Inscription\n \n \n Hébergement\n \n \n Programme\n \nÀ propos de l’atelier\nCet atelier présente aux participant(e)s une boîte à outils contenant des activités pratiques et réutilisables et des modèles que les bibliothèques de recherche peuvent utiliser pour planifier les conséquences\, les défis et les opportunités vis-à-vis des futurs de l’IA. Les participant(e)s apprendront des conseils et des techniques pour ramener la planification future de l’IA à leurs propres organisations en vue d’une réutilisation itérative. Ils/elles collaboreront et acquerront de l’expérience pour utiliser la boîte à outils afin de créer des plans réalisables\, transversaux et fondés sur des scénarios précis dans leurs bibliothèques de recherche. \nLa boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » de l’ARL/CNI est conçue pour les directeurs et directrices de bibliothèques de recherche qui désirent intégrer les scénarios d’IA ARL/CNI dans des activités de planification en cours—telles que les plans opérationnels annuels\, les examens stratégiques ou les conversations inter-établissements. \nOrganisée en cinq modules flexibles\, la boîte à outils propose des activités structurées pour aider les équipes de direction\, le personnel et parfois les parties prenantes externes à : \n\nexplorer les possibilités futures\ntester les stratégies actuelles\nidentifier les opportunités et les vulnérabilités\nrenforcer la préparation au changement à long terme\n\nLa boîte à outils a été développée pour explorer des stratégies et des activités spécifiques aux scénarios que les bibliothèques peuvent entreprendre pour se préparer à divers futurs influencés par l’IA. \nInscription\nL’atelier est conçu pour la haute direction des bibliothèques et ceux/celles qui dirigent le développement stratégique en IA. Les places sont limitées à un maximum d’un ou deux participants/participantes par institution. Pour confirmer votre place\, veuillez remplir le formulaire d’inscription ci-dessous et verser les frais d’inscription de 150 $ CAD à l’aide du lien de paiement PayPal. \n \n  \n \n Inscription à l’atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries »\n \nHébergement\nHilton Garden Inn Ottawa Downtown361 Queen St\, Ottawa\, ON K1R 0C7Tel: (613) 234-6363 \nUn bloc de chambres a été réservé pour les 15 et 16 décembre 2025 au Hilton Garden Inn Ottawa Downtown\, au prix de 229 $ CAD/nuit. Ce tarif spécial sera disponible jusqu’au 20 novembre 2025 ou jusqu’à épuisement du bloc de chambres réservé\, selon la première éventualité. Nous vous recommandons de réserver dès que possible afin de vous assurer d’obtenir une chambre. \n \n \n Lien de réservation\n \nProgramme\nLundi 15 décembre : de 9 h à 16 h 30Mardi 16 décembre : de 9 h à 13 h \n \n Programme de l’atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » (PDF)\n \n\nEdit\n\n\nHeure de départ\nSujet\nModule\n\n\n\n\nJour 1 – Lundi 15 décembre\n\n\n8h30\nDéjeuner et inscriptions\n\n\n\n9h00\nIntroductions\n\n\n\n\nPlanification de scénarios et scénarios ARL/CNI\n\n\n\n\nRéfléchir à l’avenir\n1\n\n\n10h00\nConducteurs et signaux\n2.1\n\n\n10h30\nAnalyse de l’environnement\n2.2\n\n\n11h00\nTrois questions\n2.3\n\n\n11h30\nSynthèse\n2.4\n\n\n12h00\nDîner\n\n\n\n12h30\nImmersion dans les scénarios\n3.1\n\n\n1h30\nTest de la préparation stratégique\n3.3\n\n\n2h30\nPlan d’action par scénario\, partie 1\n3.4\n\n\n3h15\nSynthèse avant l’action\n3.6\n\n\n3h30\nPlan d’action par scénario\, partie 2\n3.4\n\n\nJour 2 – Mardi 16 décembre\n\n\n8h30\nDéjeuner\n\n\n\n9h00\nIdentification des opportunités liées à l’IA\n4.2\n\n\n9h45\nImpact vs difficulté\n4.3\n\n\n10h30\nPrioriser l’action\n4.4\n\n\n11h15\nLes imprévisibles\n4.5\n\n\n11h45\nÉlargir la prévoyance\n5\n\n\n\nÀ propos de l’atelier\nCet atelier présente aux participant(e)s une boîte à outils contenant des activités pratiques et réutilisables et des modèles que les bibliothèques de recherche peuvent utiliser pour planifier les conséquences\, les défis et les opportunités vis-à-vis des futurs de l’IA. Les participant(e)s apprendront des conseils et des techniques pour ramener la planification future de l’IA à leurs propres organisations en vue d’une réutilisation itérative. Ils/elles collaboreront et acquerront de l’expérience pour utiliser la boîte à outils afin de créer des plans réalisables\, transversaux et fondés sur des scénarios précis dans leurs bibliothèques de recherche. \nLa boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » de l’ARL/CNI est conçue pour les directeurs et directrices de bibliothèques de recherche qui désirent intégrer les scénarios d’IA ARL/CNI dans des activités de planification en cours—telles que les plans opérationnels annuels\, les examens stratégiques ou les conversations inter-établissements. \nOrganisée en cinq modules flexibles\, la boîte à outils propose des activités structurées pour aider les équipes de direction\, le personnel et parfois les parties prenantes externes à : \n\nexplorer les possibilités futures\ntester les stratégies actuelles\nidentifier les opportunités et les vulnérabilités\nrenforcer la préparation au changement à long terme\n\nLa boîte à outils a été développée pour explorer des stratégies et des activités spécifiques aux scénarios que les bibliothèques peuvent entreprendre pour se préparer à divers futurs influencés par l’IA. \nInscription\nL’atelier est conçu pour la haute direction des bibliothèques et ceux/celles qui dirigent le développement stratégique en IA. Les places sont limitées à un maximum d’un ou deux participants/participantes par institution. Pour confirmer votre place\, veuillez remplir le formulaire d’inscription ci-dessous et verser les frais d’inscription de 150 $ CAD à l’aide du lien de paiement PayPal. \n \n  \n \n Inscription à l’atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries »\n \nHébergement\nHilton Garden Inn Ottawa Downtown361 Queen St\, Ottawa\, ON K1R 0C7Tel: (613) 234-6363 \nUn bloc de chambres a été réservé pour les 15 et 16 décembre 2025 au Hilton Garden Inn Ottawa Downtown\, au prix de 229 $ CAD/nuit. Ce tarif spécial sera disponible jusqu’au 20 novembre 2025 ou jusqu’à épuisement du bloc de chambres réservé\, selon la première éventualité. Nous vous recommandons de réserver dès que possible afin de vous assurer d’obtenir une chambre. \n \n \n Lien de réservation\n \nProgramme\nLundi 15 décembre : de 9 h à 16 h 30Mardi 16 décembre : de 9 h à 13 h \n \n Programme de l’atelier sur la boîte à outils en IA « Futurescape Libraries » (PDF)\n \n\nEdit\n\n\nHeure de départ\nSujet\nModule\n\n\n\n\nJour 1 – Lundi 15 décembre\n\n\n8h30\nDéjeuner et inscriptions\n\n\n\n9h00\nIntroductions\n\n\n\n\nPlanification de scénarios et scénarios ARL/CNI\n\n\n\n\nRéfléchir à l’avenir\n1\n\n\n10h00\nConducteurs et signaux\n2.1\n\n\n10h30\nAnalyse de l’environnement\n2.2\n\n\n11h00\nTrois questions\n2.3\n\n\n11h30\nSynthèse\n2.4\n\n\n12h00\nDîner\n\n\n\n12h30\nImmersion dans les scénarios\n3.1\n\n\n1h30\nTest de la préparation stratégique\n3.3\n\n\n2h30\nPlan d’action par scénario\, partie 1\n3.4\n\n\n3h15\nSynthèse avant l’action\n3.6\n\n\n3h30\nPlan d’action par scénario\, partie 2\n3.4\n\n\nJour 2 – Mardi 16 décembre\n\n\n8h30\nDéjeuner\n\n\n\n9h00\nIdentification des opportunités liées à l’IA\n4.2\n\n\n9h45\nImpact vs difficulté\n4.3\n\n\n10h30\nPrioriser l’action\n4.4\n\n\n11h15\nLes imprévisibles\n4.5\n\n\n11h45\nÉlargir la prévoyance\n5 URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/atelier-sur-la-boite-a-outils-en-ia-futurescape-libraries/ LOCATION:Bibliothèque et Archives Canada\, 395 Wellington Street\, Ottawa\, Ontario\, K1A 0J1\, Canada CATEGORIES:Ateliers et instituts,Intelligence artificielle ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/08/uRegina_proof-image-09-352-010.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251211T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251211T130000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251119T170208Z LAST-MODIFIED:20251209T143148Z UID:38955-1765454400-1765458000@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel de décembre à la Communauté de pratique des dépôts canadiens : Défis actuels et orientations futures pour les dépôts institutionnels : aperçu tiré de la littérature DESCRIPTION:Date : 11 décembre 2025\nHeure : 12h00-13h00 HE \nInscription \nCette session fait partie de la série Célébration de lancement d’article\, organisée par la Communauté de pratique des dépôts canadiens. Afin de bénéficier de la discussion\, les participants sont invités à lire au préalable l’article Current challenges and future directions for institutional repositories: A systematic literature review. Pour suggérer un article\, veuillez contacter la présidente du comité directeur\, Priscilla Carmini\, à pcarmini@uwaterloo.ca. \nLes dépôts institutionnels sont essentiels pour faire progresser le libre accès et faciliter la diffusion des travaux universitaires. Malheureusement\, les dépôts sont confrontés à de nombreux défis dans des domaines tels que l’alignement stratégique\, l’acquisition de contenu\, le financement\, la gestion du personnel\, l’assurance qualité et la technologie. \nAu cours de cette session\, les participants acquerront une compréhension globale des défis actuels auxquels sont confrontés les dépôts institutionnels à travers le monde. La discussion portera sur des domaines tels que la planification stratégique\, le recrutement\, la gouvernance\, le financement\, la technologie\, l’engagement des utilisateurs et d’autres sujets pertinents. Les conclusions de ce travail soulignent l’importance de l’intégration stratégique avec les objectifs institutionnels et les politiques des bailleurs de fonds\, la professionnalisation et le niveau de préparation aux technologies\, la garantie d’un financement stable et la résolution des défis liés à l’acquisition de contenu\, à la gestion des droits et à la participation des chercheurs. Cette étude contribue au débat plus large sur le renforcement des dépôts en tant que composantes essentielles de la communication scientifique au sein de l’écosystème de la science ouverte. \nLaura Rothfritz est chercheuse associée et doctorante au département Gestion de l’information de l’École des sciences de l’information et de la documentation de Berlin. Elle a étudié à l’Université des sciences appliquées de Potsdam et a obtenu sa maîtrise en sciences de l’information en 2019. Ses recherches doctorales à l’Université Humboldt de Berlin ont débuté en 2020 et devraient s’achever en 2026. Depuis 2023\, elle est membre du conseil d’administration de l’Einstein Center Digital Future (ECDF). Ses principaux domaines de recherche sont la gestion des données de recherche\, les études sur les infrastructures et la science ouverte\, avec un accent particulier sur les perspectives socio-technologiques de la relation entre les infrastructures de données et les sociétés\, et un lien étroit avec les études STS (Science and Technology Studies). Le sujet de sa thèse porte sur la confiance et la méfiance dans les infrastructures de données publiques\, avec un accent particulier sur les activités de récupération de données aux États-Unis. \nLisa Matthias est chercheuse associée dans le cadre du projet « Professionalisierung der Open-Access Repositorien-Infrastruktur in Deutschland (Pro-OAR-DE) ». Auparavant\, elle a travaillé comme chercheuse postdoctorale à la Hanken School of Economics à Helsinki\, en Finlande. Titulaire d’un doctorat en sciences politiques de l’Université libre de Berlin\, elle apporte une vaste expérience dans la recherche utilisant des méthodes mixtes\, l’analyse de données et la gestion de projets. Ses recherches sur le thème du libre accès ont été largement diffusées et ont suscité un grand intérêt médiatique dans des publications telles que Nature News. Lisa a contribué à plusieurs projets de recherche internationaux\, notamment en tant que chercheuse invitée à l’université Simon Fraser de Vancouver\, au Canada. Ses domaines de recherche comprennent le libre accès (en particulier la durabilité et les coûts des différents modèles d’accès)\, l’évaluation de la recherche et la politique de recherche. Elle est membre du ScholCommLab. \nCette session sera enregistrée. