{"id":14228,"date":"2020-03-02T08:18:35","date_gmt":"2020-03-02T13:18:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/?page_id=14228"},"modified":"2025-11-05T11:06:55","modified_gmt":"2025-11-05T16:06:55","slug":"modele-et-trousse-politique-de-libre-acces","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-la-recherche\/communication-savante\/libre-acces\/modele-et-trousse-politique-de-libre-acces\/","title":{"rendered":"Mod\u00e8le et trousse de l\u2019ABRC pour une politique institutionnelle de libre acc\u00e8s"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"14228\" class=\"elementor elementor-14228 elementor-14063\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-78eee2c6 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"78eee2c6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f9e7cdd e-n-tabs-tablet elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"f9e7cdd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;tabs_justify_horizontal_tablet&quot;:&quot;stretch&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"262044893\" aria-label=\"Onglets. Ouvrez des \u00e9l\u00e9ments avec Entrer ou Espace, fermez-les avec Echape et naviguez \u00e0 l&#039;aide des touches fl\u00e9ch\u00e9es.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448931\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448931\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448931\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tIntroduction\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448932\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448932\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448932\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tMod\u00e8le de politique de l'ABRC sur le libre acc\u00e8s\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448933\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448933\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448933\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tSections habituelles d'une politique et documentation d'appoint\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448934\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448934\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"4\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448934\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tPrincipes sous-jacents du bien-fond\u00e9 d\u2019une politique\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448935\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448935\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"5\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448935\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tVers une politique sur le libre acc\u00e8s\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448936\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448936\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"6\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448936\" style=\"--n-tabs-title-order: 6;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tLe\u00e7ons tir\u00e9es\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448937\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448937\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"7\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448937\" style=\"--n-tabs-title-order: 7;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tExemples cl\u00e9s de politiques institutionnelles sur le libre acc\u00e8s\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-2620448938\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-2620448938\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"8\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-2620448938\" style=\"--n-tabs-title-order: 8;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tRessources suppl\u00e9mentaires\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448931\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448931\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-f804499 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"f804499\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-61e763fa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"61e763fa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>mai 2020<br \/>Version 1,0<\/p><p>L\u2019ABRC a cr\u00e9\u00e9 ces\u00a0<em><strong>Mod\u00e8le et trousse de l\u2019ABRC pour une politique institutionnelle de libre acc\u00e8s<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/em>pour aider \u00e0 pr\u00e9parer ceux qui souhaitent adopter une telle politique.<\/p><p>Les outils compris dans la trousse sont con\u00e7us pour soutenir la premi\u00e8re r\u00e9daction d\u2019une politique institutionnelle, mais peuvent \u00e9galement \u00eatre utiles pour r\u00e9diger des politiques propres aux facult\u00e9s ou aux d\u00e9partements ou pour \u00e9tendre la port\u00e9e de politiques existantes d\u2019un \u00e9tablissement.<\/p><p>*****<\/p><p>Depuis 2003, les \u00e9tablissements de recherche et les organismes subventionnaires du monde entier ont adopt\u00e9 des mandats ou des politiques de libre acc\u00e8s qui encouragent le partage ouvert des r\u00e9sultats de la recherche comme moyen d\u2019exprimer leur soutien et leur engagement en faveur du libre acc\u00e8s. Selon le registre\u00a0<a href=\"http:\/\/roarmap.eprints.org\/\">ROARMAP<\/a>\u00a0des mandats et politiques d\u2019acc\u00e8s ouvert, il existe actuellement 762 politiques institutionnelles de libre acc\u00e8s dans le monde<sup>1<\/sup>. Dans les universit\u00e9s et autres \u00e9tablissements de recherche, ces politiques sont g\u00e9n\u00e9ralement adopt\u00e9es par un organe directeur qui comprend une repr\u00e9sentation importante du corps professoral, souvent le S\u00e9nat.\u00a0<\/p><p>L\u2019Open Scholarship Policy Observatory de l\u2019Universit\u00e9 de Victoria tient\u00a0une liste des politiques d\u2019acc\u00e8s libre existantes\u00a0dans les \u00e9tablissements canadiens. \u00c0 la mi-2019, il y avait dix politiques ou d\u00e9clarations au niveau de l\u2019\u00e9tablissement, sept par des groupes de biblioth\u00e9caires et deux au niveau de la facult\u00e9 ou du d\u00e9partement. Dans le paysage canadien, le lancement de la\u00a0Politique des trois organismes sur le libre acc\u00e8s aux publications\u00a0a \u00e9t\u00e9 le catalyseur de plusieurs politiques institutionnelles (la plupart la mentionne explicitement). La politique des trois organismes stipule que les articles issus de la recherche financ\u00e9e par les trois plus grands organismes f\u00e9d\u00e9raux (IRSC, CRSH, CRSNG) doivent \u00eatre disponibles en libre acc\u00e8s au plus tard 12 mois apr\u00e8s leur publication.<\/p><p>En plus des \u00e9tablissements en cours de r\u00e9daction de leur premi\u00e8re politique institutionnelle de libre acc\u00e8s, d\u2019autres \u00e9tablissements ayant adopt\u00e9 une politique au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es envisagent des mises \u00e0 jour (par exemple, pour inclure plus de types de r\u00e9sultats de recherche que ce qui \u00e9tait initialement pr\u00e9vu).\u00a0<\/p><p>L\u2019ABRC a cr\u00e9\u00e9 cette suite d\u2019outils pour aider \u00e0 pr\u00e9parer ceux qui souhaitent adopter une telle politique. Les outils compris dans la trousse sont con\u00e7us pour soutenir la premi\u00e8re r\u00e9daction d\u2019une politique institutionnelle, mais peuvent \u00e9galement \u00eatre utiles pour r\u00e9diger des politiques propres aux facult\u00e9s ou aux d\u00e9partements ou pour \u00e9tendre la port\u00e9e de politiques existantes d\u2019un \u00e9tablissement. L\u2019ABRC reconna\u00eet que cette politique, dans le contexte mondial, est une politique de base fond\u00e9e sur les besoins actuels de la communaut\u00e9 canadienne. Les politiques de libre acc\u00e8s \u00e9voluent rapidement (par exemple pour renforcer les engagements en mati\u00e8re de conservation des droits d\u2019auteur et pour exiger le versement des donn\u00e9es de recherche dans des d\u00e9p\u00f4ts ouverts). Nous croyons donc devoir r\u00e9viser le mod\u00e8le de politique en r\u00e9ponse \u00e0 l\u2019\u00e9volution des normes et des attentes.<\/p><p>Des \u00e9tudes ont montr\u00e9 que les politiques avec option de retrait<sup>2<\/sup>\u00a0atteignent le plus haut niveau de publications ouvertes<sup>3<\/sup>\u00a0(par opposition \u00e0 celles qui encouragent simplement le libre acc\u00e8s). L\u2019ABRC encourage donc les \u00e9tablissements \u00e0 adopter des politiques d\u2019une port\u00e9e aussi large et ambitieuse que le permet votre communaut\u00e9. Par exemple, certains peuvent souhaiter imposer le d\u00e9p\u00f4t de tous les r\u00e9sultats de recherche. L\u2019ABRC reconna\u00eet n\u00e9anmoins que la mise en \u0153uvre de toute politique au sein d\u2019un \u00e9tablissement doit tenir compte du contexte institutionnel et de la culture, des politiques existantes et des conventions collectives. (Les\u00a0sections\u00a0habituelles d\u2019une politique et la documentation d\u2019appoint\u00a0de cette trousse pr\u00e9sentent un texte alternatif que vous pourriez envisager pour votre \u00e9tablissement.)<\/p><p>Tout le contenu est sous licence ouverte afin que vous puissiez l\u2019utiliser librement et l\u2019adapter \u00e0 votre contexte.<\/p><p>Nous vous recommandons de lire la section\u00a0Vers\u00a0une\u00a0politique sur le libre acc\u00e8s\u00a0pour obtenir des conseils sur la fa\u00e7on d\u2019aborder le processus, ainsi que\u00a0Le\u00e7ons tir\u00e9es\u00a0pour obtenir un aper\u00e7u de l\u2019exp\u00e9rience de personne au sein d\u2019\u00e9tablissements canadiens qui ont entrepris ce processus.<\/p><p><i>L\u2019ABRC tient \u00e0 souligner le travail de Joy Kirchner et Lise Brin, qui ont dirig\u00e9 la cr\u00e9ation de ce mod\u00e8le de politique et de la trousse qui l\u2019accompagne. Merci aux personnes suivantes qui ont jou\u00e9 un r\u00f4le important dans le d\u00e9veloppement de la trousse\u00a0: Guylaine Beaudry, Jonathan Bengtson, Gwen Bird, Donna Bourne-Tyson, Richard Dumont, Mark Robertson, Diane Sauv\u00e9, Martha Whitehead et Elizabeth Yates.<\/i><\/p><hr \/><p><sup>1<\/sup>\u00a0<a href=\"http:\/\/roarmap.eprints.org\/\">http:\/\/roarmap.eprints.org<\/a>, rep\u00e9r\u00e9 le 12 juillet 2019.<\/p><p><sup>2<\/sup>\u00a0Les politiques avec option de retrait rendent la recherche en libre acc\u00e8s par d\u00e9faut. La chercheuse ou le chercheur doit pr\u00e9ciser, g\u00e9n\u00e9ralement par \u00e9crit, son d\u00e9sir de se retirer.<\/p><p><sup>3<\/sup>\u00a0Vincent-Lamarre, Philippe; Boivin, Jade; Gargouri, Yassine; Larivi\u00e8re, Vincent et Harnad, Stevan (2016) Estimating open access mandate effectiveness: The MELIBEA Score.\u00a0<i>Journal of the Association for Information Science and Technology (JASIST) 67<\/i>, 2815-2828.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448932\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448932\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-4125b68 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4125b68\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a3696e4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a3696e4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" id=\"policy-template\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<table cellspacing=\"10\" cellpadding=\"20\"><tbody><tr style=\"height: 28px;\"><td style=\"vertical-align: top; height: 28px; width: 136.2px;\"><em><strong>SECTIONS<\/strong><\/em><\/td><td style=\"vertical-align: top; height: 28px; width: 771px;\"><em><strong>TEXTE DE LA POLITIQUE<\/strong><\/em><\/td><\/tr><tr style=\"height: 140px;\"><td style=\"vertical-align: top; background-color: #ebebeb; height: 140px; width: 136.2px;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">PERTINENCE INSTITUTIONNELLE<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">(voir autres exemples)<\/span><\/td><td style=\"background-color: #d4d4d4; height: 140px; width: 771px;\"><strong>Pr\u00e9ambule<\/strong><br \/>Nous \u2013 membres du corps de la recherche de [l\u2019Universit\u00e9 X] \u2013 nous engageons \u00e0 d\u00e9mocratiser les connaissances gr\u00e2ce au libre acc\u00e8s et reconnaissons que la recherche ouverte et les pratiques ouvertes favorisent la recherche collaborative, engag\u00e9e dans la communaut\u00e9, reproductible et percutante.