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SUMMARY:Institut de synthèse des connaissances Canada 2023
DESCRIPTION:Date: 17 – 20 avril\, 2023 \nL’Institut de synthèse des connaissances Canada\, qui a fait l’objet d’un projet pilote en 2022\, sera à nouveau offert au printemps 2023. ISC Canada est basé sur l’Evidence Synthesis Institute original (qui est un programme soutenu par l’Institute of Museum and Library Services au états unis offrant une formation sur la synthèse des données probantes). L’Institut s’adresse au personnel de la bibliothèque qui soutient principalement la synthèse des connaissances sur des sujets autres que les sciences de la santé et couvrira: \n\nUn aperçu des revues systématiques et des méthodologies similaires;\nLes lignes directrices et normes;\nLe développement de la stratégie de recherche;\nLes logiciels/outils\, et services d’examen systématique.\n\nLa version 2023 de Institut de synthèse des connaissances Canada vous est présentée grâce à un partenariat entre l’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) et les bibliothèques de l’Université de Victoria. \nL’Institut devrait avoir lieu virtuellement du 17 au 20 avril 2023. Les jours indiqués\, l’Institut se déroulera de 12h à 17h HE / 9h à 14h PT. \nSi vous avez des questions sur l’Institut\, veuillez contacter Zahra Premji (zahrapremji@uvic.ca). \nDétails
URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/institut-de-synthese-des-connaissances-canada-2023/
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SUMMARY:2022 Institut de leadership des bibliothèques académiques
DESCRIPTION:L’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) accepte maintenant les candidatures pour participer à l’Institut de leadership des bibliothécaires universitaires de l’ABRC (ILBU). Ces participants suivront un programme de formation de style cohorte de sept jours à l’Université Memorial (du 6 au 12 juin 2022) développé par le Gardiner Centre\, la branche d’engagement de la Faculté d’administration des affaires de l’Université Memorial\, avec la contribution de directeurs et directrices de bibliothèques membres de l’ABRC et de bibliothécaires universitaires de niveau associé. \nLe programme en personne a été spécialement conçu pour les bibliothécaires universitaires de niveau associé\, afin de favoriser leur croissance afin qu’ils soient bien placés pour diriger les bibliothèques universitaires du Canada vers l’avenir. Ce programme riche et engageant améliorera les capacités de leadership essentielles\, enseignera de nouvelles compétences précieuses et aidera à créer des réseaux solides à travers le pays pour les dirigeants de bibliothèques de niveau associé – le tout dans un cadre agréable et unique à l’extrémité est du Canada. Le programme aidera les participants à renforcer leurs forces de leadership\, à développer et à entretenir leurs équipes\, à mettre en œuvre efficacement des plans stratégiques et à guider leurs bibliothèques à travers le changement. Pour maximiser l’apprentissage\, des pré-lectures en ligne seront fournies. Cela permet d’utiliser la majorité du temps en classe pour la pratique et l’application des concepts présentés. Ceci sera accompli par le biais d’exercices d’application\, d’analyse d’études de cas\, de réflexion\, de séances en petits groupes et de discussion collaborative. \nLes composantes du programme comprennent : \n\nSéances de développement du leadership qui comprennent : Diriger avec intelligence émotionnelle\, embaucher une main-d’œuvre diversifiée et inclusive\, principes fondamentaux de la gestion de projet\, comprendre le processus de gestion du changement\, gérer les conversations difficiles\, engager et motiver les employés\, gestion et résolution des conflits\, et fondements de la gestion de projet pour la bibliothèque Dirigeants.