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-de-decembre-a-la-communaute-de-pratique-des-depots-canadiens-defis-actuels-et-orientations-futures-pour-les-depots-institutionnels-apercu-tire-de-la-litterature/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Dépôts ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251210T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251210T130000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251125T165649Z LAST-MODIFIED:20251125T165649Z UID:39035-1765368000-1765371600@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel du mois de décembre de la Communauté de pratique en éducation ouverte - Garder l'accessibilité en tête : H5P et autres pratiques de création de REL DESCRIPTION:Date : 10 décembre 2025\nHeure : 12h00 – 13h00 HE \nInscription \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) a le plaisir de vous inviter à la réunion de décembre de la communauté de pratique sur l’éducation ouverte. \nCe mois-ci\, nous réunissons la communauté afin d’explorer les pratiques permettant d’améliorer l’accessibilité lors de la création de contenu interactif H5P et\, plus généralement\, lors de la création de ressources éducatives libres (REL). Nos conférenciers invités sont Shauna Roch et Jason Benoit\, du studio de conception de REL du Fanshawe College\, qui présenteront leur générateur de descriptions H5P\, notamment l’objectif de l’outil\, sa conception et la manière dont il favorise l’accessibilité. Le générateur H5P fait partie d’une suite d’applications développées pour soutenir le studio de conception de REL. \nShauna Roch\, chargée de projet\, OER Design Studio\, Fanshawe College\nJason Benoit\, développeur\, OER Design Studio\, Fanshawe College \nLa présentation sera suivie d’une période de discussion afin de partager et d’apprendre les uns des autres sur les pratiques de développement H5P axées sur l’accessibilité\, ainsi que sur d’autres moyens d’intégrer l’accessibilité dans votre travail en éducation ouverte. \nTous les membres et non-membres de l’ABRC qui travaillent ou s’intéressent à l’éducation ouverte sont invités à participer. \nSi vous souhaitez devenir membre de la communauté de pratique en éducation ouverte et rester informé des événements et activités à venir\, abonnez-vous à OE-COP-CARL-L\, la liste de discussion de la communauté de pratique en éducation ouverte. Pour plus d’informations\, visitez la page web de la CdP. \nLa session ne sera pas enregistrée. Elle sera présentée en anglais\, mais nous vous invitons à poser vos questions et à participer à la discussion en anglais ou en français. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-du-mois-de-decembre-de-la-communaute-de-pratique-en-education-ouverte-garder-laccessibilite-en-tete-h5p-et-autres-pratiques-de-creation-de-rel/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Éducation ouverte ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251204T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251204T130000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251111T205930Z LAST-MODIFIED:20251203T142606Z UID:38655-1764849600-1764853200@www.carl-abrc.ca SUMMARY:[ANNULÉ] Projet d’évaluation comparative DPC RAM au niveau national : séances de soutien [en anglais] DESCRIPTION:MISE À JOUR : Malheureusement les séances de soutien de cette semaine ont été annulées. Nous espérons pouvoir les reporter à une date ultérieure. \nDate : 4 décembre\, 2025\nHeure : 12h00 – 13h00 HE \nÊtes-vous membre de l’ABRC et prévoyez-vous compléter l’évaluation RAM de la Digital Preservation Coalition cet automne? Joignez-vous à nous pour des séances de soutien et commencez avec l’appui de vos pairs en préservation numérique! \nCes séances informelles offrent un espace convivial pour poser des questions\, obtenir des commentaires ou simplement consacrer du temps au travail sur l’évaluation. Bien que des membres du Groupe de travail sur la préservation numérique (GTPN) soient présents pour animer la conversation\, cet événement se veut avant tout un moment d’échange communautaire où les personnes participantes peuvent partager leurs connaissances et aborder ensemble les questions complexes. \nNotez que cette séance est en anglais. La séance en français aura lieu le mercredi\, 3 décembre\, 14h00 – 15h00 HE. \nCes événements ne seront pas enregistrés. \nPour plus d’informations\, visitez la page web du projet. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/projet-devaluation-comparative-dpc-ram-au-niveau-national-seances-de-soutien-anglais/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Préservation numérique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2024/10/concordia-1-scaled.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251203T140000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251203T150000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251112T141804Z LAST-MODIFIED:20251203T142557Z UID:38675-1764770400-1764774000@www.carl-abrc.ca SUMMARY:[ANNULÉ] Projet d’évaluation comparative DPC RAM au niveau national : séances de soutien DESCRIPTION:MISE À JOUR : Malheureusement les séances de soutien de cette semaine ont été annulées. Nous espérons pouvoir les reporter à une date ultérieure. \nDate : 3 décembre\, 2025\nHeure : 14h00 – 15h00 HE \nÊtes-vous membre de l’ABRC et prévoyez-vous compléter l’évaluation RAM de la Digital Preservation Coalition cet automne? Joignez-vous à nous pour des séances de soutien et commencez avec l’appui de vos pairs en préservation numérique! \nCes séances informelles offrent un espace convivial pour poser des questions\, obtenir des commentaires ou simplement consacrer du temps au travail sur l’évaluation. Bien que des membres du Groupe de travail sur la préservation numérique (GTPN) soient présents pour animer la conversation\, cet événement se veut avant tout un moment d’échange communautaire où les personnes participantes peuvent partager leurs connaissances et aborder ensemble les questions complexes. \nNotez que la séance en anglais aura lieu le jeudi\, 4 décembre\, 12h00 – 13h00 HE. \nCes événements ne seront pas enregistrés. \nPour plus d’informations\, visitez la page web du projet. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/projet-devaluation-comparative-dpc-ram-au-niveau-national-seances-de-soutien-francais/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Préservation numérique ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2023/04/20230920_SeancePhotoSBA_KC_3962_crop.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251202T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251202T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251105T173755Z LAST-MODIFIED:20251105T173755Z UID:38354-1764680400-1764684000@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel du mois de décembre à la communauté de pratique pour la bibliométrie et l’impact de la recherche : Panel sur l’adoption et l’intégration de ORCID : Maximiser l’impact de la recherche DESCRIPTION:Date : 2 décembre 2025\nHeure : 13h00-14h00 HE \nInscription \nLa communauté de pratique pour la bibliométrie et l’impact de la recherche (CdP BIR) vous invite à participer à une table ronde sur l’adoption et l’intégration de l’ORCID dans les établissements de recherche canadiens. Cette session explorera les stratégies\, les outils et les défis permettant de maximiser le potentiel de l’ORCID pour améliorer la visibilité des chercheurs et l’interopérabilité des données. \nToby Malone\, bibliothécaire spécialisé dans l’impact de la recherche\, Université métropolitaine de Toronto (TMU)\nBien qu’il soit généralement reconnu comme un outil académique essentiel sur le campus\, une analyse environnementale de l’adoption de ORCID à l’Université métropolitaine de Toronto a montré que seule une fraction du corps professoral utilisait cet outil\, sans parler d’exploiter pleinement son potentiel. Depuis l’adoption de l’ORCID Affiliation Manager en janvier 2025\, l’intégration de l’ORCID a connu une croissance exponentielle à la TMU\, sous l’impulsion de Toby Malone\, bibliothécaire chargé de l’impact de la recherche. Dans sa brève présentation\, Toby Malone décrira le processus d’adoption de l’ORCID Affiliation Manager au sein d’un corps professoral de taille moyenne\, ainsi que les défis et les opportunités qu’il a découverts en cours de route. \nNikolas Lamarre\, agent de la communauté des identifiants pérennes canadiens\, Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR)\nLes résultats de recherche sont souvent dispersés entre différents systèmes\, ce qui rend difficile d’avoir une vue d’ensemble des activités scientifiques. Les identifiants pérennes (PID) comblent ces lacunes en reliant les données afin de rendre les informations de recherche plus interopérables\, plus faciles à trouver et plus conformes aux principes FAIR. Nikolas mettra en avant l’outil de visualisation des données ORCID\, adapté par le CRKN\, qui intègre les données provenant d’ORCID\, de ROR\, de Crossref et de DataCite afin de visualiser les réseaux de collaboration institutionnels. Conformément à la stratégie nationale du Canada en matière de PID\, les améliorations à venir visent à approfondir encore davantage la connaissance des activités des chercheurs à travers le pays. \nPierre Lasou\, bibliothécaire spécialisé dans la communication savante\, Université Laval\nLaval a mis en service le module ORCID de DSpace en septembre 2025. L’intervention de Pierre portera sur les raisons qui les ont poussés à utiliser ce module avancé dans DSpace (car il nécessite l’utilisation du modèle d’entité) et sur les défis qu’ils ont rencontrés jusqu’à présent lors de sa configuration\, de son utilisation et de sa promotion auprès de leur faculté. \nJack Young\, bibliothécaire spécialisé dans l’impact de la recherche et la bibliométrie\, Université McMaster\nJack explorera l’intégration d’ORCID dans le système de gestion des informations de recherche de l’université McMaster (Symplectic Elements). Il expliquera comment les chercheurs peuvent relier et synchroniser leur identifiant ORCID avec leur profil de chercheur McMaster afin de garantir l’exactitude des données de publication et une mise à jour transparente. Il décrira également comment l’accès à des services améliorés d’impact de la recherche a été utilisé comme incitation pour les enseignants à maintenir leur identifiant ORCID à jour. \nCette session sera enregistrée. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-du-mois-de-decembre-a-la-communaute-de-pratique-pour-la-bibliometrie-et-limpact-de-la-recherche-panel-sur-ladoption-et-lintegration-de-orcid-maximiser-lim/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Bibliométrie ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251127T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251127T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251103T234157Z LAST-MODIFIED:20251103T234157Z UID:38330-1764248400-1764252000@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel du mois de novembre de la Communauté de pratique des communications : Continuer la conversation sur la conception et le développement des sites web des bibliothèques universitaires DESCRIPTION:Date : 27 novembre 2025\nHeure : 13h00-14h00 HE \nInscription \nÀ la suite de la discussion animée lors de l’appel CdP d’octobre\, There’s a Method to this Madness: Evidence-Based Website Redesign at UVic Libraries\, la conversation se poursuit ! \nJoignez-vous à notre événement communau-thé de novembre pour un échange ouvert sur tout ce qui touche au web—au-delà des refontes de sites. Les participant·e·s partageront les meilleures pratiques\, les leçons apprises et des approches créatives pour rendre les sites web des bibliothèques plus centrés sur la recherche\, accessibles et orientés vers la communauté. \nQue vous planifiiez une refonte\, que vous souhaitiez améliorer l’expérience utilisateur ou que vous soyez simplement curieux·se de découvrir comment d’autres bibliothèques font évoluer leurs espaces numériques\, cette session offre un environnement accueillant pour apprendre\, partager et se connecter avec vos collègues de la communauté. \nCette session ne sera pas enregistrée. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-du-mois-de-novembre-de-la-communaute-de-pratique-des-communications-continuer-la-conversation-sur-la-conception-et-le-developpement-des-sites-web-des-bibliotheques-universitaires/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Communications ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251124T000000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251127T235959 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251021T143612Z LAST-MODIFIED:20251021T143612Z UID:38208-1763942400-1764287999@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Institut de synthèse des connaissances 2025 DESCRIPTION:La version 2025 de Institut de synthèse des connaissances Canada vous est présentée grâce à un partenariat entre l’Association des bibliothèques de recherche du Canada et la Bibliothèque de l’Université Laval. L’Institut se déroulera en visioconférence du 24 au 27 novembre 2025\, de 10h à 15h HE. Ce sera la première fois que l’institut sera présenté en français. \nISC Canada est basé sur l’Evidence Synthesis Institute américain (qui est un programme soutenu par l’Institute of Museum and Library Services aux États-Unis et offrant une formation sur la synthèse des connaissances). L’Institut s’adresse au personnel de bibliothèque qui soutient les synthèses des connaissances principalement sur des sujets autres que les sciences de la santé et couvrira: \n\nUn aperçu des revues systématiques et des méthodologies similaires;\nLes lignes directrices et normes;\nLe développement de la stratégie de recherche;\nLes logiciels/outils\, et le lancement et le maintien d’une offre de service en synthèse des connaissances.\n\nNous pouvons accepter 50 participants. Il n’y aura pas de frais pour les candidats acceptés. \nLes candidatures seront examinées et classées par ordre de priorité en fonction de différents critères\, dont l’emploi actuel dans une bibliothèque ou un environnement de recherche\,  l’urgence du besoin\, les lacunes existantes dans les connaissances\, les disciplines soutenues par le candidat\, l’impact potentiel de la formation et la diversité démographique. La priorité sera accordée aux candidats qui soutiennent des disciplines autres que les sciences de la santé. Toutefois\, les candidatures en sciences de la santé seront considérées si des places demeurent disponibles. \nLes candidats doivent prévoir répondre aux questions suivantes dans leur candidature (notez que nous nous appuyons uniquement sur vos réponses pour classer les candidats. Veuillez donc vous assurer que vos réponses sont complètes et suffisamment détaillées pour répondre pleinement à toutes les questions) : \n\nPourquoi cette formation est-elle pertinente pour votre travail actuel ou pour l’évolution de votre carrière ?