<\/td><\/tr><tr style=\"height: 224px;\"><td style=\"vertical-align: top; background-color: #ebebeb; height: 224px; width: 136.2px;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">JUSTIFICATIF<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">(voir autres exemples)<\/span><\/td><td style=\"background-color: #d4d4d4; height: 224px; width: 771px;\">Le libre acc\u00e8s acc\u00e9l\u00e8re la d\u00e9couverte disciplinaire et augmente la visibilit\u00e9 et l\u2019impact de la recherche. Il facilite les connexions et les collaborations entre les universitaires et renforce la rigueur de la recherche publi\u00e9e en veillant \u00e0 ce qu\u2019elle soit ouverte \u00e0 tous, permettant aux universitaires de tous les domaines, aux d\u00e9cideurs et au public d\u2019utiliser et de s\u2019appuyer sur ces connaissances. Le libre partage de la recherche avec le public refl\u00e8te \u00e9galement la responsabilit\u00e9 et l\u2019engagement de [l\u2019Universit\u00e9 X] de fournir un acc\u00e8s \u00e0 la recherche comme \u00e9tablissement financ\u00e9 par des fonds publics.<\/td><\/tr><tr style=\"height: 588px;\"><td style=\"background-color: #ebebeb; vertical-align: top; width: 136.2px;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">APPLICATION \/ ACTIONS<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">(voir autres exemples)<\/span><\/td><td style=\"background-color: #d4d4d4; width: 771px;\"><p><strong>Politique<\/strong><\/p><ul><li>Comme auteures et auteurs \u00e0 [Universit\u00e9 X], nous nous engageons \u00e0 partager ouvertement notre production scientifique issue de la recherche.<\/li><li>Pour ce faire, nous nous engageons, le cas \u00e9ch\u00e9ant, \u00e0 publier dans des revues en libre acc\u00e8s ou \u00e0 d\u00e9poser nos travaux universitaires dans le d\u00e9p\u00f4t institutionnel en libre acc\u00e8s de [Universit\u00e9 X] ou encore dans des archives disciplinaires fiables le plus rapidement possible, id\u00e9alement entre la date d\u2019acceptation et le date de publication. Au besoin, l\u2019acc\u00e8s au fichier en question peut \u00eatre retir\u00e9 temporairement pour r\u00e9pondre aux exigences de l\u2019\u00e9diteur ou de l\u2019organisme subventionnaire.<\/li><li>Pour faciliter la diffusion et l\u2019archivage de nos travaux, nous accordons \u00e0 [Universit\u00e9 X] la permission non exclusive d\u2019archiver, de conserver, de reproduire et de diffuser librement une copie \u00e9lectronique de tous les articles de revues savantes, chapitres de livres et actes de conf\u00e9rence r\u00e9dig\u00e9s par nous, \u00e0 condition que ces \u0153uvres soient correctement attribu\u00e9es aux auteurs, et qu\u2019elles soient utilis\u00e9es \u00e0 des fins non commerciales uniquement. (Pour plus de pr\u00e9cision, <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/share-your-work\/licensing-examples\/\">Creative Commons<\/a> a d\u00e9fini les <em>utilisations non commerciales<\/em> \u00ab\u2009comme n\u2019\u00e9tant pas principalement destin\u00e9es \u00e0 ou orient\u00e9es vers un avantage commercial ou une compensation mon\u00e9taire\u2009\u00bb.)<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr style=\"height: 280px;\"><td style=\"background-color: #ebebeb; vertical-align: top; height: 280px; width: 136.2px;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">PORT\u00c9E<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">(voir autres exemples)<\/span><\/td><td style=\"background-color: #d4d4d4; height: 280px; width: 771px;\"><strong>Port\u00e9e<\/strong><br \/>Dans l\u2019esprit de permettre le plus large acc\u00e8s \u00e0 la recherche, d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer les d\u00e9couvertes, de favoriser la transparence et la reproductibilit\u00e9 de la recherche, la pr\u00e9sente politique s\u2019applique aux articles de revues, chapitres de livres et actes de conf\u00e9rence produits par les membres du corps professoral et les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants des cycles sup\u00e9rieurs ainsi que tout autre universitaire affili\u00e9 \u00e0 [Universit\u00e9 X]. En plus de ces types de production scientifique, les auteurs sont invit\u00e9s \u00e0 d\u00e9poser dans le d\u00e9p\u00f4t institutionnel tous leurs travaux universitaires, sans \u00e9gard au format, y compris leurs donn\u00e9es de recherche, afin d\u2019am\u00e9liorer la visibilit\u00e9 et l\u2019impact de ces r\u00e9sultats de recherche.<\/td><\/tr><tr style=\"height: 448px;\"><td style=\"background-color: #ebebeb; vertical-align: top; height: 448px; width: 136.2px;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">MISE EN OEUVRE<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">(voir autres exemples)<\/span><\/td><td style=\"background-color: #d4d4d4; height: 448px; width: 771px;\"><p><strong>Mise en oeuvre<\/strong><br \/>Bien que nous croyions fermement en la diffusion ouverte de la recherche, nous reconnaissons \u00e9galement que nous, les auteurs de l\u2019Universit\u00e9, gardons le contr\u00f4le total de notre propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle. Nous reconnaissons \u00e9galement que l\u2019ouverture peut parfois \u00eatre en contradiction avec la protection des connaissances autochtones. Ainsi, {organe universitaire pr\u00e9cis (p. ex. personne d\u00e9sign\u00e9e par le rectorat)} renonce \u00e0 faire appliquer la politique pour un article particulier ou retarde l\u2019acc\u00e8s pendant une p\u00e9riode pr\u00e9cise \u00e0 la demande expresse de [personne affili\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9].La politique vise \u00e0 encourager le libre acc\u00e8s aux travaux universitaires et \u00e0 renforcer les droits d\u2019auteur. Elle doit \u00eatre lue et interpr\u00e9t\u00e9e conform\u00e9ment aux conventions collectives et autres politiques de l\u2019Universit\u00e9 en vigueur relativement \u00e0 la libert\u00e9 acad\u00e9mique et \u00e0 la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle.Cette politique entre en vigueur le [date] et s&rsquo;applique \u00e0 toutes les \u0153uvres applicables publi\u00e9es apr\u00e8s cette date.<\/p><p>L'[Organe universitaire pr\u00e9cis] sera charg\u00e9 d\u2019interpr\u00e9ter cette politique, de r\u00e9soudre les diff\u00e9rends concernant son interpr\u00e9tation et son application et de recommander des changements \u00e0 la politique \u00e0 l\u2019organe universitaire appropri\u00e9, au besoin.<\/p><\/td><\/tr><tr style=\"height: 84px;\"><td style=\"background-color: #ebebeb; vertical-align: top; height: 84px; width: 136.2px;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">FAQ et ressources sugg\u00e9r\u00e9es<\/span><br \/><span style=\"font-size: 13.3333px;\">(voir exemples)<\/span><\/td><td style=\"background-color: #d4d4d4; height: 84px; width: 771px;\">\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448933\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448933\" data-tab-index=\"3\" style=\"--n-tabs-title-order: 3;\" class=\" elementor-element elementor-element-efde94a e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"efde94a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c2f614c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c2f614c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les politiques de libre acc\u00e8s contiennent g\u00e9n\u00e9ralement les \u00e9l\u00e9ments suivants : <strong>pertinence institutionnelle<\/strong>, <strong>justificatif<\/strong>, <strong>actions<\/strong>, <strong>port\u00e9e<\/strong> et mise en \u0153uvre. Les composants sont g\u00e9n\u00e9ralement succinctement \u00e9nonc\u00e9s afin que l\u2019ensemble de la politique demeure br\u00e8ve. Une <strong>FAQ<\/strong> d\u2019accompagnement fournit des pr\u00e9cisions, des d\u00e9finitions et d\u00e9taille, lorsque n\u00e9cessaire, la mise en \u0153uvre de la politique et autre processus.<\/p><p>Le mod\u00e8le de politique de l\u2019ABRC est disponible <a href=\"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/modele-et-trousse-politique-de-libre-acces\/modele-de-politique\/\"><strong>ici<\/strong><\/a>. Les sections suivantes pr\u00e9sentent le justificatif du texte compris dans le mod\u00e8le de politique tout en offrant d\u2019autres textes de politiques de libre acc\u00e8s d\u2019\u00e9tablissements canadiens que vous pourriez consid\u00e9rer lors de la r\u00e9daction d\u2019une politique dans votre propre \u00e9tablissement.<\/p><h2><b>1.\u00a0 <a id=\"pertinence\"><\/a>PERTINENCE INSTITUTIONNELLE<\/b><b><\/b><\/h2><p>Les politiques de libre acc\u00e8s commencent g\u00e9n\u00e9ralement par une d\u00e9claration de valeurs, exprimant la valeur et le but de la politique \u00e0 sa communaut\u00e9 institutionnelle. Ces d\u00e9clarations doivent s\u2019aligner aux valeurs ou principes d\u00e9clar\u00e9s d\u2019une institution ou les refl\u00e9ter, pouvant \u00eatre trouv\u00e9s dans des documents institutionnels cl\u00e9s tels qu\u2019un plan universitaire, un plan strat\u00e9gique ou des plans de recherche.<\/p><p>Dans les exemples ci-dessous, l\u2019ABRC a fourni un exemple d\u2019\u00e9nonc\u00e9 et a ajout\u00e9 d\u2019autres exemples o\u00f9 les d\u00e9clarations de politique \u00e9taient directement align\u00e9es sur les documents institutionnels.<\/p><table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"20\"><thead><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%;\"><b>\u00c9tablissement<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%;\"><b>Texte<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%;\"><b>Commentaires+<\/b><\/td><\/tr><\/thead><tbody><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%; background-color: #f7cded;\">Mod\u00e8le de politique de l&rsquo;ABRC<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%; background-color: #f7cded;\">\u00ab Nous \u2013 membres du corps de la recherche de [l\u2019Universit\u00e9 X] \u2013 nous engageons \u00e0 d\u00e9mocratiser les connaissances gr\u00e2ce au libre acc\u00e8s et reconnaissons que la recherche ouverte et les pratiques ouvertes favorisent la recherche collaborative, engag\u00e9e dans la communaut\u00e9, reproductible et percutante. \u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%; background-color: #f7cded;\">Ce libell\u00e9 a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour refl\u00e9ter les priorit\u00e9s actuelles des activit\u00e9s de recherche des \u00e9tablissements membres de l\u2019ABRC.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"http:\/\/ous.athabascau.ca\/policy\/research\/openaccess.pdf\">Athabasca University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009<strong>En tant qu\u2019\u00e9tablissement financ\u00e9 par des fonds publics<\/strong>, l\u2019Universit\u00e9 Athabasca (AU) soutient le libre acc\u00e8s aux r\u00e9sultats de la recherche.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%; background-color: #d4d4d4;\">Comme illustr\u00e9 par cet exemple, la pertinence institutionnelle peut \u00eatre extr\u00eamement simple et limit\u00e9e \u00e0 un aspect fondamental.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/senate.acadiau.ca\/tl_files\/sites\/senate\/Senate%20Policies\/June%202016%20Acadia%20University%20Open%20Access%20Policy.pdf\">Acadia University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009L\u2019Universit\u00e9 Acadia s\u2019engage \u00e0 diffuser le plus largement possible la recherche et les travaux universitaires.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%; background-color: #d4d4d4;\">Un autre \u00e9nonc\u00e9 simple et direct.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.lib.sfu.ca\/help\/publish\/scholarly-publishing\/open-access\/open-access-policy\">Simon Fraser University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009<strong>L\u2019objectif de l\u2019Universit\u00e9 Simon Fraser d\u2019\u00eatre l\u2019universit\u00e9 de recherche la plus engag\u00e9e au Canada<\/strong> nous invite \u00e0 trouver des moyens de partager les r\u00e9sultats de la recherche et le travail cr\u00e9atif de l\u2019Universit\u00e9 avec la communaut\u00e9 au sens large. L\u2019Universit\u00e9 s\u2019engage donc \u00e0 rendre accessible et \u00e0 pr\u00e9server les produits de la recherche aupr\u00e8s de la communaut\u00e9 la plus large possible, y compris les autres universitaires, praticiens, d\u00e9cideurs et le grand public.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%; background-color: #d4d4d4;\">Refl\u00e8te le libell\u00e9 de la <a href=\"https:\/\/www.sfu.ca\/engage.html#:~:text=In%202012%2C%20Simon%20Fraser%20University,and%20far-reaching%20community%20engagement.\">vision strat\u00e9gique 2012 de la SFU<\/a>.