\nÉvénement de bienvenue dans un lieu de St. John’s\nSéances en petits groupes (résolution de problèmes et la bibliothèque universitaire)\nDîner au centre-ville de St. John’s et soirée de musique irlandaise\nDe nombreuses occasions de profiter du pittoresque Signal Hill pendant les pauses de la session\nPossibilités d’engager avec d’autres participants en dehors des programmes quotidiens\n\nNous anticipons que l’inscription sera limitée à 30 participants. Nous acceptons les candidatures de toutes les bibliothèques canadiennes. La priorité sera accordée aux demandes provenant des bibliothèques membres de l’ABRC\, mais un minimum de 5 espaces seront attribués aux bibliothèques non-membres de l’ABRC. \nLes candidats doivent soumettre une trousse de candidature qui comportera : \n\nun curriculum vitae à jour;\nune brève description des raisons pour lesquelles le participant souhaite assister à l’atelier;\nune lettre du directeur ou de la directrice de la bibliothèque appuyant sa candidature.\n\nLes trousses de candidature doivent être adressées à l’attention de Susan Cleyle (scleyle@mun.ca) au plus tard le 14 mars\, 2022. \nFrais d’inscription : 5 000 $ plus TVH. Les frais comprennent toute la programmation\, les déjeuners\, les dîners et les pauses\, ainsi qu’un cocktail de bienvenue. Les participants devront défrayer leurs frais de voyage et d’hébergement\, des repas du soir et de toute activité sociale non structurée. \nVeuillez noter que le matériel de cours sera disponible en français et en anglais\, mais l’instruction et la discussion se dérouleront en anglais. Des détails supplémentaires sur le programme ILBU et un calendrier pour le programme ILBU sont maintenant disponibles. \nPour plus d’informations\, contactez: \nSusan Cleyle\nAgente de programme invitée – Initiatives de perfectionnement en leadership\nscleyle@mun.ca
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LOCATION:Memorial University of Newfoundland\, 230 Elizabeth Avenue\, St. John's\, Newfoundland\, A1C 5S7
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SUMMARY:Atelier des bibliothèques canadiennes sur l'évaluation 2019
DESCRIPTION:Date : 22 – 24 octobre\, 2019\nLieu : Windsor\, Ontario \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) s’est engagée à soutenir et à développer des mesures de rendement fondées sur les résultats pour aider les bibliothèques à aller au-delà des entrées et des sorties afin de mieux démontrer les retombées des bibliothèques au sein de la recherche\, l’enseignement et l’apprentissage. Grâce à la prestation de programmes liés à l’évaluation\, l’échange d’information\, et au soutien à la recherche pertinente\, l’ABRC amène ses membres à utiliser des preuves fondées sur les résultats pour démontrer le rendement des investissements et d’autres mesures de valeur des bibliothèques de recherche. \nC’est en songeant à cette initiative stratégique que l’ABRC et les bibliothèques de l’University of Windsor vous invitent à participer à l’Atelier des bibliothèques canadiennes sur l’évaluation (ABCE) qui se déroulera à Windsor du 22 au 24 octobre 2019. Cet événement intéressera toutes les bibliothécaires universitaires et de recherche qui participent à l’évaluation. Le programme sera composé des séances en style d’atelier sur des sujets tels que : \n\nAu-delà des tensions : conversations importantes sur la position et le pouvoir en matière d’évaluation des bibliothèques\nComment utiliser les API et la science des données pour appuyer votre travail de collections\nChoisir votre méthode d’évaluation\nLa planification de l’écocycle\nEthnographie pour les bibliothécaires\n\nLes participants tireront de l’atelier des idées concrètes et pratiques qu’ils pourront mettre en œuvre dans leur bibliothèque. L’inscription est limitée. \n \n\n					\n				> Comité de programme l'ABCE			\n		\n		\n			 \n\nSharon Murphy (co-présidente)\, Associate University Librarian\, University of Alberta\nRuby Warren (co-présidente)\, User Experience Librarian\, University of Manitoba\nKathryn Ball\, Director\, Assessment & Accountability\, McMaster University\nSelinda Berg\, Associate University Librarian\, University of Windsor\nLucia Costanzo\, Data Analyst\, University of Guelph\nEbony Magnus\, Head of Belzberg Library\, Simon Fraser University\nKlara Maidenberg\, Assessment Librarian\, University of Toronto\nAlison Moore\, Digital Scholarship Librarian\, Simon Fraser University\nSarah Wilkinson\, Project Officer\, CARL/Portage
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SUMMARY:2018 Institut de recherche des bibliothécaires