\nComment utiliserez-vous vos compétences spécialisées en synthèse des connaissances dans votre travail ?\nComment allez-vous partager ce que vous avez appris lors de cet institut pour renforcer les capacités au sein de vos communautés (institutionnelles\, professionnelles\, etc.) ?\n\nPour soumettre une candidature afin de participer à l’institut\, veuillez remplir ce formulaire. Date limite prolongée jusqu’au 25 septembre 2025. \nToute question concernant l’institut peut être adressée à Julie Morin (julie.morin@carl-abrc.ca). URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/institut-de-synthese-des-connaissances-2025/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Ateliers et instituts,ISC ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/08/uLaval_Photo_bul_Pub_57414.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251117T000000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251120T235959 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20250910T210130Z LAST-MODIFIED:20251117T175814Z UID:37574-1763337600-1763683199@www.carl-abrc.ca SUMMARY:2025 Réunion de l'automne des membres DESCRIPTION:« All Events\n \n\n 2025 Réunion de l’automne des membres\n\n November 17\, 2025\n –\n November 20\, 2025\n \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada a le plaisir d’inviter les directeurs membres à la Réunion de l’automne de 2025. Cette rencontre annuelle sert de plateforme pour l’échange d’idées\, la planification stratégique et les discussions collaboratives qui façonnent l’avenir des bibliothèques de recherche à travers le Canada. \n \n \n 2025 Programme de la réunion d’automne des membres de l’ABRC (PDF)\n \n\n Fairmont Le Château Montebello\n\n392 Notre-Dame\n \n Montebello\,\n Québec\n J0V 1L0\n Canada\n\n\n + Google Map \n\n \n (819) 423-6341 \n \n\n\n\n \n Hébergement\n \n \n Programme\n \n \n Sessions\n \n \n Conférenciers.ères\n \n \n Transport\n \n \n Réunions précédentes\n \nHébergement\nFairmont Le Château Montebello392 Notre-Dame\, Montebello\, QC J0V 1L0Tel: (819) 423-6341 // Fax: (819) 423-5106Site web de l’hôtel \nUn bloc de chambres a été réservé pour la période du 17 au 20 novembre 2025 au prix de 239 CAD/nuit. Ce tarif spécial sera disponible jusqu’au mercredi 16 octobre 2025 ou jusqu’à ce que le bloc de chambres soit complet\, selon la première éventualité. Nous vous suggérons de réserver le plus tôt possible afin de vous assurer d’obtenir une chambre. \nPlusieurs options de restaurants sont également disponibles autour de l’hôtel. \n \n \n Lien de réservation\n \n \n Lundi 17 novembre\n \n \n Mardi 19 novembre\n \n \n Mercredi 19 novembre\n \n \n Jeudi 20 novembre\n \n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nSalle\n\n\n\n\n8:30-9:00\nPetit-déjeuner du CA\nAux Chantignoles\n\n\n9:00-16:30\nRéunion du CA\nPrince Edward Island\n\n\n16:30\nDépart de l’autobus vers Montebello\n\n\n18:30-20:30\nRéception d’ouverture de la présidente\nCurling house\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nSalle\n\n\n\n\n7:45-8:30\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n8:30-9:45\nComité sur l’impact\nMontebello\n\n\n9:45-10:00\nPause\nMontebello\n\n\n10:00-11:00\nComité sur l’accroissement de la capacité\nMontebello\n\n\n11:00-11:15\nPause\nMontebello\n\n\n11:15-12:15\nComité sur l’avancement de l’enseignement et de l’apprentissage\nMontebello\n\n\n12:15-13:45\nDîner\nAux Chantignoles\n\n\n13:45-15:00\nComité sur l’avancement de la recherche\nMontebello\n\n\n15:00-15:15\nPause\nGatineau\n\n\n15:15-16:30\nComité des politiques et de la défense des intérêts\nMontebello\n\n\n18:00\nSouper entre collègues\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\nSalle\n\n\n\n\n7:45-8:45\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n8:45-9:00\nMots d’ouverture\nMary-Jo Romaniuk\nCanada\n\n\n9:00-9:30\nRapport sur la visite d’étude\nVivian Lewis\nStéphanie Gagnon\nCanada\n\n\n9:30-11:00\nPanel : La science ouverte au Canada : besoins et perspectives\nDr. Vincent Larivière\nKathleen Shearer\nDavid Tweddell\nDr. Stefanie Haustein\nCanada\n\n\n11:00-11:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n11:30-12:30\nDiscussion plénière : Opportunités offertes par la science ouverte pour les institutions membres de l’ABRC\nSusan Haigh\nMark Swartz\nCanada\n\n\n12:30-13:30\nDîner\nAux Chantignoles\n\n\n13:30-14:30\nLa liberté intellectuelle nécessite un discours civilisé qui nécessite la liberté intellectuelle : plaidoyer en faveur d’un cercle vertueux\nRandy Boyagoda\nCanada\n\n\n14:30-15:00\nTables rondes sur la liberté intellectuelle\nPrésident de la session : Joseph Hafner\nCanada\n\n\n15:00-15:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n15:30-17:00\nExploration de trois questions relatives à l’IA générative \nSu Cleyle\nJanice Kung\nCanada\n\n\n18:30-21:00\nSouper et remise des prix de l’ABRC\nThe Nymark Restaurant (au Chateau Montebello)\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\nSalle\n\n\n\n\n8:00-9:00\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n9:00-10:15\nNaviguer dans l’incertitude : le point de vue de Harvard\nMartha Whitehead\nCanada\n\n\n10:15-10:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n10:30-12:00\nAtelier des directeurs – Adapter les structures organisationnelles à des environnements en évolution\nSu Cleyle\nCanada\n\n\n12:00-13:15\nDîner / Dîner du CA\nAux Chantignoles / Prince Edward Island\n\n\n13:15-14:30\nRéunion d’affaires\nMary-Jo Romaniuk\nCanada\n\n\n15:00\nDépart de l’autobus vers Ottawa\n\n\n\n \n \n 2025 Programme de la réunion d’automne des membres de l’ABRC (PDF)\n \n\n\n Délégation de l’ABRC en Europe 2025\n \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 9h00 – 9h30 ET \nPrésidente de session : Mary Jo Romaniuk \nPanélistes :  \n\nStéphanie Gagnon\, Université de Montréal\nVivian Lewis\, McMaster University\n\nL’ABRC a organisé une visite d’étude de certaines bibliothèques\, archives et centres de recherche en Belgique\, en France et en Suisse entre le 22 juin et le 2 juillet 2026.  La délégation comprenait des directeurs membres (doyens de bibliothèques / directeurs(trices) de bibliothèques) de dix-sept bibliothèques de recherche au Canada\, ainsi que deux membres du personnel de l’ABRC.  Douze membres de la délégation se sont ensuite rendus à Lausanne\, en Suisse\, pour assister à la conférence de la LIBER\, la Ligue des bibliothèques européennes de recherche.   \nL’objectif global de la tournée était de créer un dialogue\, un échange d’information et des partenariats potentiels entre les bibliothèques de recherche du Canada et de l’Europe. \nLes présentatrices partageront avec les membres de l’ABRC les principaux points à retenir de ces réunions dans les domaines de la science ouverte\, les répercussions des changements politiques et du financement\, le travail des associations universitaires et de bibliothèques de recherche européennes et nationales\, la réforme de l’évaluation de la recherche et les réponses à ces changements\,. et les innovations en matière de collections\, d’installations et de services du patrimoine documentaire des bibliothèques de recherche. \n\n\n\n Panel : La science ouverte au Canada : besoins et perspectives\n \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 9h30 – 11h00 ET \nPrésidente de session : Mary Jo Romaniuk \nPanélistes :  \n\nVincent Larivière\, Professeur titulaire\, Faculté des arts et des sciences – École de bibliothéconomie et des sciences de l’information (EBSI)\, Université de Montréal\nKathleen Shearer\, Directrice générale\, Confederation of Open Access Repositories (COAR)\nLori MacMullen\, Vice-présidente par intérim\, opérations et sécurité\, Alliance de recherche numérique du Canada\nStefanie Haustein\, Professeure agrégée à l’École des sciences de l’information à l’Université d’Ottawa\n\nTout d’abord\, chaque présentateur abordera le domaine de la science ouverte qui correspond à son travail et à son expertise (publication en libre accès\, dépôts\, gestion des données de recherche et logiciels\, et évaluation de la recherche\, respectivement)\, en offrant des perspectives sur la situation actuelle\, les facteurs qui ont le plus contribué au progrès et ce dont le Canada a besoin pour aller de l’avant. Cette présentation sera suivie d’une discussion guidée sur des thèmes communs tels que les politiques\, la collaboration et les services communs\, les infrastructures ouvertes et le rôle de l’IA. Il y aura ensuite un temps réservé aux questions de l’auditoire. \n\n\n\n Discussion plénière : Opportunités offertes par la science ouverte pour l’ABRC et ses institutions\n \nMercredi 19 novembre 2025\,  11 h 30 HE – 12 h 30 HE \nPrésentateurs.trices : Susan Haigh et Mark Swartz\, API science ouverte  \nÀ la suite du panel du matin sur la science ouverte\, les directeurs et les invités de l’ABRC se réuniront à nouveau pour un rapport d’étape de l’ABRC afin de décrire\, dans le contexte des activités actuelles dans ce domaine\, où en est l’organisation par rapport aux progrès vers la science ouverte. Dans quelle mesure les bibliothèques de l’ABRC sont-elles prêtes pour la politique d’accès libre des trois organismes ? Où en sommes-nous en ce qui concerne les données de recherche et la mise en œuvre imminente du volet « dépôt des données » de la politique de gestion des données de recherche des trois organismes ? Quels progrès ont été réalisés en matière d’identifiants pérennes (PID) ? La présentation sera suivie d’une discussion ouverte. \n\n\n\n La liberté intellectuelle nécessite un discours civilisé qui nécessite la liberté intellectuelle : plaidoyer en faveur d’un cercle vertueux\n \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 13h30 – 14h30 ET \nPrésidente : Mary Jo RomaniukConférencier : Randy Boyagoda\, Provostial Advisor on Civil Discourse\, University of Toronto \nDans cette conférence\, l’écrivain et professeur Randy Boyagoda\, Provostial Advisor on Civil Discourse à l’Université de Toronto\, réfléchit à l’état et aux enjeux du discours civil aujourd’hui\, sur et hors campus\, dans les sphères personnelles\, professionnelles et publiques. Il explorera en particulier l’importance de la liberté intellectuelle dans l’enseignement supérieur pour le discours civil\, ainsi que la mission et le travail irréductibles des bibliothèques de recherche en tant qu’espaces de rencontre et sources distinctes de modèles et de ressources qui garantissent des cultures robustes et dynamiques de désaccord productif. Ces efforts\, que nous pourrions collectivement décrire comme un engagement à réfléchir ensemble à voix haute\, soutiennent l’avancement des connaissances\, servent le bien commun et la recherche de la vérité. \n\n\n\n Discussion en plénière et en tables rondes sur la liberté intellectuelle\n \nMercredi\, 19 novembre\, 2025\, 14h30 ET – 15h00 ET \nPrésidente de la session : Mary-Jo Romaniuk \nPendant de nombreuses années\, l’ABRC a publié une déclaration sur la liberté d’expression axée sur les collections. Bien que cette déclaration ait été modernisée en 2022\, les récents conflits sur les campus auxquels les bibliothèques doivent faire face\, ainsi que l’attention croissante accordée à la manière dont les bibliothèques gèrent la liberté d’expression et de réunion à la lumière des discours haineux et des opinions impopulaires\, ont incité un petit groupe de travail composé de membres de l’ABRC à réexaminer notre position collective. \nUne déclaration révisée sur la liberté intellectuelle et les bibliothèques inclusives\, accompagnée d’une série d’engagements légèrement élargie\, est proposée. Au cours de cette session\, les membres et les invités auront l’occasion d’examiner et de discuter ouvertement de ces engagements et du contexte dans lequel leurs bibliothèques opèrent. \nL’intention est ensuite de présenter une version finale du document à l’assemblée générale pour adoption par les membres. \n\n\n\n Explorer trois questions relatives à l’IA générative\n \nMercredi 19 novembre 2025\, 15 h 00 – 16 h 30 \nAnimatrices : \n\nSu Cleyle\, API de l’ABRC- Initiatives de perfectionnement en leadership\nJanice Kung\, API de l’ABRC – IA et les services de bibliothèque\n\nL’influence de l’IA générative transforme rapidement l’enseignement supérieur et impacte les bibliothèques universitaires. De leurs collections à leurs politiques institutionnelles\, les responsables de bibliothèques naviguent en terrain inconnu\, saisissent de nouvelles opportunités et renforcent leur influence. \nCet atelier offre aux responsables de bibliothèques universitaires un espace et un temps dédiés à la réflexion\, au partage et à l’élaboration de stratégies communes autour de trois axes clés : les pratiques descriptives\, les politiques institutionnelles et l’implication des équipes. Lors de discussions en petits groupes animées par un facilitateur\, les participants exploreront les questions suivantes : \n\nComment les directeurs et directrices peuvent-ils participer et positionner les bibliothèques dans l’élaboration des politiques institutionnelles relatives à l’IA générative ? Nos bibliothécaires soutiennent-ils la stratégie institutionnelle autant que nous le souhaiterions ?