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/carleton.ca\/secretariat\/wp-content\/uploads\/Open-Access-Policy.pdf\">Carleton University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009<strong>La Carleton University s\u2019engage \u00e0 diffuser les connaissances acad\u00e9miques aussi largement et aussi rapidement que possible<\/strong>, augmentant ainsi l\u2019impact de cette recherche et \u00e9largissant le discours savant. Pour aider les chercheurs \u00e0 diffuser de nouvelles connaissances, toutes les m\u00e9thodes sont encourag\u00e9es, y compris les publications traditionnelles des soci\u00e9t\u00e9s commerciales et savantes et les nouvelles m\u00e9thodes suppl\u00e9mentaires telles que le partage en r\u00e9seau et les m\u00e9thodes en libre acc\u00e8s. La qualit\u00e9 de la recherche \u00e0 Carleton prime sur toute autre consid\u00e9ration, normalement assur\u00e9e par le biais de l\u2019examen par les pairs, quel que soit le mode de publication.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%; background-color: #d4d4d4;\">Refl\u00e8te le libell\u00e9 de <a href=\"https:\/\/carleton.ca\/sip\/mission-statement\/\">l&rsquo;\u00e9nonc\u00e9 de mission 2013 de la Carleton University<\/a>.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 14.3877%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/open-access-at-york\/open-access-policy\/\">York University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 54.1021%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009Objet d\u2019une politique de libre acc\u00e8s<br \/>L\u2019objectif principal d\u2019une universit\u00e9 est de cr\u00e9er et de diffuser des connaissances. La York University\u00a0 s\u2019engage \u00e0 diffuser la recherche effectu\u00e9e \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de mani\u00e8re \u00e0 la rendre largement accessible, tout en prot\u00e9geant les droits de propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle de ses auteurs. Cette politique reconna\u00eet :<ul><li>\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 de promouvoir le libre acc\u00e8s \u00e0 la recherche conform\u00e9ment aux tendances mondiales, aux initiatives nationales et aux documents institutionnels<br \/>\u2022 les changements technologiques rendant possibles de nouvelles formes de cr\u00e9ation et de diffusion de la recherche<br \/>\u2022 que le libre acc\u00e8s offre \u00e0 York la possibilit\u00e9 de r\u00e9pondre \u00e0 sa mission de cr\u00e9er et de pr\u00e9server des connaissances d\u2019une mani\u00e8re qui ouvre les fronti\u00e8res disciplinaires et facilite le partage plus libre des connaissances avec le monde tout en augmentant la visibilit\u00e9 de la recherche men\u00e9e \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 et son acc\u00e8s<br \/>\u2022 l\u2019exigence de l\u2019Universit\u00e9 de se conformer \u00e0 la politique des trois organismes sur le libre acc\u00e8s aux publications.\u2009\u00bb<\/li><\/ul><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.3913%; background-color: #d4d4d4;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La politique de libre acc\u00e8s de<\/span> la <a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/09\/OpenAccessPolicy.June272019_Final.pdf\">York University<\/a> articule \u00e9galement l\u2019alignement avec le plan universitaire et le plan de recherche de l\u2019universit\u00e9 dans une section subs\u00e9quente.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h2><b>2. <a id=\"justificatif\"><\/a>JUSTIFICATIF<\/b><b><\/b><\/h2><p>Une section de justification suit, explicitant l\u2019objectif de la politique. G\u00e9n\u00e9ralement, le justificatif est pr\u00e9sent\u00e9 comme un argument simple en faveur de pratiques ouvertes en recherche et d\u00e9crit les avantages de la mise en \u0153uvre de la politique. \u00c0 cet \u00e9gard, ils incorporent souvent des d\u00e9clarations de principe. Voir \u00e9galement la section <a href=\"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/modele-et-trousse-politique-de-libre-acces\/principes\/\">Principes sous-jacents<\/a>.<\/p><table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"20\"><tbody><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%;\"><b>\u00c9tablissement<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 58.6207%;\"><b>Texte<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 28.4185%;\"><b>Commentaires<\/b><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 12.8419%;\">Mod\u00e8le de politique de l&rsquo;ABRC<\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 58.6207%;\">\u00ab Le libre acc\u00e8s acc\u00e9l\u00e8re la d\u00e9couverte disciplinaire et augmente la visibilit\u00e9 et l\u2019impact de la recherche. Il facilite les connexions et les collaborations entre les universitaires et renforce la rigueur de la recherche publi\u00e9e en veillant \u00e0 ce qu\u2019elle soit ouverte \u00e0 tous, permettant aux universitaires de tous les domaines, aux d\u00e9cideurs et au public d\u2019utiliser et de s\u2019appuyer sur ces connaissances. Le libre partage de la recherche avec le public refl\u00e8te \u00e9galement la responsabilit\u00e9 et l\u2019engagement de [l\u2019Universit\u00e9 X] de fournir un acc\u00e8s \u00e0 la recherche comme \u00e9tablissement financ\u00e9 par des fonds publics. \u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 28.4185%;\">Cet \u00e9nonc\u00e9 r\u00e9sume les arguments qu\u2019\u00e9voque l\u2019ABRC dans sa <a href=\"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/doc\/2013-07-24_CARL_Position_Statement_on_Open_Acces_f.pdf\">Prise de position sur le libre acc\u00e8s<\/a> (2013) ainsi que dans des documents plus r\u00e9cents tels que la <a href=\"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/CARL_ScholComm_Roadmap_FR.pdf\">Feuille de route sur la communication savante<\/a> (2017) \u2013 \u00e9galement mentionn\u00e9s dans les <a href=\"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/modele-et-trousse-politique-de-libre-acces\/principes\/\">Principes sous-jacents<\/a> de la pr\u00e9sente trousse.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/senate.acadiau.ca\/tl_files\/sites\/senate\/Senate%20Policies\/June%202016%20Acadia%20University%20Open%20Access%20Policy.pdf\">Acadia University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 58.6207%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009La litt\u00e9rature en libre acc\u00e8s est num\u00e9rique et librement accessible par le lecteur. Elle contient normalement moins de restrictions sur le droit d\u2019auteur ou de licences, de sorte que les chercheurs et la communaut\u00e9 au sens large peuvent rapidement partager et b\u00e9n\u00e9ficier des r\u00e9sultats de la recherche.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 28.4185%; background-color: #d4d4d4;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cet \u00e9nonc\u00e9 de principes insiste moins sur les avantages du libre acc\u00e8s que beaucoup d\u2019autres<\/span>.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.lib.sfu.ca\/help\/publish\/scholarly-publishing\/open-access\/open-access-policy\">Simon Fraser University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 58.6207%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009Les revues savantes demeurent le principal moyen de diffuser les r\u00e9sultats de la recherche dans la plupart des disciplines universitaires; cependant, la plupart ne permettent pas l\u2019acc\u00e8s public. Le versement de ces articles dans un d\u00e9p\u00f4t en libre acc\u00e8s fournirait un tel acc\u00e8s, tout en faisant simultan\u00e9ment <strong>conna\u00eetre ces travaux au monde, en augmentant leur impact, en cr\u00e9ant des archives collectives des r\u00e9sultats de recherche de SFU et en rendant plus visibles les produits de nos travaux.<\/strong>\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 28.4185%; background-color: #d4d4d4;\">Ces principes insistent sur les avantages pour l\u2019\u00e9tablissement et sa communaut\u00e9 de recherche.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/library.concordia.ca\/research\/open-access\/SenateResolutiononOpenAccess.pdf\">Universit\u00e9 Concordia\u00a0<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 58.6207%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009<strong>alors que l\u2019Universit\u00e9 Concordia souhaite jouer un r\u00f4le de chef de file au Canada et illustrer la responsabilit\u00e9 sociale en soutenant les principes du libre acc\u00e8s et a r\u00e9cemment lanc\u00e9 Spectrum, un d\u00e9p\u00f4t en libre acc\u00e8s con\u00e7u pour recevoir tous les r\u00e9sultats de la recherche acad\u00e9mique arbitr\u00e9e et tous les travaux cr\u00e9atifs d\u00e9pos\u00e9s volontairement par les professeurs de Concordia et d\u2019autres<\/strong>, avec l\u2019aide des biblioth\u00e9caires et les autres membres du personnel de la biblioth\u00e8que, au besoin, satisfaisant ainsi aux exigences d\u2019un certain nombre d\u2019organismes subventionnaires au Canada et ailleurs sans modification des droits de propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle, des responsabilit\u00e9s et de la libert\u00e9 acad\u00e9mique des membres du corps professoral.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 28.4185%; background-color: #d4d4d4;\">Comme premier \u00e9tablissement au Canada \u00e0 avoir adopt\u00e9 une politique de ce type, Concordia reconna\u00eet que sa politique peut servir de mod\u00e8le pour d\u2019autres \u00e9tablissements.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/leddy.uwindsor.ca\/open-access\/policies-open-access\">University of Windsor<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 58.6207%; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab\u2009<strong>Outre l\u2019int\u00e9r\u00eat public d\u2019une telle diffusion, cette politique vise \u00e0 servir les int\u00e9r\u00eats du corps professoral en favorisant une plus grande port\u00e9e et un plus grand impact pour leur travail.<\/strong>\u2009\u00bb<\/p><p>\u00ab\u2009Le libre acc\u00e8s est en croissance et de nombreux organismes subventionnaires \u00e9tablissements du monde entier mettent en \u0153uvre des politiques de libre acc\u00e8s. Au Canada, la r\u00e9cente publication de la Politique des trois organismes sur le libre acc\u00e8s aux publications oblige les b\u00e9n\u00e9ficiaires de subventions, \u00e0 compter de mai 2015, \u00e0 prendre des mesures pour garantir que les publications de revues arbitr\u00e9es issues de la recherche financ\u00e9e soient librement accessibles dans les 12 mois suivants la publication.\u2009\u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 28.4185%; background-color: #d4d4d4;\">\u00a0<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/09\/OpenAccessPolicy.June272019_Final.pdf\">York University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 58.6207%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab En tant qu\u2019\u00e9tablissement financ\u00e9 par des fonds publics, la York University <strong>s\u2019engage \u00e0 assurer le plus grand acc\u00e8s universitaire et public possible aux travaux de recherche et aux \u0153uvres cr\u00e9atives<\/strong> produites par la communaut\u00e9 universitaire. <strong>En plus de garantir l\u2019int\u00e9r\u00eat public d\u2019un tel acc\u00e8s, cette politique vise \u00e0 servir les int\u00e9r\u00eats des chercheurs en favorisant une plus grande port\u00e9e et pr\u00e9servation des \u0153uvres et en \u00e9tablissant des normes et des attentes concernant les droits des auteurs et des utilisateurs dans des contextes de technologies et de publication en rapide \u00e9volution<\/strong>.<br \/>L\u2019Universit\u00e9 valorise et prot\u00e8ge la libert\u00e9 acad\u00e9mique de ses chercheurs. Ce n\u2019est pas la fonction de cette politique de modifier les droits ou privil\u00e8ges des personnes tels que d\u00e9finis dans les conventions collectives. \u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 28.4185%; background-color: #d4d4d4;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La politique de York affirme les avantages de l\u2019acc\u00e8s public \u00e0 la recherche produite \u00e0 York et articule la valeur d\u2019une politique centr\u00e9e sur <\/span><b>les droits d\u2019auteur et les droits des utilisateurs<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dans un environnement technologique en rapide \u00e9volution relativement \u00e0 la publication et \u00e0 la diffusion du savoir<\/span>.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h2><b>3.<\/b> <b><a id=\"application\"><\/a>APPLICATION \/ ACTIONS<\/b><\/h2><p>Apr\u00e8s la section Justificatif, une politique de libre acc\u00e8s identifie de mani\u00e8re succincte \u00e0 qui la politique s\u2019applique, la d\u00e9finit comme un accord commun et d\u00e9crit les mesures qui seront prises conform\u00e9ment aux politiques en place. Une FAQ associ\u00e9e \u00e9labore g\u00e9n\u00e9ralement davantage sur des points sp\u00e9cifiques r\u00e9f\u00e9renc\u00e9s.