DESCRIPTION:Date : 18 – 21 juin\, 2018\nLieu : Montréal\, Québec. \nPairs mentors:\n\nSelinda Berg (Interim Associate University Librarian – University of Windsor\, et coprésidente du programme IRB 2018);\nTony Horava (Bibliothécaire adjoint (Collections) – Université d’Ottawa\, et co-président du programme IRB 2018);\nCara Bradley (Research & Scholarship Librarian – University of Regina);\nKarine Fournier (Chef\, Services de référence – Université d’Ottawa);\nSean Luyk (Digital Initiatives Projects Librarian – University of Alberta);\nMichelle Lake (Associate Librarian\, Government Publications\, Political Science and First Peoples Studies – Concordia University).\n\n\nProcessus de demande\n\n\nAppel de candidatures : participants à l’Institut de recherche des bibliothécaires 2018 \nNous acceptons maintenant les candidatures pour les participants de l’Institut de recherche des bibliothécaires de 2018. Ils seront conviés à un atelier de quatre jours organisé à l’Université Concordia (du 18 au 21 juin 2018). L’Objet de cet atelier est de leur permettre de faire évoluer leurs compétences en matière de recherche à partir de leurs intérêts actuels dans le domaine et en établissant le contact avec d’autres bibliothécaires-chercheurs de l’ensemble du Canada. Les participants devraient justifier des qualifications suivantes : \n\nUne certaine expérience de la recherche depuis l’obtention de leur MBSI\, notamment la production d’une présentation\, d’un article ou d’une subvention de recherche dans le cadre d’une conférence.\nDes connaissances fondamentales en matière de méthodologie de recherche et des compétences telles que la rédaction de propositions\, des analyses bibliographiques\, l’élaboration de questions de recherche\, l’utilisation de différentes méthodologies de recherche\, l’analyse de données\, l’évaluation des questions d’éthique\, etc.\nUne ardeur et une ouverture d’esprit manifestent en matière de perfectionnement des compétences personnelles\, de partage des idées\, de formulation de commentaires et d’appui aux efforts de recherche des collègues.\nUn intérêt d’intégrer l’énergie et l’enthousiasme pour la recherche acquise à l’institut dans leurs établissements propres.\n\nL’atelier se déroulera sur une période de quatre jours et comportera les activités comme les séances plénières; débats d’experts avec des pairs mentors; petits groupes de discussions; activités individuelles et par petits groupes; réflexion et évaluation individuelles; consultations avec des pairs mentors\, temps de rédaction individuel; ateliers avec des pairs; et présentation finale des travaux réalisés pendant l’atelier. À la fin de l’atelier\, les participants auront en main : \n\nUne perspective positive sur les possibilités pour la recherche et la reconnaissance des habitudes d’esprit qui permettent aux bonnes pratiques de recherche.\nUne compréhension plus vaste des processus de recherche par les bibliothécaires et une sensibilisation à la recherche entreprise par leurs collègues au sein des bibliothèques canadiennes.\nDes liens établis avec d’autres bibliothécaires universitaires travaillant dans le cadre de projets de recherche savante dans les bibliothèques de l’ensemble du Canada.\n\nVeuillez noter qu’il s’agit de la première édition bilingue de l’IRB. Bien que les présentations seront en anglais\, les participants seront divisés en groupes de discussion en fonction de leur première langue\, les consultations avec les pairs mentors sera offerte dans les deux langues\, tous les documents ont été traduits\, et des pairs mentors francophones seront disponibles pour traduire les questions et réponses. \nProcessus de candidature et de nomination : \nLes places sont limitées à 30 personnes. Les nominations sont acceptées de toutes les bibliothèques canadiennes\, désormais\, la priorité sera offerte aux établissements membres de l’ABRC. Les candidats / participants doivent soumettre une trousse de candidature qui comportera : \n\nun curriculum vitae à jour;\nune brève description des raisons pour lesquelles le participant souhaite assister à l’atelier;\nun survol du projet de recherche / de la question de recherche;\net une lettre du doyen ou directeur de la bibliothèque appuyant sa candidature.