\nL’IA peut-elle transformer les pratiques descriptives pour les collections uniques ?\nComment les directeurs et directrices de bibliothèques peuvent-ils impliquer activement le personnel dans des échanges ouverts sur leurs craintes concernant l’IA\, tout en encourageant une exploration pertinente de cette technologie malgré les réticences persistantes ?\n\nÀ travers ces échanges et une séance de débriefing en plénière\, les participants identifieront les difficultés rencontrées\, les lacunes des approches actuelles et envisageront des actions concrètes pour l’avenir. Cette session met l’accent sur le dialogue entre pairs\, permettant aux directeurs et directrices d’apprendre des points de vue et des expériences des uns et des autres\, et de découvrir les domaines où l’attention et le leadership sont les plus nécessaires. \n\n\n\n Naviguer dans l’incertitude : le point de vue de Harvard\n \nJeudi\, 20 novembre\, 2025\,  9h00 HE – 10h15 HE \nPrésidente de la session :  Mary-Jo Romaniuk \nConférencière : Martha Whitehead\, vice-présidente de la bibliothèque de Harvard\, bibliothécaire universitaire et bibliothécaire Roy E. Larsen pour la faculté des arts et des sciences \nLes bibliothèques de recherche ont traversé des périodes d’incertitude pendant des siècles\, guidées par des valeurs durables et une mission visant à faire progresser et à préserver le savoir. Que pouvons-nous apprendre des pressions actuelles alors que nous traçons notre voie pour l’avenir ? S’appuyant sur ses expériences récentes à Harvard et sur plusieurs décennies passées au Canada\, Martha réfléchira à plusieurs thèmes clés : la défense de la liberté d’expression\, le respect mutuel\, la diversité\, l’équité et l’inclusion ; les opportunités et les menaces pour les cultures de collaboration ; et qu’est-ce qu’une bibliothèque ? Elle nous invitera ensuite à réfléchir à certaines des priorités que ces thèmes suggèrent et à nos propres approches pour naviguer dans l’incertitude. \n\n\n\n Adapter les structures organisationnelles à des environnements en évolution\n \nJeudi 20 novembre 2025\, de 10 h 30 à 12 h 00 HE \nAnimatrice : Susan Cleyle\, API de l’ABRC – Initiatives de perfectionnement en leadership \nDeuxième volet d’une série en deux parties sur l’adaptation des structures organisationnelles aux contextes changeants. \nEn gardant à l’esprit les forces qui transforment les universités\, cette session sera l’occasion de réfléchir aux rôles traditionnels et émergents\, d’entendre comment certains collègues ont choisi d’y répondre et d’identifier ensemble les approches essentielles pour adapter efficacement les structures organisationnelles. \nS’appuyant sur les échanges de la session du 3 octobre destinée aux directeurs et directrices et leurs invités\, cette session réservée aux directeurs et directrices portera sur la manière dont ces derniers peuvent repenser leurs structures organisationnelles respectives en tenant compte des contraintes syndicales et budgétaires\, explorer des stratégies à long terme pour une transformation structurelle et examiner si et comment l’ABRC peut soutenir et accélérer ces transformations. À l’issue de cette session\, vous disposerez d’une meilleure compréhension des évolutions en cours et d’une liste des principaux domaines émergents nécessitant une réorganisation. \n\n\n\n Randy Boyagoda\n \nRandy Boyagoda est romancier et professeur d’anglais à University of Toronto\, où il occupe également le poste de Provostial Advisor on Civil Discourse\, le premier du genre au Canada. Il a été nommé parmi les cinquante personnes les plus influentes de Toronto par le magazine Toronto Life en raison de son travail dans le domaine du discours civil. Il est l’auteur de sept livres\, dont quatre romans qui ont été nominés pour le prix Giller\, le prix littéraire IMPAC de Dublin\, et sélectionnés par le New York Times Book Review Editor’s Choice et le Globe and Mail Best Books of the year. Contributeur régulier à CBC Radio\, notamment en tant que chroniqueur national sur le discours civil\, et ancien président de PEN Canada\, il rédige des opinions\, des essais et des critiques pour des publications telles que The Atlantic\, le New York Times\, le Financial Times of London\, le Globe and Mail et The Walrus. Il réalise également des podcasts pour la bibliothèque publique de Toronto et vit dans l’est de Toronto avec sa femme et leurs quatre filles. \n\n\n\n Stefanie Haustein\n \nStefanie Haustein est professeure agrégée à l’École des sciences de l’information de l’Université d’Ottawa et codirectrice du ScholCommLab. Elle est également chercheuse affiliée à plusieurs centres de recherche interdisciplinaires\, notamment l’Institut pour la science\, la société et la politique (ISSP)\, le Centre for Journalology et le LIFE Research Institute de l’Université d’Ottawa\, ainsi qu’au Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie de l’Université du Québec à Montréal. Ses recherches portent sur la communication savante\, l’évaluation de la recherche et la science ouverte\, avec un accent particulier sur le libre accès et le partage et la réutilisation des données de recherche. À l’aide de méthodes bibliométriques et mixtes\, notamment des enquêtes à grande échelle et des entretiens\, ses travaux examinent de manière critique l’édition universitaire\, les mesures et les pratiques responsables d’évaluation de la recherche. \n\n\n\n Vincent Larivière\n \nVincent Larivière est professeur de sciences de l’information à l’Université de Montréal\, où il est également titulaire de la Chaire UNESCO sur la science ouverte et vice-recteur associé (vice-rectorat principal) et co-titulaire de la Chaire de recherche du Québec sur la découvrabilité des contenus scientifiques en français. Il agit également à titre de directeur scientifique de la plateforme de diffusion de revues savantes Érudit\, et est membre régulier du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST). \n\n\n\n Kathleen Shearer\n \nKathleen Shearer est une personne importante dans le domaine du libre accès\, de la science ouverte\, des communications savantes et de la gestion des données de recherche depuis près de 20 ans. Au cours des 15 dernières années\, elle a travaillé avec le COAR pour créer une coalition mondiale de dépôts et de réseaux de dépôts\, en veillant à ce que les dépôts soient reconnus comme une infrastructure essentielle pour la science ouverte dans les politiques nationales et continentales\, et à ce que les dépôts innovent et adoptent de bonnes pratiques. Basée à Montréal\, au Canada\, elle contribue activement à de nombreuses organisations qui œuvrent pour faire progresser la science ouverte à l’échelle mondiale\, notamment la Research Data Alliance\, les groupes de travail sur la science ouverte de l’UNESCO\, ainsi que de nombreuses organisations régionales telles que LIBSENSE Africa et l’Association des bibliothèques de recherche du Canada. \n\n\n\n David Tweddell\n \nDavid Tweddell est vice-président par intérim\, Stratégie et planification\, à l’Alliance. Auparavant\, il était directeur exécutif des initiatives stratégiques de recherche au bureau du vice-président\, Recherche et international\, à l’Université de Waterloo. Avant de travailler à Waterloo\, il a occupé des postes de plus en plus importants au bureau de recherche de l’Université Western\, pour finalement devenir directeur du développement de la recherche à Western. À Western\, il était responsable de l’administration du financement de la Fondation canadienne pour l’innovation dans le cadre de l’initiative scientifique majeure accordée pour le fonctionnement de la Fédération Compute Canada. \n\n\n\n Martha Whitehead\n \nMartha Whitehead est vice-présidente de la bibliothèque de Harvard\, bibliothécaire universitaire et bibliothécaire Roy E. Larsen pour la faculté des arts et des sciences. À ce titre\, Martha dirige un réseau de plus de 25 bibliothèques comptant plus de 800 employés. Avant de rejoindre Harvard en 2019\, Martha était vice-rectrice (planification numérique) et bibliothécaire universitaire à l’université Queen’s\, où elle avait auparavant occupé le poste de bibliothécaire universitaire adjointe. La carrière de Martha a débuté à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique\, où elle a occupé des postes dans les services publics et les systèmes\, ainsi que celui de responsable des services d’information. Martha est actuellement membre du conseil d’administration du CRL\, du comité pour la diversité\, l’équité et l’inclusion de l’ARL et du comité consultatif du projet Authors Alliance Public Interest Corpus. Elle a récemment présidé les conseils d’administration de la Digital Research Alliance of Canada\, de la Confederation of Open Access Repositories et de l’Ivy Plus Libraries Confederation. Au Canada\, Martha a occupé divers postes au sein de l’ABRC\, notamment celui de présidente de 2015 à 2017\, du Comité directeur de la Stratégie nationale de numérisation du patrimoine du Canada\, du Conseil des bibliothèques universitaires de l’Ontario (OCUL) et du Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR). En 2019\, Martha a reçu le Prix d’excellence de l’ABRC pour services rendus à la bibliothéconomie de recherche. \n\nTransport\nUn autobus gratuit sera mis à la disposition des participants pour les transporter entre Ottawa et Montebello. \nLe lundi 17 novembre\, le bus partira de l’aéroport d’Ottawa à 16h30 et se rendra directement au Hilton Garden Inn Ottawa Downtown (361 Queen St\, Ottawa\, ON K1R 0C7)\, où il arrivera vers 17h00 pour prendre en charge les autres passagers. De là\, le bus se rendra directement au Fairmont Le Château Montebello (392\, rue Notre-Dame\, Montebello\, QC J0V 1L0). \nLes invités peuvent monter à bord du bus soit à l’aéroport d’Ottawa à 16h30 (niveau principal à l’extérieur des arrivées\, piliers 15-16 ; rendez-vous à l’intérieur près des tapis à bagages)\, soit au Hilton Garden Inn (rendez-vous dans le hall de l’hôtel) à 17h00. \nLe 20 novembre\, le bus partira du Fairmont Le Château Montebello à 15h00\, après la fin de la réunion\, et se rendra directement au Hilton Garden Inn Ottawa Downtown (361 Queen St\, Ottawa\, ON K1R 0C7). \n\n\n2025 Spring Member Meeting\nMay 26 @ 09:00 – May 29 @ 16:00 EDT at Inn at the Forks\, Winnipeg\, Manitoba\n\n2024 Fall Member Meeting\nNovember 18\, 2024 – November 20\, 2024 at Delta Hotels Ottawa City Centre\n\n2024 Spring Member Meeting\nApril 22\, 2024 – April 25\, 2024 at Montreal\, Quebec\n\n2023 Fall Member Meeting\nNovember 27\, 2023 – November 30\, 2023 at Fairmont Le Château Montebello\n\n2023 Spring Member Meeting\nMay 29\, 2023 – June 1\, 2023 at Calgary Marriott Downown Hotel\n\n\n \n Voir tous les réunions des membres\n \nHébergement\nFairmont Le Château Montebello392 Notre-Dame\, Montebello\, QC J0V 1L0Tel: (819) 423-6341 // Fax: (819) 423-5106Site web de l’hôtel \nUn bloc de chambres a été réservé pour la période du 17 au 20 novembre 2025 au prix de 239 CAD/nuit. Ce tarif spécial sera disponible jusqu’au mercredi 16 octobre 2025 ou jusqu’à ce que le bloc de chambres soit complet\, selon la première éventualité. Nous vous suggérons de réserver le plus tôt possible afin de vous assurer d’obtenir une chambre. \nPlusieurs options de restaurants sont également disponibles autour de l’hôtel. \n \n \n Lien de réservation\n \n \n Lundi 17 novembre\n \n \n Mardi 19 novembre\n \n \n Mercredi 19 novembre\n \n \n Jeudi 20 novembre\n \n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nSalle\n\n\n\n\n8:30-9:00\nPetit-déjeuner du CA\nAux Chantignoles\n\n\n9:00-16:30\nRéunion du CA\nPrince Edward Island\n\n\n16:30\nDépart de l’autobus vers Montebello\n\n\n18:30-20:30\nRéception d’ouverture de la présidente\nCurling house\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nSalle\n\n\n\n\n7:45-8:30\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n8:30-9:45\nComité sur l’impact\nMontebello\n\n\n9:45-10:00\nPause\nMontebello\n\n\n10:00-11:00\nComité sur l’accroissement de la capacité\nMontebello\n\n\n11:00-11:15\nPause\nMontebello\n\n\n11:15-12:15\nComité sur l’avancement de l’enseignement et de l’apprentissage\nMontebello\n\n\n12:15-13:45\nDîner\nAux Chantignoles\n\n\n13:45-15:00\nComité sur l’avancement de la recherche\nMontebello\n\n\n15:00-15:15\nPause\nGatineau\n\n\n15:15-16:30\nComité des politiques et de la défense des intérêts\nMontebello\n\n\n18:00\nSouper entre collègues\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\nSalle\n\n\n\n\n7:45-8:45\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n8:45-9:00\nMots d’ouverture\nMary-Jo Romaniuk\nCanada\n\n\n9:00-9:30\nRapport sur la visite d’étude\nVivian Lewis\nStéphanie Gagnon\nCanada\n\n\n9:30-11:00\nPanel : La science ouverte au Canada : besoins et perspectives\nDr. Vincent Larivière\nKathleen Shearer\nDavid Tweddell\nDr. Stefanie Haustein\nCanada\n\n\n11:00-11:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n11:30-12:30\nDiscussion plénière : Opportunités