Le Groupe de travail sur l’éducation ouverte de l’ABRC souhaite vous inviter à participer à l’occasion de perfectionnement professionnel suivante se rapportant à l’éducation ouverte. Bien que la présentations se fera en anglais, les diapositives seront disponibles en anglais et en français.
How to Create Inclusive and Accessible OER
[Comment créer des ressources éducatives libres inclusives et accessibles]
Date : Le 16 octobre 2019
Heure : 10 h HNP | 13 h HNE
Inscription : https://carl-accessible-oer-webinar.eventbrite.ca
Au cours de ce webinaire, nous discuterons de la façon de concevoir des ressources éducatives libres (REL) afin qu’elles soient plus inclusives et plus accessibles pour tous les étudiants. Un aperçu des considérations techniques de l’accessibilité numérique sera présenté. Par exemple, quelles sont les exigences techniques minimales qui permettent aux étudiants incapables de lire les imprimés d’accéder à la ressource et de s’y retrouver? Nous examinerons également en quoi les pratiques de conception inclusive peuvent nous aider à créer du matériel pédagogique plus polyvalent et plus utile pour les étudiants. Par exemple, à quoi ressemble une ressource accessible pour un étudiant qui n’a pas d’ordinateur personnel? Ou pour un étudiant ayant un trouble d’apprentissage qui rend la lecture plus difficile? En fin de compte, les étudiants peuvent être très différents les uns des autres, et ce qui convient à l’un peut ne pas convenir à l’autre. Mais, en procédant à la conception en fonction de ces différences, nous pouvons créer du matériel pédagogique plus utile, plus puissant et plus accessible à tous.
Biographie de la présentatrice
Josie Gray est coordonnatrice de la qualité des collections au sein de l’équipe de l’éducation ouverte à BCcampus. Elle veille à la gestion de la collection de manuels en libre accès en Colombie-Britannique, en plus d’offrir formation et soutien au personnel enseignant de la C.-B. qui publie des manuels en libre accès dans la plateforme Pressbooks. Depuis trois ans, Josie apprend au sujet des meilleures pratiques en matière d’accessibilité aux REL et les enseigne. De plus, elle vient d’entamer sa maîtrise en conception inclusive à l’OCAD University.
Si vous avez des questions, veuillez communiquer avec Erin Fields, agente de programme invitée de l’ABRC pour l’éducation ouverte () ou avec Lise Brin, agente de programme à l’ABRC ().
Vous trouverez de plus amples renseignements sur le Groupe de travail sur l’éducation ouverte de l’ABRC sur la page Web de l’éducation ouverte de l’ABRC.