<\/p><p>Des exemples de FAQ peuvent \u00eatre trouv\u00e9es ci-dessous. La section <a href=\"#portee\">Port\u00e9e<\/a> peut \u00e9galement fournir des pr\u00e9cisions sur <em>les personnes ou les organes<\/em> auxquels s\u2019applique la politique.<\/p><table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"20\"><tbody><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%;\"><b>\u00c9tablissement<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 56.0048%;\"><b>Texte<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.0345%;\"><b>Commentaires<\/b><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 12.8419%;\">Mod\u00e8le de politique de l&rsquo;ABRC<\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 56.0048%;\"><p>\u00ab Comme auteures et auteurs \u00e0 [Universit\u00e9 X], nous nous engageons \u00e0 partager ouvertement notre production scientifique issue de la recherche.<\/p><p>\u00ab Pour ce faire, nous nous engageons, le cas \u00e9ch\u00e9ant, \u00e0 publier dans des revues en libre acc\u00e8s ou \u00e0 d\u00e9poser nos travaux universitaires dans le d\u00e9p\u00f4t institutionnel en libre acc\u00e8s de [Universit\u00e9 X] ou encore dans des archives disciplinaires fiables le plus rapidement possible, id\u00e9alement entre la date d\u2019acceptation et le date de publication. Au besoin, l\u2019acc\u00e8s au fichier en question peut \u00eatre retir\u00e9 temporairement pour r\u00e9pondre aux exigences de l\u2019\u00e9diteur ou de l\u2019organisme subventionnaire.<\/p><p>\u00ab Pour faciliter la diffusion et l\u2019archivage de nos travaux, nous accordons \u00e0 [Universit\u00e9 X] la permission non exclusive d\u2019archiver, de conserver, de reproduire et de diffuser librement une copie \u00e9lectronique de tous les articles de revues savantes, chapitres de livres et actes de conf\u00e9rence r\u00e9dig\u00e9s par nous, \u00e0 condition que ces \u0153uvres soient correctement attribu\u00e9es aux auteurs, et qu\u2019elles soient utilis\u00e9es \u00e0 des fins non commerciales uniquement. (Pour plus de pr\u00e9cision, <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/share-your-work\/licensing-examples\/\">Creative Commons<\/a> a d\u00e9fini les utilisations non commerciales \u00ab\u2009comme n\u2019\u00e9tant pas principalement destin\u00e9es \u00e0 ou orient\u00e9es vers un avantage commercial ou une compensation mon\u00e9taire\u2009\u00bb.) \u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 31.0345%;\"><p>Ces points de la politique servent \u00e0 renforcer l\u2019esprit du mouvement du libre acc\u00e8s.<\/p><p>La r\u00e9daction de la politique devra cependant s\u2019aligner au contexte institutionnel, ce qui pourrait s\u2019\u00e9loigner du mod\u00e8le propos\u00e9.<\/p><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"http:\/\/ous.athabascau.ca\/policy\/research\/openaccess.pdf\">Athabasca University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 56.0048%; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab\u2009Les chercheurs <strong>sont encourag\u00e9s<\/strong> \u00e0 rendre les r\u00e9sultats de leurs recherches accessibles en ligne de mani\u00e8re permanente, par le biais de revues, de livres ou de manuels en libre acc\u00e8s \u00e9valu\u00e9s par les pairs, ou par le biais de d\u00e9p\u00f4ts num\u00e9riques institutionnels ou de syst\u00e8mes d\u2019archives.<\/p><p>\u00ab\u2009Les chercheurs <strong>sont tenus<\/strong> de se conformer \u00e0 la politique de publication en libre acc\u00e8s du ou des commanditaires de leur recherche.<\/p><p>\u00ab\u2009Les chercheurs veillent \u00e0 ce que les droits des participants humains concernant la protection de leur vie priv\u00e9e et la confidentialit\u00e9 de l\u2019information obtenue aux fins de recherche soient respect\u00e9s dans la publication des r\u00e9sultats de la recherche.\u2009\u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.0345%; background-color: #d4d4d4;\">Dans cet exemple, l\u2019\u00e9tablissement a opt\u00e9 pour une position ferme concernant les exigences des organismes subventionnaires, mais une position plus nuanc\u00e9e pour les autres travaux de recherche.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/scholcomm.ubc.ca\/open-access\/ubc-position-statement\/\">University of British Columbia<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 56.0048%; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab\u2009Les membres du corps professoral <strong>sont encourag\u00e9s<\/strong> \u00e0 d\u00e9poser une copie \u00e9lectronique de leurs r\u00e9sultats de recherche et travaux de cr\u00e9ation avec ou sans comit\u00e9 de lecture dans cIRcle, conform\u00e9ment aux dispositions de droit d\u2019auteur pour ce travail.<\/p><p>Lorsqu\u2019un membre du corps professoral a d\u00e9pos\u00e9 une \u0153uvre dans cIRcle, cIRcle se verra octroyer une licence non exclusive pour pr\u00e9server rendre accessible au public la recherche qui s\u2019y trouve.<\/p><p>Les auteurs des \u0153uvres d\u00e9pos\u00e9es dans cIRcle conservent la propri\u00e9t\u00e9 de leurs droits sur les \u0153uvres.\u2009\u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.0345%; background-color: #d4d4d4;\">\u00a0<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/09\/OpenAccessPolicy.June272019_Final.pdf\">York University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 56.0048%; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab\u2009Les articles savants doivent \u00eatre soumis dans le d\u00e9p\u00f4t le plus t\u00f4t possible, id\u00e9alement entre la date d\u2019acceptation et la date de publication. Le cas \u00e9ch\u00e9ant, une date d\u2019embargo peut \u00eatre fix\u00e9e pour r\u00e9pondre aux exigences de l\u2019\u00e9diteur.<\/p><p>Des exceptions \u00e0 la politique du S\u00e9nat sur le libre acc\u00e8s peuvent \u00eatre accord\u00e9es pour une \u0153uvre particuli\u00e8re, ou pour une p\u00e9riode de temps pr\u00e9cise, sur demande expresse \u00e9crite d\u2019un ou de plusieurs auteurs, et confirm\u00e9es par le doyen des biblioth\u00e8ques. Cependant, la politique des trois organismes sur le libre acc\u00e8s aux publications continuera de s\u2019appliquer, car la conformit\u00e9 \u00e0 la politique est contractuelle d\u00e8s r\u00e9ception du financement.\u2009\u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 31.0345%; background-color: #d4d4d4;\">Il s\u2019agit d\u2019un exemple o\u00f9 l\u2019\u00e9tablissement s\u2019attend \u00e0 ce que les articles savants soient d\u00e9pos\u00e9s dans un d\u00e9p\u00f4t en libre acc\u00e8s, sauf si un auteur \u00e9crit express\u00e9ment pour se retirer de la politique. L\u2019obligation demeure pour la recherche financ\u00e9e par une subvention.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h2><b>4. <a id=\"portee\"><\/a>PORT\u00c9E<\/b><b><\/b><\/h2><p>La plupart des politiques comportent une section sur la port\u00e9e qui fournit des pr\u00e9cisions sur <strong>les personnes touch\u00e9es par la politique<\/strong> (p. ex. les universitaires, chercheuses et chercheurs) ainsi que <strong>le ou les types de contenu<\/strong> <strong>auquel la politique s\u2019applique<\/strong>.<\/p><p>Certaines politiques d\u00e9taillent toutes les cat\u00e9gories de personnes concern\u00e9es (professeures et professeurs \u00e0 temps plein, \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants des cycles sup\u00e9rieurs), tandis que d\u2019autres fournissent des termes plus larges tels que \u00ab\u2009universitaires ou chercheurs\u2009\u00bb. Les choix d\u00e9pendent souvent de la culture institutionnelle, des cadres politiques institutionnels ou des d\u00e9cisions strat\u00e9giques bas\u00e9es sur l\u2019acceptation anticip\u00e9e.<\/p><p>De m\u00eame, <strong>le ou les types de contenu auxquels la politique s\u2019applique<\/strong> sont g\u00e9n\u00e9ralement d\u00e9finis au cours des d\u00e9lib\u00e9rations avec les parties prenantes. De nombreuses politiques fournissent des d\u00e9clarations g\u00e9n\u00e9rales telles que \u00ab\u2009production scientifique\u2009\u00bb, \u00ab\u2009r\u00e9sultats de recherche\u2009\u00bb ou \u00ab\u2009r\u00e9sultats savants\u2009\u00bb, tandis que d\u2019autres sont plus sp\u00e9cifiques, comme \u00ab\u2009articles de revues et chapitres de livres \u00e9valu\u00e9s par des pairs\u2009\u00bb. De plus en plus, les politiques vont au-del\u00e0 du contenu savant et les donn\u00e9es ouvertes pour englober toutes les formes de \u00ab\u2009recherche ouverte\u2009\u00bb et de \u00ab\u2009pratiques ouvertes de recherche\u2009\u00bb.<a href=\"#note1\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><sup>1<\/sup><\/span><\/a><\/p><p>L\u2019ABRC recommande fortement un \u00e9nonc\u00e9 de port\u00e9e qui comprend toutes les pratiques savantes disciplinaires et leurs r\u00e9sultats de recherche. Nous avons \u00e9galement l\u2019intention de faire progresser l\u2019esprit d\u2019ouverture tel que d\u00e9fini par la <a href=\"https:\/\/openaccess.mpg.de\/68042\/BerlinDeclaration_wsis_fr.pdf\">d\u00e9claration de Berlin<\/a> et la trajectoire et la promesse du libre acc\u00e8s dans sa vision. \u00c0 cette fin, l\u2019ABRC recommande un point de d\u00e9part qui fournit la d\u00e9finition la plus large possible des r\u00e9sultats de recherche pour garantir que la politique englobe l\u2019avenir de la recherche ouverte et anticipe une acceptation croissante de pratiques de recherche plus ouvertes en l\u2019appui d\u2019une large vision globale et de l\u2019\u00e9volution de cette ouverture. Ainsi, tel que stipul\u00e9 dans la D\u00e9claration de Berlin : \u00ab\u2009Les contributions au libre acc\u00e8s se composent de r\u00e9sultats originaux de recherches scientifiques, de donn\u00e9es brutes et de m\u00e9tadonn\u00e9es, de documents sources, de repr\u00e9sentations num\u00e9riques de documents picturaux et graphiques, de documents scientifiques multim\u00e9dias.\u2009\u00bb<\/p><table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"20\"><tbody><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%;\"><b>\u00c9tablissement<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%;\"><b>Texte<\/b><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%;\"><b>Commentaires<\/b><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 12.8419%;\">Mod\u00e8le de politique de l&rsquo;ABRC<\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 53.6266%;\">\u00ab Dans l\u2019esprit de permettre le plus large acc\u00e8s \u00e0 la recherche, d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer les d\u00e9couvertes, de favoriser la transparence et la reproductibilit\u00e9 de la recherche, la pr\u00e9sente politique s\u2019applique aux articles de revues, chapitres de livres et actes de conf\u00e9rence produits par les membres du corps professoral et les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants des cycles sup\u00e9rieurs ainsi que tout autre universitaire affili\u00e9 \u00e0 [Universit\u00e9 X]. En plus de ces types de production scientifique, les auteurs sont invit\u00e9s \u00e0 d\u00e9poser dans le d\u00e9p\u00f4t institutionnel tous leurs travaux universitaires, sans \u00e9gard au format, y compris leurs donn\u00e9es de recherche, afin d\u2019am\u00e9liorer la visibilit\u00e9 et l\u2019impact de ces r\u00e9sultats de recherche. \u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded; width: 33.4126%;\">Afin de s\u2019aligner sur nos valeurs d\u2019ouverture maximale et de reconnaissance de la diversit\u00e9 croissante des r\u00e9sultats de recherche dans nos \u00e9tablissements, l\u2019ABRC propose que le champ d\u2019application soit large et inclusif, encourageant ainsi une visibilit\u00e9 accrue de tous les r\u00e9sultats de recherche d\u2019un \u00e9tablissement.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"http:\/\/files.upei.ca\/research\/upei_open_access_policy.pdf\">University of Prince Edward Island<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009<strong>Tous les chercheurs de l\u2019UPEI, y compris, mais sans s\u2019y limiter, le personnel, les professeurs et les \u00e9tudiants des trois cycles<\/strong>.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%; background-color: #d4d4d4;\">Cette politique couvre explicitement toute personne menant des travaux de recherche dans l\u2019\u00e9tablissement.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/09\/OpenAccessPolicy.June272019_Final.pdf\">York University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab La politique s\u2019applique \u00e0 la recherche et aux publications qui sont :<\/p><p>i. soumises \u00e0 la politique des trois organismes et la l\u00e9gislation qui exige le libre acc\u00e8s des publications;<\/p><p>et<\/p><p>ii. non financ\u00e9es par les trois organismes, sauf celles pour lesquelles le membre du corps professoral ou un autre chercheur choisit de ne pas rendre ses recherches disponibles en libre acc\u00e8s.