offertes par la science ouverte pour les institutions membres de l’ABRC\nSusan Haigh\nMark Swartz\nCanada\n\n\n12:30-13:30\nDîner\nAux Chantignoles\n\n\n13:30-14:30\nLa liberté intellectuelle nécessite un discours civilisé qui nécessite la liberté intellectuelle : plaidoyer en faveur d’un cercle vertueux\nRandy Boyagoda\nCanada\n\n\n14:30-15:00\nTables rondes sur la liberté intellectuelle\nPrésident de la session : Joseph Hafner\nCanada\n\n\n15:00-15:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n15:30-17:00\nExploration de trois questions relatives à l’IA générative \nSu Cleyle\nJanice Kung\nCanada\n\n\n18:30-21:00\nSouper et remise des prix de l’ABRC\nThe Nymark Restaurant (au Chateau Montebello)\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\nSalle\n\n\n\n\n8:00-9:00\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n9:00-10:15\nNaviguer dans l’incertitude : le point de vue de Harvard\nMartha Whitehead\nCanada\n\n\n10:15-10:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n10:30-12:00\nAtelier des directeurs – Adapter les structures organisationnelles à des environnements en évolution\nSu Cleyle\nCanada\n\n\n12:00-13:15\nDîner / Dîner du CA\nAux Chantignoles / Prince Edward Island\n\n\n13:15-14:30\nRéunion d’affaires\nMary-Jo Romaniuk\nCanada\n\n\n15:00\nDépart de l’autobus vers Ottawa\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nSalle\n\n\n\n\n8:30-9:00\nPetit-déjeuner du CA\nAux Chantignoles\n\n\n9:00-16:30\nRéunion du CA\nPrince Edward Island\n\n\n16:30\nDépart de l’autobus vers Montebello\n\n\n18:30-20:30\nRéception d’ouverture de la présidente\nCurling house\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nSalle\n\n\n\n\n7:45-8:30\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n8:30-9:45\nComité sur l’impact\nMontebello\n\n\n9:45-10:00\nPause\nMontebello\n\n\n10:00-11:00\nComité sur l’accroissement de la capacité\nMontebello\n\n\n11:00-11:15\nPause\nMontebello\n\n\n11:15-12:15\nComité sur l’avancement de l’enseignement et de l’apprentissage\nMontebello\n\n\n12:15-13:45\nDîner\nAux Chantignoles\n\n\n13:45-15:00\nComité sur l’avancement de la recherche\nMontebello\n\n\n15:00-15:15\nPause\nGatineau\n\n\n15:15-16:30\nComité des politiques et de la défense des intérêts\nMontebello\n\n\n18:00\nSouper entre collègues\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\nSalle\n\n\n\n\n7:45-8:45\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n8:45-9:00\nMots d’ouverture\nMary-Jo Romaniuk\nCanada\n\n\n9:00-9:30\nRapport sur la visite d’étude\nVivian Lewis\nStéphanie Gagnon\nCanada\n\n\n9:30-11:00\nPanel : La science ouverte au Canada : besoins et perspectives\nDr. Vincent Larivière\nKathleen Shearer\nDavid Tweddell\nDr. Stefanie Haustein\nCanada\n\n\n11:00-11:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n11:30-12:30\nDiscussion plénière : Opportunités offertes par la science ouverte pour les institutions membres de l’ABRC\nSusan Haigh\nMark Swartz\nCanada\n\n\n12:30-13:30\nDîner\nAux Chantignoles\n\n\n13:30-14:30\nLa liberté intellectuelle nécessite un discours civilisé qui nécessite la liberté intellectuelle : plaidoyer en faveur d’un cercle vertueux\nRandy Boyagoda\nCanada\n\n\n14:30-15:00\nTables rondes sur la liberté intellectuelle\nPrésident de la session : Joseph Hafner\nCanada\n\n\n15:00-15:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n15:30-17:00\nExploration de trois questions relatives à l’IA générative \nSu Cleyle\nJanice Kung\nCanada\n\n\n18:30-21:00\nSouper et remise des prix de l’ABRC\nThe Nymark Restaurant (au Chateau Montebello)\n\n\n\n\nEdit\n\n\nHeure\nSession\nConférenciers.ères\nSalle\n\n\n\n\n8:00-9:00\nPetit-déjeuner\nAux Chantignoles\n\n\n9:00-10:15\nNaviguer dans l’incertitude : le point de vue de Harvard\nMartha Whitehead\nCanada\n\n\n10:15-10:30\nPause\nMezzanine Canada\n\n\n10:30-12:00\nAtelier des directeurs – Adapter les structures organisationnelles à des environnements en évolution\nSu Cleyle\nCanada\n\n\n12:00-13:15\nDîner / Dîner du CA\nAux Chantignoles / Prince Edward Island\n\n\n13:15-14:30\nRéunion d’affaires\nMary-Jo Romaniuk\nCanada\n\n\n15:00\nDépart de l’autobus vers Ottawa\n\n\n\n \n \n 2025 Programme de la réunion d’automne des membres de l’ABRC (PDF)\n \n\n\n Délégation de l’ABRC en Europe 2025\n \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 9h00 – 9h30 ET \nPrésidente de session : Mary Jo Romaniuk \nPanélistes :  \n\nStéphanie Gagnon\, Université de Montréal\nVivian Lewis\, McMaster University\n\nL’ABRC a organisé une visite d’étude de certaines bibliothèques\, archives et centres de recherche en Belgique\, en France et en Suisse entre le 22 juin et le 2 juillet 2026.  La délégation comprenait des directeurs membres (doyens de bibliothèques / directeurs(trices) de bibliothèques) de dix-sept bibliothèques de recherche au Canada\, ainsi que deux membres du personnel de l’ABRC.  Douze membres de la délégation se sont ensuite rendus à Lausanne\, en Suisse\, pour assister à la conférence de la LIBER\, la Ligue des bibliothèques européennes de recherche.   \nL’objectif global de la tournée était de créer un dialogue\, un échange d’information et des partenariats potentiels entre les bibliothèques de recherche du Canada et de l’Europe. \nLes présentatrices partageront avec les membres de l’ABRC les principaux points à retenir de ces réunions dans les domaines de la science ouverte\, les répercussions des changements politiques et du financement\, le travail des associations universitaires et de bibliothèques de recherche européennes et nationales\, la réforme de l’évaluation de la recherche et les réponses à ces changements\,. et les innovations en matière de collections\, d’installations et de services du patrimoine documentaire des bibliothèques de recherche. \n\n\n\n Panel : La science ouverte au Canada : besoins et perspectives\n \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 9h30 – 11h00 ET \nPrésidente de session : Mary Jo Romaniuk \nPanélistes :  \n\nVincent Larivière\, Professeur titulaire\, Faculté des arts et des sciences – École de bibliothéconomie et des sciences de l’information (EBSI)\, Université de Montréal\nKathleen Shearer\, Directrice générale\, Confederation of Open Access Repositories (COAR)\nLori MacMullen\, Vice-présidente par intérim\, opérations et sécurité\, Alliance de recherche numérique du Canada\nStefanie Haustein\, Professeure agrégée à l’École des sciences de l’information à l’Université d’Ottawa\n\nTout d’abord\, chaque présentateur abordera le domaine de la science ouverte qui correspond à son travail et à son expertise (publication en libre accès\, dépôts\, gestion des données de recherche et logiciels\, et évaluation de la recherche\, respectivement)\, en offrant des perspectives sur la situation actuelle\, les facteurs qui ont le plus contribué au progrès et ce dont le Canada a besoin pour aller de l’avant. Cette présentation sera suivie d’une discussion guidée sur des thèmes communs tels que les politiques\, la collaboration et les services communs\, les infrastructures ouvertes et le rôle de l’IA. Il y aura ensuite un temps réservé aux questions de l’auditoire. \n\n\n\n Discussion plénière : Opportunités offertes par la science ouverte pour l’ABRC et ses institutions\n \nMercredi 19 novembre 2025\,  11 h 30 HE – 12 h 30 HE \nPrésentateurs.trices : Susan Haigh et Mark Swartz\, API science ouverte  \nÀ la suite du panel du matin sur la science ouverte\, les directeurs et les invités de l’ABRC se réuniront à nouveau pour un rapport d’étape de l’ABRC afin de décrire\, dans le contexte des activités actuelles dans ce domaine\, où en est l’organisation par rapport aux progrès vers la science ouverte. Dans quelle mesure les bibliothèques de l’ABRC sont-elles prêtes pour la politique d’accès libre des trois organismes ? Où en sommes-nous en ce qui concerne les données de recherche et la mise en œuvre imminente du volet « dépôt des données » de la politique de gestion des données de recherche des trois organismes ? Quels progrès ont été réalisés en matière d’identifiants pérennes (PID) ? La présentation sera suivie d’une discussion ouverte. \n\n\n\n La liberté intellectuelle nécessite un discours civilisé qui nécessite la liberté intellectuelle : plaidoyer en faveur d’un cercle vertueux\n \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 13h30 – 14h30 ET \nPrésidente : Mary Jo RomaniukConférencier : Randy Boyagoda\, Provostial Advisor on Civil Discourse\, University of Toronto \nDans cette conférence\, l’écrivain et professeur Randy Boyagoda\, Provostial Advisor on Civil Discourse à l’Université de Toronto\, réfléchit à l’état et aux enjeux du discours civil aujourd’hui\, sur et hors campus\, dans les sphères personnelles\, professionnelles et publiques. Il explorera en particulier l’importance de la liberté intellectuelle dans l’enseignement supérieur pour le discours civil\, ainsi que la mission et le travail irréductibles des bibliothèques de recherche en tant qu’espaces de rencontre et sources distinctes de modèles et de ressources qui garantissent des cultures robustes et dynamiques de désaccord productif. Ces efforts\, que nous pourrions collectivement décrire comme un engagement à réfléchir ensemble à voix haute\, soutiennent l’avancement des connaissances\, servent le bien commun et la recherche de la vérité. \n\n\n\n Discussion en plénière et en tables rondes sur la liberté intellectuelle\n \nMercredi\, 19 novembre\, 2025\, 14h30 ET – 15h00 ET \nPrésidente de la session : Mary-Jo Romaniuk \nPendant de nombreuses années\, l’ABRC a publié une déclaration sur la liberté d’expression axée sur les collections. Bien que cette déclaration ait été modernisée en 2022\, les récents conflits sur les campus auxquels les bibliothèques doivent faire face\, ainsi que l’attention croissante accordée à la manière dont les bibliothèques gèrent la liberté d’expression et de réunion à la lumière des discours haineux et des opinions impopulaires\, ont incité un petit groupe de travail composé de membres de l’ABRC à réexaminer notre position collective. \nUne déclaration révisée sur la liberté intellectuelle et les bibliothèques inclusives\, accompagnée d’une série d’engagements légèrement élargie\, est proposée. Au cours de cette session\, les membres et les invités auront l’occasion d’examiner et de discuter ouvertement de ces engagements et du contexte dans lequel leurs bibliothèques opèrent. \nL’intention est ensuite de présenter une version finale du document à l’assemblée générale pour adoption par les membres. \n\n\n\n Explorer trois questions relatives à l’IA générative\n \nMercredi 19 novembre 2025\, 15 h 00 – 16 h 30 \nAnimatrices : \n\nSu Cleyle\, API de l’ABRC- Initiatives de perfectionnement en leadership\nJanice Kung\, API de l’ABRC – IA et les services de bibliothèque\n\nL’influence de l’IA générative transforme rapidement l’enseignement supérieur et impacte les bibliothèques universitaires. De leurs collections à leurs politiques institutionnelles\, les responsables de bibliothèques naviguent en terrain inconnu\, saisissent de nouvelles opportunités et renforcent leur influence. \nCet atelier offre aux responsables de bibliothèques universitaires un espace et un temps dédiés à la réflexion\, au partage et à l’élaboration de stratégies communes autour de trois axes clés : les pratiques descriptives\, les politiques institutionnelles et l’implication des équipes. Lors de discussions en petits groupes animées par un facilitateur\, les participants exploreront les questions suivantes : \n\nComment les directeurs et directrices peuvent-ils participer et positionner les bibliothèques dans l’élaboration des politiques institutionnelles relatives à l’IA générative ? Nos bibliothécaires soutiennent-ils la stratégie institutionnelle autant que nous le souhaiterions ?\nL’IA peut-elle transformer les pratiques descriptives pour les collections uniques ?\nComment les directeurs et directrices de bibliothèques peuvent-ils impliquer activement le personnel dans des échanges ouverts sur leurs craintes concernant l’IA\, tout en encourageant une exploration pertinente de cette technologie malgré les réticences persistantes ?