\n\nLes trousses de candidature doivent être adressées à l’attention de Julie Morin (julie.morin@carl-abrc.ca) avant le 30 Mars 2018. \nLes participants seront annoncés et les informations de suivi au sujet de l’atelier seront envoyées au printemps. Avant de se rendre à l’atelier\, il sera demandé aux participants de remettre un aperçu de leur expérience en matière de recherche et de leurs intérêts actuels dans le domaine. \nDroits : \nInstitutions membres de l’ABRC : 650 $ \nNon membres : 850 $ \nTous les matériaux pour l’atelier\, petit déjeuner\, déjeuner\, et pauses pour la durée de l’atelier sont inclus. Les frais de déplacement\, d’hébergement et autres sont à la charge du participant. \nPour plus d’informations\, contactez: \nJulie Morin\nProject Officer\, CARL\njulie.morin@carl-abrc.ca\n613.482.9344 x 107
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SUMMARY:Atelier des bibliothèques canadiennes sur l'évaluation 2017
DESCRIPTION:Date : 26 – 27 octobre\, 2017\nLieu : Victoria\, Colombie-Britannique \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) s’est engagée à soutenir et à développer des mesures de rendement fondées sur les résultats pour aider les bibliothèques à aller au-delà des entrées et des sorties afin de mieux démontrer les retombées des bibliothèques au sein de la recherche\, l’enseignement et l’apprentissage. Grâce à la prestation de programmes liés à l’évaluation\, l’échange d’information\, et au soutien à la recherche pertinente\, l’ABRC amène ses membres à utiliser des preuves fondées sur les résultats pour démontrer le rendement des investissements et d’autres mesures de valeur des bibliothèques de recherche. \nC’est en songeant à cette initiative stratégique que l’ABRC et les bibliothèques de l’University of Victoria vous invitent à participer à l’Atelier des bibliothèques canadiennes sur l’évaluation (ABCE) qui se déroulera à Victoria du 26 au 27 octobre 2017. Cet événement intéressera toutes les bibliothécaires universitaires et de recherche qui participent à l’évaluation. Le programme sera composé des séances en style d’atelier sur des sujets tels que : \n\nles techniques d’évaluation qualitatives\nles paramètres des dépôts institutionnels\nl’évaluation organisationnelle\nl’utilisation des données institutionnelles\n\nLes participants tireront de l’atelier des idées concrètes et pratiques qu’ils pourront mettre en œuvre dans leur bibliothèque. L’inscription est limitée. \n \n \n\n					\n				> Comité de programme l'ABCE			\n		\n		\n			 \n\nSharon Murphy (co-présidente)\, Associate University Librarian\, University of Alberta\nRuby Warren (co-présidente)\, User Experience Librarian\, University of Manitoba\nKathryn Ball\, Director\, Assessment & Accountability\, McMaster University\nShailoo Bedi\, Director\, Academic Commons & Strategic Assessment\, University of Victoria\nRobin Bergart\, User Experience Librarian\, University of Guelph\nJeremy Buhler\, Assessment Librarian\, University of British Columbia\nShahira Khair\, Agente de programme et de formation\, Association des bibliothèques de recherche du Canada\nKatherine McColgan\, Directrice\, Administration et programmes\, Association des bibliothèques de recherche du Canada\nDana Thomas\, Evaluation and Assessment Librarian\, Ryerson University\nConsultante: Mary-Jo Romaniuk\, University Librarian\, University of Manitoba
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SUMMARY:2017 Institut de recherche des bibliothécaires