\u2009\u00bb<\/p><p><i>Remarque : \u00ab r\u00e9sultat de recherche \u00bb est d\u00e9fini \u00e0 la section d\u00e9finitions de la politique:<\/i><\/p><p>\u00ab Dans le contexte de cette politique, un r\u00e9sultat de recherche se d\u00e9finit comme les r\u00e9sultats de recherche g\u00e9n\u00e9ralement pr\u00e9sent\u00e9s dans des articles savants, des chapitres de livres et des actes de conf\u00e9rence \u00e9valu\u00e9s par des pairs. De nombreux produits du corps professoral peuvent ne pas entrer dans cette cat\u00e9gorie : par exemple des monographies et collections \u00e9dit\u00e9es, des articles de journaux et de magazines, des commentaires sur blogues ou sur les r\u00e9seaux sociaux, des \u0153uvres de fiction et de po\u00e9sie, des performances, des \u0153uvres d\u2019art, des \u00e9crits \u00e9ph\u00e9m\u00e8res, des notes de cours, des vid\u00e9os de cours, des logiciels ou autres ouvrages similaires. \u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%; background-color: #d4d4d4;\">Cette politique a un double objectif : elle renforce la conformit\u00e9 obligatoire pour le libre acc\u00e8s pour les travaux financ\u00e9s par les trois organismes et pr\u00e9voit une clause de retrait \u00e0 la politique sur le libre acc\u00e8s pour les travaux dont le financement n\u2019est pas assorti d\u2019une clause de publication obligatoire en libre acc\u00e8s.<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.lib.sfu.ca\/help\/publish\/scholarly-publishing\/open-access\/open-access-policy\">Simon Fraser University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009Nous nous engageons \u00e0 d\u00e9poser <strong>tous les articles savants \u00e9crits ou co\u00e9crits pendant que nous sommes auteurs universitaires \u00e0 SFU<\/strong>, bien que cette politique ne couvre pas les articles publi\u00e9s avant l\u2019adoption de cette politique, les articles pour lesquels l\u2019auteur a conclu une licence ou un contrat incompatible avant l\u2019adoption de cette politique ou tout article publi\u00e9 apr\u00e8s notre d\u00e9part de l\u2019universit\u00e9.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%; background-color: #d4d4d4;\">Cette politique utilise le libell\u00e9 recommand\u00e9 dans la <a href=\"https:\/\/osc.hul.harvard.edu\/assets\/files\/model-policy-annotated_12_2015.pdf\">Politique du mod\u00e8le Harvard.<\/a><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"http:\/\/leddy.uwindsor.ca\/university-windsor-open-access-policy\">University of Windsor<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009Tous les professeurs et le personnel sont fortement <strong>encourag\u00e9s \u00e0 d\u00e9poser des copies num\u00e9riques des publications<\/strong> dont ils sont auteurs ou coauteurs dans le d\u00e9p\u00f4t institutionnel Scholarship at UWindsor. Cependant, <strong>les chercheurs dont les travaux sont soumis aux conditions de la politique des trois organismes sur le libre acc\u00e8s aux publications devront d\u00e9poser ou mettre \u00e0 disposition une copie \u00e9lectronique<\/strong> des publications dans Scholarship \u00e0 UWindsor.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%; background-color: #d4d4d4;\">\u00a0<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/research-environment\/open-research.aspx\">University of Reading<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%; background-color: #d4d4d4;\">\u00ab\u2009Nous encourageons nos chercheurs et \u00e9tudiants \u00e0 \u00eatre aussi ouverts que possible, le plus t\u00f4t possible (tout en reconnaissant que des circonstances peuvent limiter les choix). \u00c0 cette fin, nous avons identifi\u00e9 12 \u00e9l\u00e9ments que les chercheurs peuvent faire pour rendre leurs recherches plus ouvertes. Ce sont pour la plupart des options \u00e0 explorer par des chercheurs individuellement; seule la publication en libre acc\u00e8s des r\u00e9sultats de la recherche et le partage ouvert des donn\u00e9es sont des exigences de la politique de l\u2019Universit\u00e9.\u2009\u00bb<\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%; background-color: #d4d4d4;\"><p>Cet \u00e9nonc\u00e9 de position accompagne la politique de libre acc\u00e8s de Reading en encourageant les pratiques suivantes\u00a0:<\/p><ul><li>rendre les r\u00e9sultats de la recherche, y compris les publications, les donn\u00e9es, les logiciels et autres mat\u00e9riels de recherche librement accessibles;<\/li><li>utiliser des outils et des services en ligne pour accro\u00eetre la transparence des processus et des m\u00e9thodologies de recherche;<\/li><li>rendre la recherche scientifique plus reproductible en augmentant la quantit\u00e9 et la qualit\u00e9 des informations vers\u00e9es au dossier public;<\/li><li>utiliser des mod\u00e8les alternatifs de publication et d\u2019examen par les pairs pour rendre la diffusion et la certification de la recherche plus rapides et plus transparentes; et<\/li><li>utiliser des m\u00e9thodes collaboratives ouvertes pour accro\u00eetre l\u2019efficacit\u00e9 et \u00e9largir la participation \u00e0 la recherche.<\/li><\/ul><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; width: 12.8419%; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/osc.cam.ac.uk\/open-research\/open-research-position-statement\">University of Cambridge<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 53.6266%; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab\u2009L\u2019Universit\u00e9 compte sur ses chercheurs pour respecter les principes de rigueur scientifique afin que les documents ouverts soient de la plus haute qualit\u00e9 de recherche et, le cas \u00e9ch\u00e9ant, aident \u00e0 la reproductibilit\u00e9. Cela peut inclure :<\/p><ul><li>dans la mesure du possible, veiller \u00e0 ce que toutes les publications soient en libre acc\u00e8s;<\/li><li>lorsque cela est appropri\u00e9 et possible, mettre ouvertement \u00e0 disposition les donn\u00e9es sous-jacentes relatives \u00e0 ces publications;<\/li><li>partager ouvertement les protocoles; et<\/li><li>des approches collaboratives, y compris les blogues, les \u00e9ditions en ligne, la publication de mat\u00e9riel p\u00e9dagogique, le d\u00e9p\u00f4t des versions pr\u00e9imprim\u00e9es.\u2009\u00bb<\/li><\/ul><\/td><td style=\"vertical-align: top; width: 33.4126%; background-color: #d4d4d4;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cet \u00e9nonc\u00e9 de position \u00e9tend la port\u00e9e au-del\u00e0 de la publication en libre acc\u00e8s pour inclure les donn\u00e9es ouvertes, l\u2019\u00e9ducation ouverte, le partage ouvert des protocoles et les approches collaboratives ouvertes qui am\u00e9liorent la transparence et la reproductibilit\u00e9 de la recherche.<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h2><b>5. <a id=\"miseenoeuvre\"><\/a>MISE EN \u0152UVRE<\/b><b><\/b><\/h2><p>Il importe de tenir compte de la mise en \u0153uvre de la politique, y compris la date d&rsquo;entr\u00e9e en vigueur. La communaut\u00e9 voudra comprendre tout impact sur la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle, les conventions collectives ainsi que par o\u00f9 et comment ils se conformeront \u00e0 la politique.<\/p><p>Le niveau de d\u00e9tail fourni et l\u2019emplacement des descriptions de mise en \u0153uvre sont souvent un choix strat\u00e9gique. Ces d\u00e9tails sont souvent d\u00e9crits dans une <strong><a href=\"http:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/modele-et-trousse-politique-de-libre-acces\/sections-dune-politique#faq\">FAQ<\/a><\/strong> ou un site web d\u2019accompagnement.<\/p><p>La plupart des politiques indiquent une date future \u00e0 laquelle celle-ci entrera en vigueur tout en encourageant le d\u00e9p\u00f4t r\u00e9trospectif. Le choix d&rsquo;une date future peut fournir un d\u00e9lai d&rsquo;ex\u00e9cution appr\u00e9ci\u00e9 par toutes les parties prenantes.<\/p><p>Il est fortement recommand\u00e9 d\u2019envisager une bonne planification pr\u00e9alable avant une ratification r\u00e9ussie afin que l\u2019\u00e9lan se poursuive et que la cr\u00e9dibilit\u00e9 demeure intacte apr\u00e8s la ratification. Voir Vers une politique.<\/p><p>Vous trouverez ci-dessous des exemples de d\u00e9clarations de mise en \u0153uvre.<\/p><p><em>[Remarque : Il peut \u00eatre strat\u00e9gique de nommer d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment les infrastructures n\u00e9cessaires pour faciliter la mise en \u0153uvre r\u00e9ussie si l\u2019on pr\u00e9voit qu\u2019une telle discussion sera l\u2019occasion d\u2019obtenir le soutien financier ou les ressources n\u00e9cessaires. Dans d\u2019autres contextes, une telle discussion pourrait faire d\u00e9railler inutilement les d\u00e9lib\u00e9rations ou nuire au succ\u00e8s de la ratification de la politique. Le calendrier de ces discussions devra \u00eatre soigneusement examin\u00e9.]<\/em><\/p><table style=\"width: 100%;\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"20\"><tbody><tr><td><b>\u00c9tablissement<\/b><\/td><td><b>Texte<\/b><\/td><td><b>Commentaires<\/b><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded;\">Mod\u00e8le de politique de l&rsquo;ABRC<\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded;\"><p>\u00ab Bien que nous croyions fermement en la diffusion ouverte de la recherche, nous reconnaissons \u00e9galement que nous, les auteurs de l\u2019Universit\u00e9, gardons le contr\u00f4le total de notre propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle. Nous reconnaissons \u00e9galement que l\u2019ouverture peut parfois \u00eatre en contradiction avec la protection des connaissances autochtones. Ainsi, {organe universitaire pr\u00e9cis (p. ex. personne d\u00e9sign\u00e9e par le rectorat)} renonce \u00e0 faire appliquer la politique pour un article particulier ou retarde l\u2019acc\u00e8s pendant une p\u00e9riode pr\u00e9cise \u00e0 la demande expresse de [personne affili\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9].<\/p><p>\u00ab La politique vise \u00e0 encourager le libre acc\u00e8s aux travaux universitaires et \u00e0 renforcer les droits d\u2019auteur. Elle doit \u00eatre lue et interpr\u00e9t\u00e9e conform\u00e9ment aux conventions collectives et autres politiques de l\u2019Universit\u00e9 en vigueur relativement \u00e0 la libert\u00e9 acad\u00e9mique et \u00e0 la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle.<\/p><p>\u00ab Cette politique entre en vigueur le [date] et s&rsquo;applique \u00e0 toutes les \u0153uvres applicables publi\u00e9es apr\u00e8s cette date.<\/p><p>\u00ab L'[Organe universitaire pr\u00e9cis] sera charg\u00e9 d\u2019interpr\u00e9ter cette politique, de r\u00e9soudre les diff\u00e9rends concernant son interpr\u00e9tation et son application et de recommander des changements \u00e0 la politique \u00e0 l\u2019organe universitaire appropri\u00e9, au besoin. \u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #f7cded;\">\u00a0<\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/09\/OpenAccessPolicy.June272019_Final.pdf\">York University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #d4d4d4;\"><p>\u00ab\u2009Conform\u00e9ment \u00e0 ses valeurs et \u00e0 la pr\u00e9sente politique, la York University s\u2019engage \u00e0 rendre les travaux de recherche produits sous ses auspices librement accessibles en libre acc\u00e8s. L\u2019engagement est possible gr\u00e2ce \u00e0 la collaboration de l\u2019Universit\u00e9 et de sa communaut\u00e9 de recherche et un choix conscient de participer au processus de mise \u00e0 disposition des travaux de recherche sans restriction d\u2019acc\u00e8s.<\/p><p>\u00ab Plus pr\u00e9cis\u00e9ment :<\/p><p>i. L\u2019Universit\u00e9 York continue de fournir un d\u00e9p\u00f4t de confiance en libre acc\u00e8s optimis\u00e9 pour la d\u00e9couvrabilit\u00e9 en ligne, pour la pr\u00e9servation et la diffusion de la recherche produite par le corps professoral de l\u2019Universit\u00e9 York et les chercheurs affili\u00e9s, et fournit le soutient ad\u00e9quat, y compris des services de publication et de consultation sur les droits d\u2019auteur, pour permettre sa pleine utilisation;<\/p><p>ii. Les membres du corps professoral et autres chercheurs affili\u00e9s \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 York publient dans une publication en libre acc\u00e8s ou d\u00e9posent leurs travaux dans un d\u00e9p\u00f4t de confiance en libre acc\u00e8s tel que YorkSpace, Osgoode Digital Commons ou un d\u00e9p\u00f4t en libre acc\u00e8s \u00e9quivalent, \u00e0 leur choix, au moyen d\u2019une licence non exclusive;<\/p><p>Sous la direction du doyen des biblioth\u00e8ques, les biblioth\u00e8ques de l\u2019Universit\u00e9 York sont charg\u00e9es de superviser le d\u00e9p\u00f4t num\u00e9rique en libre acc\u00e8s YorkSpace. La surveillance comprend le r\u00f4le de pr\u00e9servation et de diffusion des travaux de recherche vers\u00e9s dans le d\u00e9p\u00f4t pour aider les chercheurs de York \u00e0 se conformer \u00e0 la politique d\u2019acc\u00e8s libre et, le cas \u00e9ch\u00e9ant, \u00e0 la politique des trois organismes sur le libre acc\u00e8s aux publications. Les biblioth\u00e8ques consultent le bureau du vice-recteur \u00e0 la recherche et \u00e0 l\u2019innovation, le cas \u00e9ch\u00e9ant, pour remplir ce r\u00f4le.