\n\nÀ travers ces échanges et une séance de débriefing en plénière\, les participants identifieront les difficultés rencontrées\, les lacunes des approches actuelles et envisageront des actions concrètes pour l’avenir. Cette session met l’accent sur le dialogue entre pairs\, permettant aux directeurs et directrices d’apprendre des points de vue et des expériences des uns et des autres\, et de découvrir les domaines où l’attention et le leadership sont les plus nécessaires. \n\n\n\n Naviguer dans l’incertitude : le point de vue de Harvard\n \nJeudi\, 20 novembre\, 2025\,  9h00 HE – 10h15 HE \nPrésidente de la session :  Mary-Jo Romaniuk \nConférencière : Martha Whitehead\, vice-présidente de la bibliothèque de Harvard\, bibliothécaire universitaire et bibliothécaire Roy E. Larsen pour la faculté des arts et des sciences \nLes bibliothèques de recherche ont traversé des périodes d’incertitude pendant des siècles\, guidées par des valeurs durables et une mission visant à faire progresser et à préserver le savoir. Que pouvons-nous apprendre des pressions actuelles alors que nous traçons notre voie pour l’avenir ? S’appuyant sur ses expériences récentes à Harvard et sur plusieurs décennies passées au Canada\, Martha réfléchira à plusieurs thèmes clés : la défense de la liberté d’expression\, le respect mutuel\, la diversité\, l’équité et l’inclusion ; les opportunités et les menaces pour les cultures de collaboration ; et qu’est-ce qu’une bibliothèque ? Elle nous invitera ensuite à réfléchir à certaines des priorités que ces thèmes suggèrent et à nos propres approches pour naviguer dans l’incertitude. \n\n\n\n Adapter les structures organisationnelles à des environnements en évolution\n \nJeudi 20 novembre 2025\, de 10 h 30 à 12 h 00 HE \nAnimatrice : Susan Cleyle\, API de l’ABRC – Initiatives de perfectionnement en leadership \nDeuxième volet d’une série en deux parties sur l’adaptation des structures organisationnelles aux contextes changeants. \nEn gardant à l’esprit les forces qui transforment les universités\, cette session sera l’occasion de réfléchir aux rôles traditionnels et émergents\, d’entendre comment certains collègues ont choisi d’y répondre et d’identifier ensemble les approches essentielles pour adapter efficacement les structures organisationnelles. \nS’appuyant sur les échanges de la session du 3 octobre destinée aux directeurs et directrices et leurs invités\, cette session réservée aux directeurs et directrices portera sur la manière dont ces derniers peuvent repenser leurs structures organisationnelles respectives en tenant compte des contraintes syndicales et budgétaires\, explorer des stratégies à long terme pour une transformation structurelle et examiner si et comment l’ABRC peut soutenir et accélérer ces transformations. À l’issue de cette session\, vous disposerez d’une meilleure compréhension des évolutions en cours et d’une liste des principaux domaines émergents nécessitant une réorganisation. \n\nMercredi\, 19 novembre 2025\, 9h00 – 9h30 ET \nPrésidente de session : Mary Jo Romaniuk \nPanélistes :  \n\nStéphanie Gagnon\, Université de Montréal\nVivian Lewis\, McMaster University\n\nL’ABRC a organisé une visite d’étude de certaines bibliothèques\, archives et centres de recherche en Belgique\, en France et en Suisse entre le 22 juin et le 2 juillet 2026.  La délégation comprenait des directeurs membres (doyens de bibliothèques / directeurs(trices) de bibliothèques) de dix-sept bibliothèques de recherche au Canada\, ainsi que deux membres du personnel de l’ABRC.  Douze membres de la délégation se sont ensuite rendus à Lausanne\, en Suisse\, pour assister à la conférence de la LIBER\, la Ligue des bibliothèques européennes de recherche.   \nL’objectif global de la tournée était de créer un dialogue\, un échange d’information et des partenariats potentiels entre les bibliothèques de recherche du Canada et de l’Europe. \nLes présentatrices partageront avec les membres de l’ABRC les principaux points à retenir de ces réunions dans les domaines de la science ouverte\, les répercussions des changements politiques et du financement\, le travail des associations universitaires et de bibliothèques de recherche européennes et nationales\, la réforme de l’évaluation de la recherche et les réponses à ces changements\,. et les innovations en matière de collections\, d’installations et de services du patrimoine documentaire des bibliothèques de recherche. \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 9h30 – 11h00 ET \nPrésidente de session : Mary Jo Romaniuk \nPanélistes :  \n\nVincent Larivière\, Professeur titulaire\, Faculté des arts et des sciences – École de bibliothéconomie et des sciences de l’information (EBSI)\, Université de Montréal\nKathleen Shearer\, Directrice générale\, Confederation of Open Access Repositories (COAR)\nLori MacMullen\, Vice-présidente par intérim\, opérations et sécurité\, Alliance de recherche numérique du Canada\nStefanie Haustein\, Professeure agrégée à l’École des sciences de l’information à l’Université d’Ottawa\n\nTout d’abord\, chaque présentateur abordera le domaine de la science ouverte qui correspond à son travail et à son expertise (publication en libre accès\, dépôts\, gestion des données de recherche et logiciels\, et évaluation de la recherche\, respectivement)\, en offrant des perspectives sur la situation actuelle\, les facteurs qui ont le plus contribué au progrès et ce dont le Canada a besoin pour aller de l’avant. Cette présentation sera suivie d’une discussion guidée sur des thèmes communs tels que les politiques\, la collaboration et les services communs\, les infrastructures ouvertes et le rôle de l’IA. Il y aura ensuite un temps réservé aux questions de l’auditoire. \nMercredi 19 novembre 2025\,  11 h 30 HE – 12 h 30 HE \nPrésentateurs.trices : Susan Haigh et Mark Swartz\, API science ouverte  \nÀ la suite du panel du matin sur la science ouverte\, les directeurs et les invités de l’ABRC se réuniront à nouveau pour un rapport d’étape de l’ABRC afin de décrire\, dans le contexte des activités actuelles dans ce domaine\, où en est l’organisation par rapport aux progrès vers la science ouverte. Dans quelle mesure les bibliothèques de l’ABRC sont-elles prêtes pour la politique d’accès libre des trois organismes ? Où en sommes-nous en ce qui concerne les données de recherche et la mise en œuvre imminente du volet « dépôt des données » de la politique de gestion des données de recherche des trois organismes ? Quels progrès ont été réalisés en matière d’identifiants pérennes (PID) ? La présentation sera suivie d’une discussion ouverte. \nMercredi\, 19 novembre 2025\, 13h30 – 14h30 ET \nPrésidente : Mary Jo RomaniukConférencier : Randy Boyagoda\, Provostial Advisor on Civil Discourse\, University of Toronto \nDans cette conférence\, l’écrivain et professeur Randy Boyagoda\, Provostial Advisor on Civil Discourse à l’Université de Toronto\, réfléchit à l’état et aux enjeux du discours civil aujourd’hui\, sur et hors campus\, dans les sphères personnelles\, professionnelles et publiques. Il explorera en particulier l’importance de la liberté intellectuelle dans l’enseignement supérieur pour le discours civil\, ainsi que la mission et le travail irréductibles des bibliothèques de recherche en tant qu’espaces de rencontre et sources distinctes de modèles et de ressources qui garantissent des cultures robustes et dynamiques de désaccord productif. Ces efforts\, que nous pourrions collectivement décrire comme un engagement à réfléchir ensemble à voix haute\, soutiennent l’avancement des connaissances\, servent le bien commun et la recherche de la vérité. \nMercredi\, 19 novembre\, 2025\, 14h30 ET – 15h00 ET \nPrésidente de la session : Mary-Jo Romaniuk \nPendant de nombreuses années\, l’ABRC a publié une déclaration sur la liberté d’expression axée sur les collections. Bien que cette déclaration ait été modernisée en 2022\, les récents conflits sur les campus auxquels les bibliothèques doivent faire face\, ainsi que l’attention croissante accordée à la manière dont les bibliothèques gèrent la liberté d’expression et de réunion à la lumière des discours haineux et des opinions impopulaires\, ont incité un petit groupe de travail composé de membres de l’ABRC à réexaminer notre position collective. \nUne déclaration révisée sur la liberté intellectuelle et les bibliothèques inclusives\, accompagnée d’une série d’engagements légèrement élargie\, est proposée. Au cours de cette session\, les membres et les invités auront l’occasion d’examiner et de discuter ouvertement de ces engagements et du contexte dans lequel leurs bibliothèques opèrent. \nL’intention est ensuite de présenter une version finale du document à l’assemblée générale pour adoption par les membres. \nMercredi 19 novembre 2025\, 15 h 00 – 16 h 30 \nAnimatrices : \n\nSu Cleyle\, API de l’ABRC- Initiatives de perfectionnement en leadership\nJanice Kung\, API de l’ABRC – IA et les services de bibliothèque\n\nL’influence de l’IA générative transforme rapidement l’enseignement supérieur et impacte les bibliothèques universitaires. De leurs collections à leurs politiques institutionnelles\, les responsables de bibliothèques naviguent en terrain inconnu\, saisissent de nouvelles opportunités et renforcent leur influence. \nCet atelier offre aux responsables de bibliothèques universitaires un espace et un temps dédiés à la réflexion\, au partage et à l’élaboration de stratégies communes autour de trois axes clés : les pratiques descriptives\, les politiques institutionnelles et l’implication des équipes. Lors de discussions en petits groupes animées par un facilitateur\, les participants exploreront les questions suivantes : \n\nComment les directeurs et directrices peuvent-ils participer et positionner les bibliothèques dans l’élaboration des politiques institutionnelles relatives à l’IA générative ? Nos bibliothécaires soutiennent-ils la stratégie institutionnelle autant que nous le souhaiterions ?\nL’IA peut-elle transformer les pratiques descriptives pour les collections uniques ?\nComment les directeurs et directrices de bibliothèques peuvent-ils impliquer activement le personnel dans des échanges ouverts sur leurs craintes concernant l’IA\, tout en encourageant une exploration pertinente de cette technologie malgré les réticences persistantes ?\n\nÀ travers ces échanges et une séance de débriefing en plénière\, les participants identifieront les difficultés rencontrées\, les lacunes des approches actuelles et envisageront des actions concrètes pour l’avenir. Cette session met l’accent sur le dialogue entre pairs\, permettant aux directeurs et directrices d’apprendre des points de vue et des expériences des uns et des autres\, et de découvrir les domaines où l’attention et le leadership sont les plus nécessaires. \nJeudi\, 20 novembre\, 2025\,  9h00 HE – 10h15 HE \nPrésidente de la session :  Mary-Jo Romaniuk \nConférencière : Martha Whitehead\, vice-présidente de la bibliothèque de Harvard\, bibliothécaire universitaire et bibliothécaire Roy E. Larsen pour la faculté des arts et des sciences \nLes bibliothèques de recherche ont traversé des périodes d’incertitude pendant des siècles\, guidées par des valeurs durables et une mission visant à faire progresser et à préserver le savoir. Que pouvons-nous apprendre des pressions actuelles alors que nous traçons notre voie pour l’avenir ? S’appuyant sur ses expériences récentes à Harvard et sur plusieurs décennies passées au Canada\, Martha réfléchira à plusieurs thèmes clés : la défense de la liberté d’expression\, le respect mutuel\, la diversité\, l’équité et l’inclusion ; les opportunités et les menaces pour les cultures de collaboration ; et qu’est-ce qu’une bibliothèque ? Elle nous invitera ensuite à réfléchir à certaines des priorités que ces thèmes suggèrent et à nos propres approches pour naviguer dans l’incertitude. \nJeudi 20 novembre 2025\, de 10 h 30 à 12 h 00 HE \nAnimatrice : Susan Cleyle\, API de l’ABRC – Initiatives de perfectionnement en leadership \nDeuxième volet d’une série en deux parties sur l’adaptation des structures organisationnelles aux contextes changeants. \nEn gardant à l’esprit les forces qui transforment les universités\, cette session sera l’occasion de réfléchir aux rôles traditionnels et émergents\, d’entendre comment certains collègues ont choisi d’y répondre et d’identifier ensemble les approches essentielles pour adapter efficacement les structures organisationnelles. \nS’appuyant sur les échanges de la session du 3 octobre destinée aux directeurs et directrices et leurs invités\, cette session réservée aux directeurs et directrices portera sur la manière dont ces derniers peuvent repenser leurs structures organisationnelles respectives en tenant compte des contraintes syndicales et budgétaires\, explorer des stratégies à long terme pour une transformation structurelle et examiner si et comment l’ABRC peut soutenir et accélérer ces transformations. À l’issue de cette session\, vous disposerez d’une meilleure compréhension des évolutions en cours et d’une liste des principaux domaines émergents nécessitant une réorganisation. \n\n\n Randy Boyagoda\n \nRandy Boyagoda est romancier et professeur d’anglais à University of Toronto\, où il occupe également le poste de Provostial Advisor on Civil Discourse\, le premier du genre au Canada. Il a été nommé parmi les cinquante personnes les plus influentes de Toronto par le magazine Toronto Life en raison de son travail dans le domaine du discours civil. Il est l’auteur de sept livres\, dont quatre romans qui ont été nominés pour le prix Giller\, le prix littéraire IMPAC de Dublin\, et sélectionnés par le New York Times Book Review Editor’s Choice et le Globe and Mail Best Books of the year. Contributeur régulier à CBC Radio\, notamment en tant que chroniqueur national sur le discours civil\, et ancien président de PEN Canada\, il rédige des opinions\, des essais et des critiques pour des publications telles que The Atlantic\, le New York Times\, le Financial Times of London\, le Globe and Mail et The Walrus. Il réalise également des podcasts pour la bibliothèque publique de Toronto et vit dans l’est de Toronto avec sa femme et leurs quatre filles. \n\n\n\n Stefanie Haustein\n \nStefanie Haustein est professeure agrégée à l’École des sciences de l’information de l’Université d’Ottawa et codirectrice du ScholCommLab. Elle est également chercheuse affiliée à plusieurs centres de recherche interdisciplinaires\, notamment l’Institut pour la science\, la