DESCRIPTION:Date : 12 – 15 juin\, 2017\nLieu : London\, Ontario \nPrésidente\, Comité de formation et pair mentor: Kristin Hoffmann (Associate Librarian\, Western University) \nPairs mentors\n\nSelinda Berg\, Head of Information Services\, University of Windsor\nTony Horava\, Bibliothécaire adjoint (Collections)\, Université d’Ottawa\nKevin Manuel\, Data Librarian\, Ryserson University\nSarah Polkinghorne\, Public Services Librarian\, University of Alberta\n\n\nProcessus d’application\n\n\nAppel de candidatures : participants à l’Institut de recherche des bibliothécaires 2017 \nProlongation de délai : 16 janvier 2017 \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) est fière d’annoncer l’Institut de recherche des bibliothécaires (IRB) 2017\, accueilli par Western University (du 12 au 15 juin 2017). L’Objectif de l’institut est de renforcer les relations avec d’autres\, ce qui est fondamental à la promotion des activités de recherche des bibliothécaires canadiens et à la création d’une infrastructure de recherche au sein des bibliothèques de l’ABRC. \nAppel à participation\nNous acceptons désormais les candidatures des participants à l’Institut de recherche des bibliothécaires 2017. Ils seront conviés à un atelier de quatre jours organisé à Western University. L’Objet de cet atelier est de leur permettre de faire évoluer leurs compétences en matière de recherche vers l’étape suivante\, à partir de leurs intérêts actuels dans le domaine et en établissant le contact avec d’autres bibliothécaires-chercheurs de l’ensemble du Canada. \nLes participants devraient justifier des qualifications suivantes : \n\nUne certaine expérience de la recherche depuis l’obtention de leur MBSI\, notamment la production d’une présentation\, d’un article ou d’une subvention de recherche dans le cadre d’une conférence\nDes connaissances fondamentales en matière de méthodologie de recherche et des compétences telles que la rédaction de propositions\, des analyses bibliographiques\, l’élaboration de questions de recherche\, l’utilisation de différentes méthodologies de recherche\, l’analyse de données\, l’évaluation des questions d’éthique\, etc.\nUne ardeur et une ouverture d’esprit manifestent en matière de perfectionnement des compétences personnelles\, de partage des idées\, de formulation de commentaires et d’appui aux efforts de recherche des collègues\nUn intérêt d’intégrer l’énergie et l’enthousiasme pour la recherche acquise à l’institut dans leurs établissements propres\n\nL’atelier se déroulera sur une période de quatre jours et comportera les activités comme les séances plénières; débats d’experts avec des pairs mentors; petits groupes de discussions; activités individuelles et par petits groupes; réflexion et évaluation individuelles; consultations avec des pairs mentors\, temps de rédaction individuel; ateliers avec des pairs; et présentation finale des travaux réalisés pendant l’atelier. \nÀ la fin de l’atelier\, les participants auront en main : \n\nUne perspective positive sur les possibilités pour la recherche et la reconnaissance des habitudes d’esprit qui permettent aux bonnes pratiques de recherche.\nUne compréhension plus vaste des processus de recherche par les bibliothécaires et une sensibilisation à la recherche entreprise par leurs collègues au sein des bibliothèques de l’ABRC.\nDes liens établis avec d’autres bibliothécaires universitaires travaillant dans le cadre de projets de recherche savante dans les bibliothèques de l’ensemble du Canada.\n\nProcessus de candidature et de nomination\nLes places sont limitées à 30 personnes. Les nominations sont acceptées de toutes les bibliothèques canadiennes\, désormais\, la priorité sera offerte aux établissements membres de l’ABRC. \nLes candidats / participants doivent soumettre une trousse de candidature qui comportera : \n\nun curriculum vitae à jour\,\nune brève description des raisons pour lesquelles le participant souhaite assister à l’atelier\nun survol du projet de recherche / de la question de recherche\, et;\nune lettre du doyen ou directeur de la bibliothèque appuyant sa candidature.\n\nLes trousses de candidature doivent être adressées à l’attention de Katherine McColgan (lri@carl-abrc.ca) avant le 31 décembre 2016. \nLes participants seront annoncés et les informations de suivi au sujet de l’atelier seront envoyées au printemps. Avant de se rendre à l’atelier\, il sera demandé aux participants de remettre un aperçu de leur expérience en matière de recherche et de leurs intérêts actuels dans le domaine. \nDroits\nInstitutions membres de l’ABRC : 650 $\nNon membres : 850 $ \nTous les matériaux pour l’atelier\, petit déjeuner\, déjeuner\, et pauses pour la durée de l’atelier sont inclus. Les frais de déplacement\, d’hébergement et autres sont à la charge du participant.