\u2009\u00bb<\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #d4d4d4;\"><p>Cette d\u00e9claration dans la politique aligne le libre acc\u00e8s sur l\u2019engagement g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019Universit\u00e9 York en mati\u00e8re d\u2019acc\u00e8s inclusif dans des services d\u2019enseignement et de recherche accessibles. Elle s\u2019aligne \u00e9galement sur l\u2019adh\u00e9sion de York \u00e0 la libert\u00e9 intellectuelle dans sa r\u00e9f\u00e9rence au \u00ab\u2009choix conscient\u2009\u00bb.<\/p><p>Il importe de noter que la politique de York a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e et structur\u00e9e conform\u00e9ment aux documents de politique officiels du S\u00e9nat de York. Dans les directives politiques, une personne sp\u00e9cifique (le doyen des biblioth\u00e8ques et non un d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 du vice-recteur, par exemple) doit \u00eatre identifi\u00e9e<\/p><p>.<\/p><\/td><\/tr><tr><td style=\"vertical-align: top; background-color: #d4d4d4;\"><a href=\"https:\/\/carleton.ca\/secretariat\/wp-content\/uploads\/Open-Access-Policy.pdf\">Carleton University<\/a><\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #d4d4d4;\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab\u2009<\/span><b>L\u2019Universit\u00e9 Carleton encourage fortement les professeurs, le personnel et les \u00e9tudiants des cycles sup\u00e9rieurs \u00e0 d\u00e9poser dans CURVE<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> des copies \u00e9lectroniques de leurs publications de recherche, articles \u00e9valu\u00e9s par les pairs, actes de conf\u00e9rence. Les efforts se poursuivent pour int\u00e9grer d\u2019autres r\u00e9sultats de recherche, ensembles de donn\u00e9es, travaux cr\u00e9atifs et travaux universitaires conform\u00e9ment aux normes de diffusion de la discipline de l\u2019auteur.\u2009\u00bb<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab\u2009<\/span><b>Le corps professoral, le personnel et les \u00e9tudiants des cycles sup\u00e9rieurs de Carleton sont \u00e9galement encourag\u00e9s \u00e0 conna\u00eetre leurs droits d\u2019auteur et \u00e0 conserver le droit d\u2019auteur de leurs \u0153uvres en utilisant des avenants d\u2019auteur appropri\u00e9s lors de la n\u00e9gociation de la publication de leurs \u0153uvres.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> De plus, Carleton encourage les professeurs \u00e0 comprendre les politiques et proc\u00e9dures de libre acc\u00e8s de leur \u00e9diteur. Ces politiques d\u00e9finissent les modalit\u00e9s par lesquelles le libre acc\u00e8s peut \u00eatre offert, comme la version d\u2019une \u0153uvre, qui peut \u00eatre mise \u00e0 disposition, la p\u00e9riode apr\u00e8s la publication et les \u00e9nonc\u00e9s requis pour le cr\u00e9dit de l\u2019\u0153uvre ou des liens vers la publication d\u2019origine.\u2009\u00bb<\/span><\/p><\/td><td style=\"vertical-align: top; background-color: #d4d4d4;\">Cette politique encourage non seulement les chercheurs \u00e0 d\u00e9poser des publications dans le d\u00e9p\u00f4t institutionnel, mais les encourage \u00e9galement \u00e0 conserver leurs droits pendant le processus de n\u00e9gociation li\u00e9 \u00e0 la publication.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><h2><b>6. <a id=\"faq\"><\/a>FAQ<\/b><\/h2><p>Les FAQ ou foires aux questions (ou parfois une ressource web compl\u00e8te sur le libre acc\u00e8s) accompagnent g\u00e9n\u00e9ralement le document de politique pour approfondir la d\u00e9claration de politique, fournir des d\u00e9tails sur le contexte et fournir une liste active de r\u00e9ponses aux questions fr\u00e9quemment pos\u00e9es. La FAQ sert \u00e9galement \u00e0 communiquer un message coh\u00e9rent vers lequel les personnes responsables peuvent pointer. Strat\u00e9giquement, il peut \u00eatre important de mettre aussi en \u00e9vidence des questions critiques de la FAQ sur le site web d\u2019accompagnement pour leur donner la visibilit\u00e9 n\u00e9cessaire.<\/p><p>Dans le cas de l\u2019Athabasca University, il y a un document officiel intitul\u00e9 \u00ab\u2009<a href=\"http:\/\/ous.athabascau.ca\/policy\/research\/openaccesspro.pdf\">Procedures<\/a>\u2009\u00bb qui accompagne la politique et propose les d\u00e9finitions, les proc\u00e9dures et des d\u00e9tails suppl\u00e9mentaires.<\/p><p><b>Exemples de FAQ :<\/b><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/www.lib.sfu.ca\/help\/publish\/scholarly-publishing\/open-access\/open-access-policy#faqs-and-definitions\">Simon Fraser University<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.library.yorku.ca\/web\/open\/open-access-at-york\/faq\/\">York University<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.openaccess.cam.ac.uk\/faqs\">Cambridge University<\/a><\/li><\/ul><p><b>Exemples de ressources web institutionnelles concernant le libre acc\u00e8s :<\/b><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/libguides.msvu.ca\/openaccess\">Mount St. Vincent University<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/scholcomm.ubc.ca\/open-access\/\">University of British Columbia<\/a><\/li><\/ul><hr \/><p><span style=\"font-size: 10pt;\"><sup><a id=\"note1\"><\/a>1<\/sup> <span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9nonc\u00e9 sur la recherche ouverte de l\u2019University of Reading : <\/span><a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/research-environment\/open-research.aspx\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/research-environment\/open-research.aspx<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (en anglais; rep\u00e9r\u00e9 le 19 d\u00e9cembre 2019).<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448934\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448934\" data-tab-index=\"4\" style=\"--n-tabs-title-order: 4;\" class=\" elementor-element elementor-element-84234b3 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"84234b3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c62f292 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c62f292\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\"><h2 class=\"entry-title\">Principes sous-jacents du bien-fond\u00e9 d\u2019une politique<\/h2><\/header><div class=\"entry-content\"><p>Un bon point de d\u00e9part dans la r\u00e9daction d\u2019une politique et des documents de communication qui l\u2019accompagnent est d\u2019identifier les principes ou valeurs cl\u00e9s qui r\u00e9sonneront dans la communaut\u00e9 institutionnelle afin qu\u2019elle ait une forte pertinence institutionnelle et, par cons\u00e9quent, un plus grand potentiel d\u2019acceptation. Il est pr\u00e9f\u00e9rable de la d\u00e9velopper en l\u2019alignant sur les valeurs ou principes institutionnels fondamentaux d\u00e9riv\u00e9s de documents universitaires cl\u00e9s tels que le plan strat\u00e9gique ou le plan universitaire de l\u2019\u00e9tablissement. Ce faisant, la politique signale \u00e0 la communaut\u00e9 qu\u2019elle correspond \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement, qu\u2019elle est ax\u00e9e sur sa mission et align\u00e9e sur les priorit\u00e9s institutionnelles.<\/p><p>Les th\u00e8mes ci-dessous sont des cat\u00e9gories communes de d\u00e9clarations de valeur qui sont fr\u00e9quemment incorpor\u00e9es dans les politiques de libre acc\u00e8s. Elles pourraient vous \u00eatre utiles en les adaptant aux d\u00e9clarations de valeur de votre propre organisation ou aux priorit\u00e9s institutionnelles \u00e9nonc\u00e9es.<\/p><h3>Libert\u00e9 intellectuelle et acad\u00e9mique<\/h3><p>Nous pensons que les chercheuses et chercheurs ont le droit de choisir o\u00f9 et comment ils partagent leur production scientifique. Par ailleurs, tous les individus ont un droit fondamental \u00e0 un acc\u00e8s illimit\u00e9 au savoir.<\/p><h3>D\u00e9mocratisation de la connaissance<\/h3><p>Nous pensons que la recherche financ\u00e9e par l\u2019\u00c9tat doit \u00eatre accessible gratuitement \u00e0 tous. Nous croyons en outre au potentiel de la technologie pour d\u00e9mocratiser la production et l\u2019utilisation des connaissances.<\/p><h3>Avancement de la recherche<\/h3><p>Nous pensons que la mission des universit\u00e9s est de cr\u00e9er et de diffuser des connaissances. La recherche ouverte est le meilleur moyen d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer la recherche universitaire dans toutes les disciplines et de connecter les chercheurs du monde entier.<\/p><h3>Bienfaits pour la soci\u00e9t\u00e9<\/h3><p>Nous pensons qu\u2019une approche ouverte \u00e0 la recherche accessible \u00e0 toute la communaut\u00e9 de la recherche offre le chemin le plus s\u00fbr pour avoir un impact positif sur la vie humaine dans toutes les r\u00e9gions du globe.<\/p><h3>Int\u00e9grit\u00e9 de la recherche<\/h3><p>Nous pensons que l\u2019ouverture de la recherche \u00e0 un examen approfondi am\u00e9liorera la reproductibilit\u00e9, augmentera la responsabilit\u00e9 et favorisera la collaboration, conduisant ainsi \u00e0 une visibilit\u00e9 accrue et \u00e0 un impact plus grand.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448935\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448935\" data-tab-index=\"5\" style=\"--n-tabs-title-order: 5;\" class=\" elementor-element elementor-element-5707e3e e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"5707e3e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f97dd71 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f97dd71\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Vous trouverez ci-dessous une liste d\u2019<strong>\u00e9tapes pr\u00e9paratoires<\/strong>\u00a0avant d\u2019entreprendre la r\u00e9daction d\u2019une politique de libre d\u2019acc\u00e8s. Viennent ensuite nos\u00a0<strong>dix strat\u00e9gies sugg\u00e9r\u00e9es<\/strong>.<\/p><h2>\u00c9tapes pr\u00e9paratoires<\/h2><p>Identifiez les structures de gouvernance, les exigences proc\u00e9durales et les autres processus, y compris les conventions collectives \u00e0 partir desquels les politiques officielles sont r\u00e9dig\u00e9es et approuv\u00e9es sur votre campus. Cela permettra d\u2019\u00e9tablir votre calendrier, la forme et la port\u00e9e de la politique et s\u2019il existe un groupe administratif particulier ou un organe du S\u00e9nat qui supervise la r\u00e9daction de la politique officielle de l\u2019Universit\u00e9, les processus d\u2019approbation ou les autres exigences administratives. Prenez par exemple en consid\u00e9ration qui vote pour approuver une politique ou qui a une influence avant son approbation. Les personnes responsables de la gestion des documents et des politiques de proc\u00e9dures de l\u2019Universit\u00e9 (c.-\u00e0-d. secr\u00e9taire du s\u00e9nat, le bureau des affaires juridiques, etc.) sont souvent de tr\u00e8s bonnes personnes-ressources pour discuter de la logistique d\u00e8s le d\u00e9but.<\/p><ul><li>Tenir compte du caract\u00e8re et de la composition d\u2019un comit\u00e9 ou d\u2019un groupe de travail pour faire avancer une politique de libre acc\u00e8s, notamment :<ul><li>La structure hi\u00e9rarchique, la gouvernance et la composition du comit\u00e9 qui seront les plus avantageuses pour faire avancer les travaux,<\/li><li>L\u2019identification de la personne qui chapeautera le comit\u00e9 t\u00f4t dans le processus et ce qui doit se produire pour soutenir un tel comit\u00e9, le cas \u00e9ch\u00e9ant,<\/li><li>Dans la plupart des cas, les biblioth\u00e9caires au sein du comit\u00e9 seront les mieux inform\u00e9s du contexte g\u00e9n\u00e9ral du libre acc\u00e8s et de l\u2019intersection entre les communications savantes et la science ouverte dans toutes les disciplines. Il est probable que les biblioth\u00e9caires devront pr\u00e9senter ou int\u00e9grer des possibilit\u00e9s de formation afin que tous les membres du comit\u00e9 soient mis au courant du paysage du libre acc\u00e8s et de toutes ses manifestations,\u00a0<\/li><li>Commencer le travail en \u00e9laborant un cadre de planification, un plan de communication ou une feuille de route pour identifier les \u00e9tapes et les phases pour faire avancer le travail. Une analyse initiale de l\u2019environnement interne peut \u00eatre utile pour :\u00a0<ul><li>identifier les repr\u00e9sentants des corps professoraux et \u00e9tudiants qui publient en libre acc\u00e8s ou qui croient au libre acc\u00e8s afin de mesurer la participation actuelle et d\u00e9terminer les alli\u00e9s potentiels, les intervenants, ainsi que les personnes qui soutiendront l\u2019initiative ou qui composeront le comit\u00e9.