société et la politique (ISSP)\, le Centre for Journalology et le LIFE Research Institute de l’Université d’Ottawa\, ainsi qu’au Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie de l’Université du Québec à Montréal. Ses recherches portent sur la communication savante\, l’évaluation de la recherche et la science ouverte\, avec un accent particulier sur le libre accès et le partage et la réutilisation des données de recherche. À l’aide de méthodes bibliométriques et mixtes\, notamment des enquêtes à grande échelle et des entretiens\, ses travaux examinent de manière critique l’édition universitaire\, les mesures et les pratiques responsables d’évaluation de la recherche. \n\n\n\n Vincent Larivière\n \nVincent Larivière est professeur de sciences de l’information à l’Université de Montréal\, où il est également titulaire de la Chaire UNESCO sur la science ouverte et vice-recteur associé (vice-rectorat principal) et co-titulaire de la Chaire de recherche du Québec sur la découvrabilité des contenus scientifiques en français. Il agit également à titre de directeur scientifique de la plateforme de diffusion de revues savantes Érudit\, et est membre régulier du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST). \n\n\n\n Kathleen Shearer\n \nKathleen Shearer est une personne importante dans le domaine du libre accès\, de la science ouverte\, des communications savantes et de la gestion des données de recherche depuis près de 20 ans. Au cours des 15 dernières années\, elle a travaillé avec le COAR pour créer une coalition mondiale de dépôts et de réseaux de dépôts\, en veillant à ce que les dépôts soient reconnus comme une infrastructure essentielle pour la science ouverte dans les politiques nationales et continentales\, et à ce que les dépôts innovent et adoptent de bonnes pratiques. Basée à Montréal\, au Canada\, elle contribue activement à de nombreuses organisations qui œuvrent pour faire progresser la science ouverte à l’échelle mondiale\, notamment la Research Data Alliance\, les groupes de travail sur la science ouverte de l’UNESCO\, ainsi que de nombreuses organisations régionales telles que LIBSENSE Africa et l’Association des bibliothèques de recherche du Canada. \n\n\n\n David Tweddell\n \nDavid Tweddell est vice-président par intérim\, Stratégie et planification\, à l’Alliance. Auparavant\, il était directeur exécutif des initiatives stratégiques de recherche au bureau du vice-président\, Recherche et international\, à l’Université de Waterloo. Avant de travailler à Waterloo\, il a occupé des postes de plus en plus importants au bureau de recherche de l’Université Western\, pour finalement devenir directeur du développement de la recherche à Western. À Western\, il était responsable de l’administration du financement de la Fondation canadienne pour l’innovation dans le cadre de l’initiative scientifique majeure accordée pour le fonctionnement de la Fédération Compute Canada. \n\n\n\n Martha Whitehead\n \nMartha Whitehead est vice-présidente de la bibliothèque de Harvard\, bibliothécaire universitaire et bibliothécaire Roy E. Larsen pour la faculté des arts et des sciences. À ce titre\, Martha dirige un réseau de plus de 25 bibliothèques comptant plus de 800 employés. Avant de rejoindre Harvard en 2019\, Martha était vice-rectrice (planification numérique) et bibliothécaire universitaire à l’université Queen’s\, où elle avait auparavant occupé le poste de bibliothécaire universitaire adjointe. La carrière de Martha a débuté à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique\, où elle a occupé des postes dans les services publics et les systèmes\, ainsi que celui de responsable des services d’information. Martha est actuellement membre du conseil d’administration du CRL\, du comité pour la diversité\, l’équité et l’inclusion de l’ARL et du comité consultatif du projet Authors Alliance Public Interest Corpus. Elle a récemment présidé les conseils d’administration de la Digital Research Alliance of Canada\, de la Confederation of Open Access Repositories et de l’Ivy Plus Libraries Confederation. Au Canada\, Martha a occupé divers postes au sein de l’ABRC\, notamment celui de présidente de 2015 à 2017\, du Comité directeur de la Stratégie nationale de numérisation du patrimoine du Canada\, du Conseil des bibliothèques universitaires de l’Ontario (OCUL) et du Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR). En 2019\, Martha a reçu le Prix d’excellence de l’ABRC pour services rendus à la bibliothéconomie de recherche. \n\nRandy Boyagoda est romancier et professeur d’anglais à University of Toronto\, où il occupe également le poste de Provostial Advisor on Civil Discourse\, le premier du genre au Canada. Il a été nommé parmi les cinquante personnes les plus influentes de Toronto par le magazine Toronto Life en raison de son travail dans le domaine du discours civil. Il est l’auteur de sept livres\, dont quatre romans qui ont été nominés pour le prix Giller\, le prix littéraire IMPAC de Dublin\, et sélectionnés par le New York Times Book Review Editor’s Choice et le Globe and Mail Best Books of the year. Contributeur régulier à CBC Radio\, notamment en tant que chroniqueur national sur le discours civil\, et ancien président de PEN Canada\, il rédige des opinions\, des essais et des critiques pour des publications telles que The Atlantic\, le New York Times\, le Financial Times of London\, le Globe and Mail et The Walrus. Il réalise également des podcasts pour la bibliothèque publique de Toronto et vit dans l’est de Toronto avec sa femme et leurs quatre filles. \nStefanie Haustein est professeure agrégée à l’École des sciences de l’information de l’Université d’Ottawa et codirectrice du ScholCommLab. Elle est également chercheuse affiliée à plusieurs centres de recherche interdisciplinaires\, notamment l’Institut pour la science\, la société et la politique (ISSP)\, le Centre for Journalology et le LIFE Research Institute de l’Université d’Ottawa\, ainsi qu’au Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie de l’Université du Québec à Montréal. Ses recherches portent sur la communication savante\, l’évaluation de la recherche et la science ouverte\, avec un accent particulier sur le libre accès et le partage et la réutilisation des données de recherche. À l’aide de méthodes bibliométriques et mixtes\, notamment des enquêtes à grande échelle et des entretiens\, ses travaux examinent de manière critique l’édition universitaire\, les mesures et les pratiques responsables d’évaluation de la recherche. \nVincent Larivière est professeur de sciences de l’information à l’Université de Montréal\, où il est également titulaire de la Chaire UNESCO sur la science ouverte et vice-recteur associé (vice-rectorat principal) et co-titulaire de la Chaire de recherche du Québec sur la découvrabilité des contenus scientifiques en français. Il agit également à titre de directeur scientifique de la plateforme de diffusion de revues savantes Érudit\, et est membre régulier du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST). \nKathleen Shearer est une personne importante dans le domaine du libre accès\, de la science ouverte\, des communications savantes et de la gestion des données de recherche depuis près de 20 ans. Au cours des 15 dernières années\, elle a travaillé avec le COAR pour créer une coalition mondiale de dépôts et de réseaux de dépôts\, en veillant à ce que les dépôts soient reconnus comme une infrastructure essentielle pour la science ouverte dans les politiques nationales et continentales\, et à ce que les dépôts innovent et adoptent de bonnes pratiques. Basée à Montréal\, au Canada\, elle contribue activement à de nombreuses organisations qui œuvrent pour faire progresser la science ouverte à l’échelle mondiale\, notamment la Research Data Alliance\, les groupes de travail sur la science ouverte de l’UNESCO\, ainsi que de nombreuses organisations régionales telles que LIBSENSE Africa et l’Association des bibliothèques de recherche du Canada. \nDavid Tweddell est vice-président par intérim\, Stratégie et planification\, à l’Alliance. Auparavant\, il était directeur exécutif des initiatives stratégiques de recherche au bureau du vice-président\, Recherche et international\, à l’Université de Waterloo. Avant de travailler à Waterloo\, il a occupé des postes de plus en plus importants au bureau de recherche de l’Université Western\, pour finalement devenir directeur du développement de la recherche à Western. À Western\, il était responsable de l’administration du financement de la Fondation canadienne pour l’innovation dans le cadre de l’initiative scientifique majeure accordée pour le fonctionnement de la Fédération Compute Canada. \nMartha Whitehead est vice-présidente de la bibliothèque de Harvard\, bibliothécaire universitaire et bibliothécaire Roy E. Larsen pour la faculté des arts et des sciences. À ce titre\, Martha dirige un réseau de plus de 25 bibliothèques comptant plus de 800 employés. Avant de rejoindre Harvard en 2019\, Martha était vice-rectrice (planification numérique) et bibliothécaire universitaire à l’université Queen’s\, où elle avait auparavant occupé le poste de bibliothécaire universitaire adjointe. La carrière de Martha a débuté à la bibliothèque de l’Université de Colombie-Britannique\, où elle a occupé des postes dans les services publics et les systèmes\, ainsi que celui de responsable des services d’information. Martha est actuellement membre du conseil d’administration du CRL\, du comité pour la diversité\, l’équité et l’inclusion de l’ARL et du comité consultatif du projet Authors Alliance Public Interest Corpus. Elle a récemment présidé les conseils d’administration de la Digital Research Alliance of Canada\, de la Confederation of Open Access Repositories et de l’Ivy Plus Libraries Confederation. Au Canada\, Martha a occupé divers postes au sein de l’ABRC\, notamment celui de présidente de 2015 à 2017\, du Comité directeur de la Stratégie nationale de numérisation du patrimoine du Canada\, du Conseil des bibliothèques universitaires de l’Ontario (OCUL) et du Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR). En 2019\, Martha a reçu le Prix d’excellence de l’ABRC pour services rendus à la bibliothéconomie de recherche. \nTransport\nUn autobus gratuit sera mis à la disposition des participants pour les transporter entre Ottawa et Montebello. \nLe lundi 17 novembre\, le bus partira de l’aéroport d’Ottawa à 16h30 et se rendra directement au Hilton Garden Inn Ottawa Downtown (361 Queen St\, Ottawa\, ON K1R 0C7)\, où il arrivera vers 17h00 pour prendre en charge les autres passagers. De là\, le bus se rendra directement au Fairmont Le Château Montebello (392\, rue Notre-Dame\, Montebello\, QC J0V 1L0). \nLes invités peuvent monter à bord du bus soit à l’aéroport d’Ottawa à 16h30 (niveau principal à l’extérieur des arrivées\, piliers 15-16 ; rendez-vous à l’intérieur près des tapis à bagages)\, soit au Hilton Garden Inn (rendez-vous dans le hall de l’hôtel) à 17h00. \nLe 20 novembre\, le bus partira du Fairmont Le Château Montebello à 15h00\, après la fin de la réunion\, et se rendra directement au Hilton Garden Inn Ottawa Downtown (361 Queen St\, Ottawa\, ON K1R 0C7). \n\n\n2025 Spring Member Meeting\nMay 26 @ 09:00 – May 29 @ 16:00 EDT at Inn at the Forks\, Winnipeg\, Manitoba\n\n2024 Fall Member Meeting\nNovember 18\, 2024 – November 20\, 2024 at Delta Hotels Ottawa City Centre\n\n2024 Spring Member Meeting\nApril 22\, 2024 – April 25\, 2024 at Montreal\, Quebec\n\n2023 Fall Member Meeting\nNovember 27\, 2023 – November 30\, 2023 at Fairmont Le Château Montebello\n\n2023 Spring Member Meeting\nMay 29\, 2023 – June 1\, 2023 at Calgary Marriott Downown Hotel\n\n\n \n Voir tous les réunions des membres URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/2025-reunion-de-lautomne-des-membres/ LOCATION:Fairmont Le Château Montebello\, 392 Notre-Dame\, Montebello\, Québec\, J0V 1L0\, Canada CATEGORIES:Réunion des membres ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/08/PXL_20250529_142023656-scaled.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251114T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251114T130000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251023T153621Z LAST-MODIFIED:20251106T225804Z UID:38228-1763121600-1763125200@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel de novembre de la communauté de pratique sur l'évaluation : sondages auprès des utilisateurs de bibliothèques et participation à des consortiums au Canada DESCRIPTION:Date : 14 novembre 2025\nHeure : 12h00 – 13h00 HE \nInscription \nVous évaluez les avantages et les inconvénients de mener une enquête auprès des utilisateurs de votre bibliothèque et vous vous interrogez sur les options préconfigurées disponibles ? Les bibliothèques universitaires canadiennes ont recours à des outils tels que LibQUAL+\, Insync et Library Life Pulse pour évaluer les besoins et la satisfaction des utilisateurs\, mais quel outil fournira les informations les plus utiles à votre établissement ? \nRejoignez la Communauté de pratique sur l’évaluation pour partager et discuter de vos expériences avec ces trois outils d’enquête (avantages et limites)\, ainsi que de l’option d’une enquête « made in Canada »\, conçue localement. Il s’agit d’une session basée sur la discussion. Venez prêt à partager vos expériences\, à poser des questions critiques et à tirer des enseignements des succès et des défis de vos collègues. Comme cette session de la communauté de pratique consistera principalement en une discussion entre les participants\, elle ne sera pas enregistrée. