Date: mercredi 15 novembre 2023
Heure: 13h00 à 14h00 HE
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Nous invitons les personnes de partout au Canada qui s’intéressent à la bibliométrie et aux indicateurs d’impact de la recherche à participer à l’appel du mois de novembre de la communauté de pratique canadienne de la bibliométrie et de l’impact de la recherche de l’ABRC. Le conférencier invité de ce mois-ci est Stephen McGregor (University of Calgary) qui présentera sur les réseaux sociaux le travail de mobilisation des connaissances.
On dit souvent que les relations sont fondamentales à la mobilisation des connaissances et qu’il est donc crucial que les professionnels dans ce domaine sachent analyser et utiliser les réseaux sociaux. Mais comment les relations prennent-elles forme, comment cartographier les multiples dimensions des réseaux sociaux et comment choisir un outil d’analyse des réseaux sociaux ? Au cours de cette séance, Stephen McGregor répondra à ces questions à travers plusieurs exemples tirés de ses recherches sur les réseaux sociaux au sein et entre les écoles primaires et secondaires. Son objectif est de fournir une introduction pratique à l’analyse des réseaux sociaux, fondée sur la théorie, mais comprenant de nombreuses suggestions et conseils pour mieux comprendre les réseaux sociaux dans le contexte de votre travail.
Bio du conférencier :
Stephen MacGregor est professeur adjoint de leadership, politiques et gouvernance à la Werklund School of Education de University of Calgary. Ses recherches portent sur la mobilisation des connaissances en tant que mécanisme visant à promouvoir l’amélioration des écoles et le changement des systèmes, en mettant l’accent sur les pratiques de leadership dans des environnements éducatifs de plus en plus complexes.
Les appels communautaires sont organisés par le Comité directeur de la communauté de pratique canadienne sur la bibliométrie et l’impact de la recherche de l’ABRC :
- Philippe Boisvert, Université Laval
- Laura Bredahl, University of Waterloo (co-presidente)
- Christine Brodeur, NRCC / NRC
- Thane Chambers, University of Alberta (co-presidente)
- Rachel Couban, McMaster University
- Monique Grenier, University of Victoria
- Mindy Thuna, University of Toronto