\u00a0<\/li><\/ul><\/li><li>D\u00e9velopper des m\u00e9canismes pour d\u00e9terminer les niveaux de compr\u00e9hension du libre acc\u00e8s, les attitudes en fonction des disciplines, les perspectives culturelles et le soutien au libre acc\u00e8s. Voici quelques suggestions :<ul><li>Identifier o\u00f9 et comment le libre acc\u00e8s a un effet de mobilisation particulier;<\/li><li>D\u00e9terminer les attitudes g\u00e9n\u00e9rales pour le libre acc\u00e8s et comment il est soutenu. Cela sera utile pour amorcer les travaux de r\u00e9flexion sur le meilleur cadre pour l\u2019engagement et la communication sur le campus.<\/li><li>Songer \u00e0 quelques approches pr\u00e9liminaires \u00e0 faible risque pour prendre le pouls sur le campus pour amorcer une discussion sur le libre acc\u00e8s ou pour commencer le travail de sensibilisation \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une politique de libre acc\u00e8s :<ul><li>Organiser des \u00e9v\u00e8nements de sensibilisation sur le campus ou des campagnes \u00e9ducatives qui peuvent servir de premi\u00e8re \u00e9tape strat\u00e9gique (par exemple, des ateliers sur le droit d\u2019auteur, des consultations sur les accords de publication, des s\u00e9ances d\u2019introduction sur le libre acc\u00e8s).<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h2><b>Dix Strat\u00e9gies<\/b><\/h2><p>Voici dix strat\u00e9gies pour entreprendre le chemin vers une politique institutionnelle de libre acc\u00e8s. Bien que nous ne puissions en garantir le succ\u00e8s, nous esp\u00e9rons que le processus sera productif et positif, quel que soit le r\u00e9sultat.\u00a0<\/p><h3><b>1. Identifier les \u00e9tapes les plus critiques ou pr\u00e9paratoires avant de commencer<\/b><\/h3><p>Bien qu\u2019il soit toujours sage d\u2019avoir un plan initial, il importe \u00e9galement de se rappeler que le plan changera au fur et \u00e0 mesure de l\u2019\u00e9volution de l\u2019engagement sur le campus. Voyez ce plan comme un document vivant qui grandira et qui se d\u00e9veloppera au fil du temps. Identifiez certains \u00e9l\u00e9ments importants en temps opportun.<\/p><p>Nous sugg\u00e9rons \u00e9galement fortement dans les environnements syndiqu\u00e9s que les conventions collectives soient examin\u00e9es afin d\u2019aligner la formulation de la politique aux dispositions sur la recherche, notamment la d\u00e9claration de libert\u00e9 acad\u00e9mique.<\/p><h3><b>2. Identifier un champion sur le campus (du corps professoral ou \u00e9tudiant ou tout autre intervenant influent)<\/b><\/h3><p>Demandez-vous qui a une influence sur le campus et comment des groupes, des personnes ou d\u2019autres intervenants pourraient \u00eatre int\u00e9gr\u00e9s pour soutenir les efforts ou donner de la cr\u00e9dibilit\u00e9 aux actions. Commencer l\u00e0 o\u00f9 il y a de la volont\u00e9 ou un int\u00e9r\u00eat ou lorsqu\u2019un succ\u00e8s s\u2019est manifest\u00e9 en mati\u00e8re de recherche ouverte.\u00a0<\/p><h3><b>3. Se centrer sur la pertinence institutionnelle<\/b><\/h3><p>R\u00e9diger une politique pertinente pour l\u2019\u00e9tablissement. Envisager un alignement sur les priorit\u00e9s strat\u00e9giques institutionnelles, les plans universitaires ou les plans de recherche. Utilisez des passages pertinents de ces documents qui indiquent pourquoi et comment la politique est pertinente pour la communaut\u00e9 universitaire.<\/p><p>Le cas \u00e9ch\u00e9ant, incorporez des devises institutionnelles, des points de fiert\u00e9 ou d\u2019autres principes institutionnels g\u00e9n\u00e9raux qui r\u00e9sonnent le plus avec la communaut\u00e9 universitaire.<\/p><h3><b>4. Mettre de l\u2019avant les avantages du libre acc\u00e8s<\/b><\/h3><p>La plupart des politiques de libre acc\u00e8s en pr\u00e9sentent les avantages \u00e0 la communaut\u00e9. Des d\u00e9clarations g\u00e9n\u00e9ralement succinctes et pertinentes sont incluses dans le corps de la politique avec des pr\u00e9cisions dans la FAQ, le site web et les documents de pr\u00e9sentation connexes.<\/p><p>Comme point de d\u00e9part, dressez une liste compl\u00e8te des avantages pouvant \u00eatre incorpor\u00e9s dans les documents de politique ou le mat\u00e9riel de sensibilisation. Formulez les avantages en fonction du contexte institutionnel, du public cible, des diff\u00e9rentes perspectives disciplinaires et, surtout, en harmonie avec les valeurs fondamentales, la mission et les principes de l\u2019organisation.<\/p><p>Les avantages typiques comprennent une visibilit\u00e9 et une port\u00e9e accrues de la recherche (et donc un plus grand impact), un acc\u00e8s mondial \u00e9quitable \u00e0 la recherche, une facilit\u00e9 de r\u00e9utilisation et de distribution des travaux, un soutien au droit d\u2019auteur, une acc\u00e9l\u00e9ration de la d\u00e9couverte, de la transparence et de la reproductibilit\u00e9 de la recherche. Consultez la section six de la trousse pour d\u2019autres exemples.<\/p><h3><b>5. Viser une approche guid\u00e9e par le corps professoral<\/b><\/h3><p>Puisque les politiques de libre acc\u00e8s d\u00e9pendent du soutien du corps professoral, il est recommand\u00e9 que cette perspective soit repr\u00e9sent\u00e9e dans la politique. Il est \u00e9galement recommand\u00e9 que les professeurs participent \u00e0 la sensibilisation sur le campus afin que l\u2019encadrement des avantages provienne d\u2019une voix coll\u00e9giale de confiance. La s\u00e9lection de professeurs respect\u00e9s pour faciliter les pr\u00e9sentations ou les groupes de discussion en partenariat avec les biblioth\u00e9caires est une approche courante. En fonction de facteurs d\u2019influence, de la culture institutionnelle et la capacit\u00e9 de mobilisation du libre acc\u00e8s, d\u2019autres pistes pourraient \u00e9galement \u00eatre envisag\u00e9es ou en partenariat avec d\u2019autres. Par exemple, l\u2019inclusion d\u2019un membre de la haute direction peut \u00eatre tr\u00e8s efficace dans certaines organisations alors que dans d\u2019autres, cela pourrait \u00eatre re\u00e7u n\u00e9gativement ou de mani\u00e8re impos\u00e9e. Le ou la titulaire du service des technologies de l\u2019information peut \u00eatre un alli\u00e9 important, un porte-parole ou un membre du comit\u00e9 si l\u2019infrastructure technologique est essentielle au succ\u00e8s de la politique.<\/p><h3><b>6 . Faire preuve d\u2019ouverture par rapport aux diff\u00e9rentes perspectives disciplinaires<\/b><\/h3><p>Faire ressortir les diff\u00e9rences disciplinaires est essentiel pour garantir une r\u00e9elle discussion institutionnelle. Ainsi, il peut \u00eatre strat\u00e9gique de choisir des repr\u00e9sentants des doyens des facult\u00e9s et des biblioth\u00e9caires disciplinaires de diff\u00e9rents domaines d\u2019expertise au sein de l\u2019\u00e9quipe de pr\u00e9sentation. Le soutien des professeurs au sein des diff\u00e9rentes facult\u00e9s peut \u00eatre tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique pour susciter l\u2019engagement de l\u2019ensemble de la communaut\u00e9s.\u00a0<\/p><h3><b>7. Envisager les principes de gestion du changement dans le processus<\/b><\/h3><p>Pour certains intervenants, le libre acc\u00e8s peut sembler mena\u00e7ant pour la pratique. Envisagez d\u2019int\u00e9grer les pratiques de gestion du changement dans le cadre de votre strat\u00e9gie de communication et dans le cadre des pr\u00e9sentations. Il importe de rester curieux et de permettre \u00e0 diverses opinions de faire surface pour qu\u2019un dialogue significatif et transparent puisse faire partie du processus. Il est tout aussi important de b\u00e2tir la confiance dans le processus, d\u2019examiner comment renforcer la confiance le plus efficacement possible \u00e0 l\u2019\u00e9chelle organisationnelle et de reconna\u00eetre et d\u2019exprimer les pr\u00e9occupations l\u00e9gitimes. Il est recommand\u00e9 qu\u2019une FAQ soit d\u00e9velopp\u00e9e au fur et \u00e0 mesure du processus afin d\u2019assurer la coh\u00e9rence des r\u00e9ponses et des messages et comme une avenue potentielle pour r\u00e9pondre au sujet de pr\u00e9occupation.\u00a0<\/p><h3><b>8. Comprendre la culture institutionnelle<\/b><\/h3><p>L\u2019\u00e9laboration d\u2019une politique r\u00e9ussie et son d\u00e9ploiement d\u00e9pendent fortement d\u2019une formulation et du mat\u00e9riel de sensibilisation adapt\u00e9s \u00e0 la culture institutionnelle. Cela peut varier d\u2019une facult\u00e9 \u00e0 l\u2019autre ou d\u2019une discipline \u00e0 l\u2019autre. La pr\u00e9paration de documents de pr\u00e9sentation qui peuvent \u00eatre model\u00e9s puis adapt\u00e9s \u00e0 diff\u00e9rentes perspectives disciplinaires contribuera \u00e0 limiter les points vides.<\/p><p>Il est \u00e9galement utile de trouver des voix et des pr\u00e9sentateurs fiables et respect\u00e9s. \u00c0 ce sujet, voir \u00e9galement le num\u00e9ro 5 ci-dessus.<\/p><h3><b>9. Susciter un \u00e9lan et une durabilit\u00e9 continue<\/b><\/h3><p>D\u00e8s le d\u00e9part, d\u00e9terminez ce qui se passera apr\u00e8s l\u2019approbation d\u2019une politique afin que la communaut\u00e9 continue de se mobiliser en faveur du libre acc\u00e8s tout en maintenant son soutien et son int\u00e9r\u00eat post approbation. Il importe \u00e9galement d\u2019\u00e9valuer quelle infrastructure et quel soutien durable seront n\u00e9cessaires pour assurer le succ\u00e8s \u00e0 long terme de la politique. Un plan de durabilit\u00e9 devrait \u00eatre envisag\u00e9 d\u00e8s le d\u00e9part.<\/p><h3><b>10. Adopter une vision \u00e0 long terme et c\u00e9l\u00e9brer la longue route<\/b><\/h3><p>Faire progresser une politique de libre acc\u00e8s peut prendre des ann\u00e9es. Cela a probablement d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9 par un soutien institutionnel \u00e0 la publication dans des revues en libre acc\u00e8s. Chaque \u00e9tablissement aura son propre parcours et avancera \u00e0 son rythme. Parfois, il faudra encourager activement le libre acc\u00e8s pour que la politique soit accept\u00e9e et adopt\u00e9e pour assurer une mise en \u0153uvre r\u00e9ussie. La route sera longue. Parfois, le changement s\u2019implantera lentement et \u00e0 d\u2019autres moments, rapidement. La strat\u00e9gie gagnante consiste \u00e0 reconna\u00eetre que ce changement est une occasion en or de susciter la sensibilisation et l\u2019\u00e9ducation ainsi que d\u2019entamer un dialogue avec la communaut\u00e9 universitaire, que l\u2019implantation soit r\u00e9ussie ou non.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448936\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448936\" data-tab-index=\"6\" style=\"--n-tabs-title-order: 6;\" class=\" elementor-element elementor-element-d37b3b6 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"d37b3b6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ee03e5b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ee03e5b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<header><header class=\"entry-header\"><h2 class=\"entry-title\">Le\u00e7ons tir\u00e9es<\/h2><\/header><div class=\"entry-content\"><p>Voici des extraits d\u2019entrevues men\u00e9es aupr\u00e8s de membres de la direction de biblioth\u00e8ques universitaires canadiennes au sujet de leurs exp\u00e9riences en vue de l\u2019adoption de politiques de libre acc\u00e8s au sein de leur \u00e9tablissement.<\/p><p>Personnes interview\u00e9es :<\/p><ul><li>Universit\u00e9 Concordia : Guylaine Beaudry, University Librarian<\/li><li>Simon Fraser University : Gwen Bird, Dean of Library Services<\/li><li>Universit\u00e9 de Montr\u00e9al : Richard Dumont, ancien Directeur g\u00e9n\u00e9ral, Direction g\u00e9n\u00e9rale, and Diane Sauv\u00e9, Directrice, Direction du soutien \u00e0 la r\u00e9ussite, \u00e0 la recherche et \u00e0 l\u2019enseignement<\/li><li><b>York University : Joy Kirchner,<\/b> Dean of Libraries<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h3>Quelles valeurs ou caract\u00e9ristiques institutionnelles notables avez-vous d\u00fb prendre en compte avant d\u2019entamer une discussion sur le libre acc\u00e8s sur votre campus?