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-de-novembre-de-la-communaute-de-pratique-sur-levaluation-sondages-aupres-des-utilisateurs-de-bibliotheques-et-participation-a-des-consortiums-au-canada/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Évaluation ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251113T150000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251113T160000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251103T153144Z LAST-MODIFIED:20251103T153213Z UID:38324-1763046000-1763049600@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel du mois de novembre de la Communauté de pratique en éducation ouverte : Transformation du paysage des ressources éducatives libres (REL) : le rôle de l’intelligence artificielle DESCRIPTION:Date : 13 novembre 2025\nHeure : 15h00 – 16h00 HE \nInscription \nRejoignez-nous pour une discussion communautaire sur la façon dont l’IA transforme le paysage des REL. Nous explorerons des cas d’utilisation concrets de l’IA dans l’adoption\, le développement et la promotion des REL\, tout en examinant des cadres et les outils de gestion des licences et de l’attribution. \nTous les membres et non-membres de l’ABRC qui travaillent ou s’intéressent à l’éducation ouverte sont invités à participer. \nSi vous souhaitez devenir membre de la communauté de pratique en éducation ouverte et rester informé des événements et activités à venir\, abonnez-vous à OE-COP-CARL-L\, la liste de discussion de la communauté de pratique en éducation ouverte. Pour plus d’informations\, visitez la page web de la CdP. \nCette session ne sera pas enregistrée. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-du-mois-de-novembre-de-la-communaute-de-pratique-en-education-ouverte-transformation-du-paysage-des-ressources-educatives-libres-rel-le-role-de-lintelligence-artificielle/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Éducation ouverte,Intelligence artificielle ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251031T120000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251031T130000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251021T144350Z LAST-MODIFIED:20251021T144350Z UID:38211-1761912000-1761915600@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Série de webinaires sur les collections inclusives de l’ABRC – Au-delà des frontières : repenser les acquisitions pour des collections distinctives DESCRIPTION:Date : 31 octobre 2025\nHeure : 12 h à 13 h HE \nEnregistrement \nVeuillez noter que les présentations seront enregistrées mais pas la discussion. \nLe Groupe de travail sur l’équité\, la diversité et l’inclusion de l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (GTEDI de l’ABRC) a le plaisir d’annoncer le quatrième webinaire d’une série sur les collections inclusives. \nAu cours de cette séance de 60 minutes\, les présentatrices donneront un aperçu d’un projet de recherche récemment publié qui explorait comment les pratiques et l’infrastructure en matière d’acquisition ont façonné le développement de collections distinctives au sein des établissements membres de l’Association of Research Libraries (ARL). L’association comprend des bibliothèques canadiennes et américaines\, et l’étude met en lumière les pratiques transfrontalières\, tout en soulignant les défis communs liés à la décentralisation des récits dominants et des approches centrées sur l’Ouest. \nLa première moitié présentera l’aperçu du projet de recherche ainsi que les réflexions des présentatrices sur la façon dont ils ont activé les infrastructures d’acquisition (englobant les aspects commerciaux\, financiers et juridiques de la gestion des collections) dans leurs propres institutions pour soutenir le développement de collections distinctives. \nLa seconde moitié sera ouverte à la discussion. Les participants seront invités à partager leurs expériences et approches pour construire des collections distinctives grâce à des pratiques d’acquisition inclusives. Les participants sont encouragés à se connecter\, à collaborer et à contribuer à un dialogue partagé sur la réinvention du travail des collections dans les bibliothèques. \nEn plus d’être assujetties au Code de conduite de l’ABRC\, l’ABRC demande aux participants\, aux panélistes et aux membres du comité organisateur de faire preuve de respect à l’égard de ce qui est partagé et dans la façon de poser des questions. \nAux fins d’accessibilité\, des sous-titres en français et en anglais seront disponibles tout au long de la session. Pour toute demande d’accommodement supplémentaire\, veuillez écrire à Julie Morin\, agente principale de programme de l’ABRC (julie.morin@carl-abrc.ca). \nBiographies \nMoon Kim \nEn tant que chef des services de collections à la bibliothèque de l’UBC\, Moon assure le leadership et la supervision opérationnelle pour le développement\, l’acquisition\, la gestion et la préservation des collections de la bibliothèque dans tous les formats et domaines sur le campus de Vancouver. Elle supervise l’infrastructure financière\, juridique et systémique qui soutient l’acquisition et la gestion des ressources pour les collections générales\, internationales et spéciales\, et dirige l’équipe responsable d’assurer un accès durable\, équitable et efficace aux ressources informationnelles. Son rôle relie la collaboration interfonctionnelle avec les liaisons\, les services techniques et les initiatives d’érudition ouvertes\, en alignant le travail sur les collections avec le cadre stratégique de la bibliothèque de l’UBC. Moon a précédemment occupé des postes d’acquisition à la Ohio State University\, à la California State University Fullerton\, à l’Université de Washington et au Getty Research Institute. \nFlorence Nthiira Mugambi \nFlorence est bibliothécaire et spécialiste de l’Afrique dans la section africaine à la Bibliothèque du Congrès. Elle est responsable de la référence\, du soutien à la recherche et du développement des collections pour l’Afrique subsaharienne avec un accent sur l’Afrique orientale et centrale. Avant la Bibliothèque du Congrès\, elle était bibliothécaire pour les études africaines à la Melville J. Heskovits Library of African Studies de l’Université Northwestern. \nBetsaida Reyes \nBetsaida M. Reyes est bibliothécaire et directrice des sciences humaines et sociales à la Penn State University. Elle est responsable de la gestion des services et des performances du corps professoral et du personnel de la George and Sherry Middlemas Arts and Humanities Library\, de la bibliothèque des sciences sociales\, de la bibliothèque de l’éducation\, du centre de musique et des médias Walter and Doris Goldstein\, des microformes et des informations gouvernementales\, de le Pennsylvania Center for the Book\, et de la bibliothèque d’architecture de paysage à University Park. Avant ce poste\, elle a passé huit ans en tant que bibliothécaire des études espagnoles\, portugaises\, latino-américaines et caribéennes à l’université du Kansas. Elle travaille également comme instructrice auxiliaire pour le iSchool à l’Université de l’Illinois\, Urbana-Champaign\, où elle enseigne le développement de collections et les ressources documentaires aux hispanophones. \nMaha Kumaran (modératrice) \nDr. Maha Kumaran sert actuellement de liaison pour le College of Education à l’Université de la Saskatchewan (USASK). Elle sélectionne des ressources (collections de monographies imprimées et électroniques) pour l’éducation et offre un soutien en matière de référence\, d’enseignement et de recherche à tous les professeurs et étudiants\, en particulier aux étudiants diplômés du Collège. Elle a une vaste expérience dans la sélection\, les acquisitions et le travail avec les collections : Elle a servi comme doyenne adjointe par intérim pour les collections et la découverte à l’USASK\, fait partie du Cluster des sciences sociales et des arts et humanités pour les collections\, et travaille actuellement avec la Division des archives de l’université et des collections spéciales. En dehors des collections\, les intérêts de recherche\, l’expertise et les activités professionnelles tournent autour des populations marginalisées qui travaillent dans les bibliothèques universitaires et les utilisent. Elle a été la première agente de programme invitée en matière d’équité\, de diversité et d’inclusion pour l’ABRC et a reçu le prestigieux prix du mérite de l’ABRC pour sa contribution à la bibliothéconomie canadienne. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/serie-de-webinaires-sur-les-collections-inclusives-de-labrc-au-dela-des-frontieres-repenser-les-acquisitions-pour-des-collections-distinctives/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Équité diversité inclusion ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2024/09/NewsFeaturedImage-1.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=America/Toronto:20251030T130000 DTEND;TZID=America/Toronto:20251030T140000 DTSTAMP:20260425T104533 CREATED:20251007T134452Z LAST-MODIFIED:20251007T134452Z UID:38079-1761829200-1761832800@www.carl-abrc.ca SUMMARY:Appel du mois d’octobre à la Communauté de pratique des dépôts canadiens – Les dépôts à l’ère de l’IA : l’attaque des bots DESCRIPTION:Date : 30 octobre 2025\nHeure : 13h00 – 14h00 HE \nInscription \nLes bots d’IA récoltent de manière agressive du contenu sur Internet. Ce que l’on sait moins\, c’est que ce « scraping » a des effets particulièrement dévastateurs sur les bibliothèques\, les archives et les musées (LAMS). Cette augmentation soudaine et massive du trafic des robots vers ces dépôts oblige les institutions culturelles et universitaires à faire face à une pression technique sur leurs systèmes et à se poser des questions éthiques concernant la propriété et l’utilisation des ressources pour former ces modèles linguistiques. \nCes robots\, agents automatisés qui collectent des données pour former les grands modèles linguistiques qui alimentent l’intelligence artificielle\, interagissent avec les dépôts en parcourant les interfaces\, en analysant les métadonnées et en extrayant les ressources numériques\, souvent à des échelles et à des vitesses qui mettent à rude épreuve l’infrastructure et contournent l’intention des conservateurs. Une collecte agressive peut dégrader les performances du système\, fausser les mesures d’utilisation\, violer les conditions d’utilisation et dépouiller les documents culturels de leur contexte. Tous ces comportements présentent des risques tant pour la disponibilité des services en ligne essentiels des bibliothèques que pour la capacité à gérer la distribution publique des ressources numériques. \nCette session examinera l’impact du « scraping » non réglementé par l’IA sur l’écosystème des bibliothèques\, archives et musées (LAM) et\, par conséquent\, sur les services bibliothécaires. Les présentateurs discuteront des stratégies de mitigation émergentes\, notamment : la limitation du débit\, la détection des robots\, la modification de l’architecture et des fonctionnalités\, les licences lisibles par machine et les meilleures pratiques communautaires pour réglementer le scraping par l’IA. \nArran Griffith est responsable de programme pour Fedora\, une plateforme à source ouverte dédiée à la préservation numérique à long terme. À ce titre\, elle dirige l’engagement communautaire\, harmonise les priorités des utilisateurs à l’échelle mondiale et assure la liaison stratégique entre Fedora Governance et ses parties prenantes. Elle anime également des groupes de travail intercommunautaires qui favorisent la collaboration et maintiennent la cohérence entre les technologies à source ouverte. De plus\, Arran est l’une des fondatrices du groupe de travail AI Discussions\, qui organise chaque mois la série Solutions Showcase. \nRosalyn Metz est agente principale de la technologie aux bibliothèques et musée de l’Université Emory\, où elle dirige une équipe de 24 professionnels et gère un budget technologique de 4\,5 millions de dollars. Elle promeut les infrastructures ouvertes\, la préservation numérique et la découverte centrée sur l’utilisateur\, en s’appuyant sur son expérience dans l’enseignement supérieur et l’industrie. Au niveau national et international\, Rosalyn a occupé des postes de direction dans des communautés à source ouverte mondiales\, notamment Fedora\, Samvera et l’Oxford Common File Layout Editorial Group. Elle intervient régulièrement sur les thèmes de l’IA\, de la technologie et des infrastructures ouvertes\, et est l’auteure de The Digital Shift\, un Substack très lu. Elle a récemment été invitée à prononcer un discours liminaire lors de la conférence iPres 2025\, qui s’est tenue en Nouvelle-Zélande. \nCette session sera enregistrée. URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/appel-du-mois-doctobre-a-la-communaute-de-pratique-des-depots-canadiens-les-depots-a-lere-de-lia-lattaque-des-bots/ LOCATION:Événement virtuel CATEGORIES:Dépôts ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.carl-abrc.ca/wp-content/uploads/2025/04/CoP-Department-Image.jpg END:VEVENT END:VCALENDAR