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SUMMARY:Atelier des bibliothèques canadiennes sur l’évaluation 2015
DESCRIPTION:Date : 14 -16 octobre\, 2015\nLieu : Toronto\, Ontario  \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) s’est engagée à soutenir et à développer des mesures de rendement fondées sur les résultats pour aider les bibliothèques à aller au-delà des entrées et des sorties afin de mieux démontrer les retombées des bibliothèques au sein de la recherche\, l’enseignement et l’apprentissage. Grâce à la prestation de programmes liés à l’évaluation\, l’échange d’information\, et au soutien à la recherche pertinente\, l’ABRC amène ses membres à utiliser des preuves fondées sur les résultats pour démontrer le rendement des investissements et d’autres mesures de valeur des bibliothèques de recherche. \nC’est en songeant à cette initiative stratégique que l’ABRC et la Ryerson University vous invitent à participer à l’Atelier des bibliothèques canadiennes sur l’évaluation (ABCE) qui se déroulera à Toronto du 14 au 16 octobre 2015. Cet atelier intéressera toutes les bibliothécaires universitaires et de recherche qui participent à l’évaluation. Le programme comprend des séances de 2 à 3 heures en style atelier sur des sujets tels que : \n\nLier votre plan d’évaluation au plan stratégique de la bibliothèque\nLa collecte de données pour la prise de décision\nLa visualisation des données\nÉvaluer la déconstruction des grands ensembles\n\nLes participants tireront de l’atelier des idées concrètes et pratiques qu’ils pourront mettre en œuvre dans leur bibliothèque. L’inscription est limitée. \n \n\n					\n				> Comité du programme de l'ABCE			\n		\n		\n			 \n\nLiz Hayden (Présidente)\, Bibliothécaire responsable de l’évaluation\, Université d’Ottawa\nDebbie Green\, Reference Librarian\, University of Toronto\nKatherine McColgan\, Directrice\, Administration et programmes\, Association des bibliothèques de recherche du Canada\nFrance Paul\, Directrice des services techniques\, Université de Sherbrooke\nCarisa Polischuk\, Assessment Analyst\, University of Saskatchewan\nDana Thomas\, Evaluation & Assessment Librarian\, Ryerson University\nConsultante : Vivian Lewis\, University Librarian\, McMaster University
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SUMMARY:2015 Institut de recherche des bibliothécaires
DESCRIPTION:Date : 15 – 18 juin\, 2015\nLieu : Vancouver\, Colombie-Britannique \nPrésidente de la programme et pair mentor : Kristin Hoffmann (Head\, Research and Instructional Services\, Western University) \nPair mentors:\n\nLorie Kloda\, Assessment Librarian\, McGill University\nCory Laverty\, Teaching and Learning Specialist and Head\, Education Library\, Queen’s University\nKevin Manual\, Data Librarian\, Ryerson University\nSarah Polkinghorne\, Public Services Librarian and Subject Librarian\, University of Alberta
URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/2015-institut-de-recherche-des-bibliothecaires/
LOCATION:Vancouver\, British Columbia\, Vancouver\, Canada
CATEGORIES:Ateliers et instituts,IRB
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SUMMARY:Institut de recherche des bibliothécaires 2014
DESCRIPTION:Date : 16 – 19 juin\, 2014\nLieu : Ottawa\, Ontario \nCoprésidente :\nHeidi LM Jacobs (University of Windsor) \nCoprésidente et pair mentor :\nSelinda Berg (University of Windsor) \nPairs mentors: \n\nCara Bradley (Distance Education & Outreach Librarian\, University of Regina)\nMarwin Britto (Associate Dean/Chief Operating Officer\, University of Saskatchewan)\nPascal Lupien (Research Enterprise and Scholarly Communication Librarian\, University of Guelph)\nTony Horava (Bibliothécaire adjoint — Collections\, Université d’Ottawa)
URL:https://www.carl-abrc.ca/fr/evenement/institut-de-recherche-des-bibliothecaires-2014/
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SUMMARY:Atelier des bibliothèques canadiennes sur l’évaluation 2013
DESCRIPTION:Date : 17 – 18 octobre\, 2013\nLieu : Toronto\, Ontario \nL’Association des bibliothèques de recherche du Canada (ABRC) s’est engagée à soutenir et à élaborer des mesures fondées sur les résultats afin d’aider les bibliothèques à aller au‑delà des intrants et des extrants et ainsi de mieux démontrer l’effet qu’exercent les bibliothèques sur la recherche\, l’enseignement et l’apprentissage. Par l’exécution de programmes axés sur l’évaluation\, le partage d’information et le soutien à la recherche pertinente\, l’ABRC appuie ses membres lorsqu’ils ont recours à des éléments probants fondés sur les résultats pour déterminer le rendement de l’investissement de la bibliothèque de recherche et d’autres mesures de sa valeur. \nC’est en songeant à cette initiative stratégique que l’ABRC et la Ryerson University vous invitent à participer à l’Atelier des bibliothèques canadiennes sur l’évaluation (ABCE) qui se déroulera à Toronto les 17 et 18 octobre 2013. Cet atelier intéressera toutes les bibliothèques universitaires et de recherche qui sont impliquées dans l’évaluation. Le programme comprend ce qui suit : \n\nDes séances de production d’idées dirigées par des chefs de file dans le domaine de l’évaluation\, couvrant des sujets tels que les programmes d’évaluation de la culture informationnelle\, l’évaluation des effets qu’exercent les bibliothèques sur la recherche et l’évaluation de la communication\n« Évaluation 101 »\, une séance d’une demi-journée dirigée par un animateur consacrée aux pratiques exemplaires et à l’ABC de l’évaluation\nUne vue d’ensemble de la déclaration desStatistiques de l’ABRC\nLes affiches qui ont été contribuées et une réception-réseautage\nLe conférencier de marque Myles Harrison\, stratège et analyste en marketing\, auteur du blogueeveryday analytics.\n\nLes participants emporteront de l’atelier des idées concrètes et pratiques qu’ils pourront appliquer dans leur bibliothèque. L’inscription est limitée à 50 participants. \n \n\n					\n				> Comité de programme de l'ABCE			\n		\n		\n			 \nLiz Hayden (Présidente)\, Bibliothécaire responsable de l’évaluation\, Université d’Ottawa\nLinda Bedwell\, User-Experience & Assessment Librarian\, Dalhousie University\nChelsea Garside\, Assessment and Statistics Analyst\, University of Victoria\nVivian Lewis\, Acting University Librarian\, McMaster University\nKatherine McColgan\, Chargée des programmes et d’administration\, Association des bibliothèques de recherche du Canada\nDana Thomas\, Evaluation & Assessment Librarian\, Ryerson University
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LOCATION:Toronto\, Ontario\, Canada
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SUMMARY:Institut de recherche des bibliothécaires 2013
DESCRIPTION:Date : 17 juin\, 2013 \nPrésidente\, comité de formation : Selinda Berg (University of Windsor) \nSpécialiste-conseil : Dr. Gloria Leckie (Professor Emeritus\, FIMS) \nPairs mentors:\n\nCara Bradley (Distance Education & Outreach Librarian\, University of Regina)Kristin Hoffmann (Head\,\nResearch & Instructional Services\, The University of Western Ontario)\nMary Kandiuk (Visual Arts\, Design & Theatre Librarian\, York University)\nDenise Koufogiannakis (Collections and Acquisitions Coordinator\, University of Alberta)\nSelinda Berg (Clinical Medicine Librarian\, University of Windsor\, and 2013 LRI Program Chair)\n\nMembres du comité de planification :\n\nCynthia Archer (York University)\nSylvie Belzile (Université de Sherbrooke)\nSelinda Berg (University of Windsor)\nLorraine Busby (Memorial University of Newfoundland)\nDede Dawson (University of Saskatchewan)\nKathleen DeLong (University of Alberta)\nGwendolyn Ebbett (University of Windsor)\nJoyce Garnett  (Western University)\nVivian Lewis (McMaster University)\nKatherine McColgan (ABRC)\nWilliam Sgrazutti (University of Regina)\nVicki Williamson (University of Saskatchewan)
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SUMMARY:Institut de recherche des bibliothécaires 2012
DESCRIPTION:Date : 11 -14 juin\, 2012\nLieu : Windsor\, Ontario \nPrésidente\, Comité de formation\nSelinda Berg (University of Windsor)\nSpécialiste-conseil : Dr. Gloria Leckie (Professor Emeritus\, FIMS) \nPairs mentors:\n\nKaren Bordonaro (Brock University)\nK. Alix Hayden (University of Calgary)\nKristin Hoffmann (University of Western Ontario)\nHeidi LM Jacobs (University of Windsor)\nDenise Koufogiannakis (University of Alberta)\nCory Laverty (Queen’s University)\nNasser Saleh (Queen’s University)\n\nMembres\, Comité de planification :\n\nSelinda Berg (University of Windsor)\nGwendolyn Ebbett (University of Windsor)\nHeidi LM Jacobs (University of Windsor)\nVivian Lewis (McMaster University)\nKatherine McColgan (CARL)\nVicki Williamson (University of Saskatchewan)\nVirginia Wilson (University of Saskatchewan)
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