<\/h3><p><strong>G. Beaudry (Concordia)\u00a0<\/strong>: Ce qui s\u2019est pass\u00e9 \u00e0 Concordia, c\u2019est que nous nous pr\u00e9parions pour le Congr\u00e8s de Concordia en 2010; Ronald Rudin, du D\u00e9partement d\u2019histoire, a pr\u00e9sent\u00e9 l\u2019id\u00e9e d\u2019adopter une r\u00e9solution sur le libre acc\u00e8s, afin de laisser un h\u00e9ritage durable du Congr\u00e8s. Je peux certainement dire que le libre acc\u00e8s est quelque chose dont nous avons souvent discut\u00e9 \u00e0 Concordia, cela fait m\u00eame partie de notre ADN, et c\u2019\u00e9tait une progression naturelle d\u2019envisager un tel projet et d\u2019avoir quelque chose de durable apr\u00e8s le Congr\u00e8s.<\/p><p><strong>G. Bird (SFU)\u00a0<\/strong>: La SFU a commenc\u00e9 \u00e0 travailler sur la politique de libre acc\u00e8s en 2015. Cela a \u00e9t\u00e9 facilit\u00e9 par la mise en \u0153uvre de notre plan strat\u00e9gique pour les biblioth\u00e8ques dans lequel nous avons identifi\u00e9 les valeurs fondamentales pour les biblioth\u00e8ques. \u00ab\u2009L\u2019ouverture\u2009\u00bb \u00e9tait l\u2019une des valeurs fondamentales identifi\u00e9es tout au long du plan et se retrouve dans tout le document. Cela faisait partie de la direction des biblioth\u00e8ques de SFU depuis de nombreuses ann\u00e9es. De plus, en tant qu\u2019\u00e9tablissement engag\u00e9 dans la communaut\u00e9, il est important de ne pas verrouiller la recherche. Il a \u00e9t\u00e9 facile d\u2019identifier les valeurs de l\u2019\u00e9tablissement et de la biblioth\u00e8que lors de la r\u00e9daction de la politique.<\/p><p><strong>R. Dumont et D. Sauv\u00e9 (UdeM)\u00a0<\/strong>:\u00a0Le libre acc\u00e8s correspond parfaitement aux vis\u00e9es institutionnelles. De fait, l\u2019UdeM croit que \u00ab\u00a0<em>les avanc\u00e9es de la connaissance, au sein comme au carrefour des disciplines constitu\u00e9es, sont porteuses de progr\u00e8s sociaux et garantes d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique, au service des citoyens \u00bb<\/em>. Elle croit aussi que\u00a0<em>\u00ab le partage et la transmission du savoir sont essentiels \u00e0 une plus juste compr\u00e9hension du monde dans lequel nous vivons \u00bb<\/em>. Enfin, \u00ab\u00a0<em>l\u2019UdeM croit au pouvoir des actions men\u00e9es au service du bien commun et consid\u00e8re l\u2019am\u00e9lioration g\u00e9n\u00e9rale de la soci\u00e9t\u00e9 comme la finalit\u00e9 premi\u00e8re de l\u2019enseignement et de la recherche \u00bb<\/em>.<\/p><p><strong>J. Kirchner (York)\u00a0<\/strong>: J\u2019ai remarqu\u00e9 qu\u2019il y avait de tr\u00e8s bonnes activit\u00e9s de communication savante et un engagement pour le libre acc\u00e8s sur le campus, mais que cela se produisait de fa\u00e7on ponctuelle. Je trouvais qu\u2019une approche coordonn\u00e9e \u00e9tait n\u00e9cessaire pour faire susciter une discussion aupr\u00e8s de toute la communaut\u00e9 universitaire sur des questions aussi importantes que les communications savantes et leur publication, \u00e0 savoir le soutien \u00e0 la recherche ouverte, les besoins propres aux nouveaux modes de diffusion de la recherche, le dysfonctionnement du mod\u00e8le \u00e9conomique actuel pour les publications savantes, le soutien pour la gestion des donn\u00e9es et ainsi de suite. Je savais \u00e9galement que nous n\u2019avions pas de m\u00e9canisme pour aider notre corps professoral relativement aux nouveaux mandats de financement en libre acc\u00e8s et en mati\u00e8re de gestion des donn\u00e9es des trois organismes subventionnaires. J\u2019ai not\u00e9 que, bien que notre biblioth\u00e8que avait une expertise reconnue dans les communications savantes, comme en t\u00e9moigne notre gestion de 46 revues en libre acc\u00e8s, deux d\u00e9p\u00f4ts en libre acc\u00e8s robustes, une politique de libre acc\u00e8s approuv\u00e9e pour les biblioth\u00e8ques de l\u2019Universit\u00e9 York et d\u2019importants travaux de recherche et d\u2019activit\u00e9s de la part de personnes impliqu\u00e9es dans ce domaine, nous n\u2019avions aucune structure pour r\u00e9pondre pleinement aux besoins et aux activit\u00e9s de libre acc\u00e8s du campus. J\u2019ai \u00e9galement \u00e9t\u00e9 inform\u00e9e qu\u2019il y avait eu une tentative ant\u00e9rieure avec des biblioth\u00e9caires et un membre du corps professoral pour inciter le campus \u00e0 lancer une politique de libre acc\u00e8s qui n\u2019avait pas r\u00e9ussi.\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Quelle a \u00e9t\u00e9 l\u2019impulsion pour une telle politique? Quelles mesures ont \u00e9t\u00e9 prises pour faire adopter une politique de libre acc\u00e8s sur votre campus? Quelle \u00e9tait la premi\u00e8re chose qui devait arriver?<\/h3><p><strong>G. Beaudry (Concordia)\u00a0<\/strong>:\u00a0La premi\u00e8re chose qui arriva fut d\u2019avoir une conversation sur le campus; diff\u00e9rents moyens ont \u00e9t\u00e9 pris, Gerald Beasley [biblioth\u00e9caire en chef \u00e0 l\u2019\u00e9poque] s\u2019est rendu \u00e0 de tr\u00e8s nombreuses r\u00e9unions d\u00e9partementales pour parler du libre acc\u00e8s. Nous avons lanc\u00e9 notre d\u00e9p\u00f4t institutionnel pendant cette p\u00e9riode, Spectrum, de sorte qu\u2019il y avait donc un m\u00e9canisme physique pour accueillir les publications. Des conversations individuelles, des assembl\u00e9es publiques, des assembl\u00e9es d\u00e9partementales, des r\u00e9unions avec d\u2019autres comit\u00e9s notamment pour les priorit\u00e9s et la planification; il y a eu deux s\u00e9ances au S\u00e9nat et quelques allers-retours sur le libell\u00e9. Tout \u00e9tait surtout ax\u00e9 sur la r\u00e9solution et non sur le processus. Obtenir la r\u00e9solution avant le Congr\u00e8s et pr\u00e9parer le d\u00e9p\u00f4t institutionnel pour l\u2019entr\u00e9e en vigueur de la politique.<\/p><p><strong>G. Bird (SFU)\u00a0<\/strong>: Ce n\u2019\u00e9tait pas la premi\u00e8re fois que nous envisagions une politique de libre acc\u00e8s. SFU a un fonds de libre acc\u00e8s \u00e9tabli qui a contribu\u00e9 \u00e0 sensibiliser le public au libre acc\u00e8s; les professeurs et les \u00e9tudiants savaient qu\u2019ils pouvaient venir nous voir parce que nous administrons ce fonds. Nous sommes \u00e9galement l\u2019institution h\u00f4te du Public Knowledge Project (PKP). Toutes ces activit\u00e9s nous disaient que la politique sur le libre acc\u00e8s avait l\u2019appui n\u00e9cessaire. Nous avons \u00e9galement particip\u00e9 au\u00a0<a href=\"https:\/\/sr.ithaka.org\/publications\/canadian-association-of-research-libraries-faculty-survey\/\">sondage ITHAKA Research de l\u2019ABRC<\/a>, o\u00f9 nous avons pris conscience que le soutien au libre acc\u00e8s des professeurs de la SFU \u00e9tait le plus \u00e9lev\u00e9 parmi toutes les biblioth\u00e8ques de l\u2019ABRC (Association canadienne des biblioth\u00e8ques de recherche); nous savions donc qu\u2019il y avait un grand soutien.<\/p><p><strong>R. Dumont et D. Sauv\u00e9 (UdeM)\u00a0<\/strong>:\u00a0S\u2019il n\u2019y a pas encore en 2018 de politique de libre acc\u00e8s \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, des travaux ont d\u00e9marr\u00e9 \u00e0 ce sujet en 2015 et sont toujours en cours. C\u2019est en effet en 2015 qu\u2019\u00e0 la recommandation du Comit\u00e9 consultatif des biblioth\u00e8ques, un groupe de travail mixte relevant \u00e0 la fois du Comit\u00e9 de la recherche de l\u2019UdeM et du Comit\u00e9 consultatif des biblioth\u00e8ques a \u00e9t\u00e9 mis sur pied avec \u00e0 sa pr\u00e9sidence deux chercheurs.\u00a0[\u2026] Cependant, en toile de fond de la cr\u00e9ation du groupe de travail mixte mentionn\u00e9, on trouve la hausse faramineuse du co\u00fbt des p\u00e9riodiques savants, et le mod\u00e8le d\u2019affaires des \u00e9diteurs commerciaux qui emprisonne les biblioth\u00e8ques dans un \u00ab tout ou rien \u00bb en les obligeant \u00e0 s\u2019abonner \u00e0 de grands ensembles. Ces facteurs \u00e9taient pr\u00e9sents depuis un certain nombre d\u2019ann\u00e9es, mais ils ont frapp\u00e9 plus durement l\u2019UdeM \u00e0 partir de 2014. Des actions et une mobilisation de la communaut\u00e9 universitaire ont donc d\u00e9but\u00e9 sur ce front qui a tout \u00e0 voir avec les objectifs du libre acc\u00e8s, soit la meilleure accessibilit\u00e9 possible aux r\u00e9sultats de la recherche.<\/p><p><strong>J. Kirchner (York)\u00a0<\/strong>: Avec la cr\u00e9ation d\u2019un comit\u00e9 directeur sur le libre acc\u00e8s et les donn\u00e9es ouvertes \u00e0 l\u2019\u00e9chelle institutionnelle, copr\u00e9sid\u00e9 par le doyen des biblioth\u00e8ques et le vice-doyen de la recherche et de l\u2019innovation, nous avons d\u00e9cid\u00e9 que, comme une politique de gestion des donn\u00e9es \u00e9tait n\u00e9cessaire, nous nous lancerions dans la r\u00e9daction d\u2019une politique conjointe de libre acc\u00e8s et de donn\u00e9es ouvertes puisque les deux questions \u00e9taient \u00e9troitement li\u00e9es. Il est devenu clair avec quelques discussions initiales sur le campus qu\u2019avant de pouvoir discuter des donn\u00e9es ouvertes et de la gestion des donn\u00e9es, la communaut\u00e9 devait d\u2019abord \u00eatre mieux inform\u00e9e sur le libre acc\u00e8s. \u00c0 cette fin, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de cr\u00e9er un sous-comit\u00e9 des politiques de libre acc\u00e8s et un sous-comit\u00e9 de la gestion des donn\u00e9es. [\u2026] La politique de libre acc\u00e8s a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e et cr\u00e9\u00e9e au sein du sous-comit\u00e9 et soumise au comit\u00e9 directeur pour approbation. Avec le comit\u00e9 directeur, un plan de formation institutionnel a \u00e9t\u00e9 mis en place et toute la documentation \u00e0 l\u2019appui, y compris une FAQ, du mat\u00e9riel de pr\u00e9sentation et des plans pour prendre la parole \u00e0 toutes les r\u00e9unions facultaires et aux r\u00e9unions des vice-doyens de la recherche. Nous avons \u00e9galement organis\u00e9 plusieurs s\u00e9ances publiques. L\u2019objectif \u00e9tait de passer par un processus visant \u00e0 soumettre la politique au S\u00e9nat pour discussion et approbation d\u2019ici la fin de l\u2019ann\u00e9e.\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Selon vous, quelle \u00e9tait la meilleure raison pour laquelle l\u2019universit\u00e9 devrait investir temps et \u00e9nergie \u00e0 cette discussion?<\/h3><p><strong>G. Beaudry (Concordia)\u00a0<\/strong>:\u00a0Profiter de l\u2019occasion aborder de ce sujet avec la communaut\u00e9 et avoir une conversation. Apr\u00e8s pr\u00e8s de dix ans, au moins la moiti\u00e9 des professeurs avaient une opinion sur le libre acc\u00e8s; faire du libre acc\u00e8s un sujet de discussion \u00e9tait la meilleure raison.<\/p><p><strong>R. Dumont et D. Sauv\u00e9 (UdeM)\u00a0<\/strong>:\u00a0Toutes les raisons mises de l\u2019avant par le mouvement pour le libre acc\u00e8s sont bonnes pour mettre en place des mesures et strat\u00e9gies de publication en libre acc\u00e8s! De celles plus altruistes d\u2019une meilleure accessibilit\u00e9 par tous aux r\u00e9sultats de la recherche, \u00e0 celles plus \u201c\u00e9go\u00efstes\u201d d\u2019un rayonnement accru de nos chercheurs, en passant par une meilleure utilisation des fonds publics qui nous sont confi\u00e9s pour mener \u00e0 bien la mission universitaire.\u00a0<\/p><p><strong>J. Kirchner (York)\u00a0<\/strong>: Cela nous a donn\u00e9 l\u2019\u00e9lan et l\u2019occasion d\u2019avoir une discussion franche sur le libre acc\u00e8s et des sujets connexes comme le droit d\u2019auteur, les publications et les d\u00e9p\u00f4ts institutionnels. La discussion a \u00e9galement permis \u00e0 la biblioth\u00e8que de revoir ses mod\u00e8les de soutien dans le cadre de sa restructuration tout en d\u00e9gageant quels \u00e9taient les besoins de la communaut\u00e9. Cela a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 b\u00e9n\u00e9fique en donnant aux biblioth\u00e8ques une visibilit\u00e9 accrue par rapport \u00e0 nos connaissances et notre expertise \u00e0 ce sujet.\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Qu\u2019avez-vous retenu de plus important? Quels ont \u00e9t\u00e9 les d\u00e9fis, les points de friction ou les perceptions les plus importants \u00e0 relever et comment avez-vous r\u00e9ussi \u00e0 les surmonter?<\/h3><p><strong>G. Beaudry (Concordia)\u00a0<\/strong>:\u00a0Nous avons besoin d\u2019un processus pour t\u00e9l\u00e9charger les documents pour les professeurs, comment ajouter les m\u00e9tadonn\u00e9es, parce que les professeurs n\u2019ont pas le temps et ne le font pas si souvent. S\u2019ils ne le font que trois ou quatre fois par an, ils ne savent pas comment. Je pense que nous ne les servons pas bien \u00e0 cet \u00e9gard, parce que nous parlons de libre acc\u00e8s, mais les outils ne fonctionnent pas tr\u00e8s bien. C\u2019est un peu une sorte d\u2019\u00e9nigme. Facile \u00e0 dire 10 ans plus tard.<\/p><p><strong>G. Bird (SFU)\u00a0<\/strong>: L\u2019Association des professeurs avait de s\u00e9rieuses pr\u00e9occupations au sujet d\u2019une politique stricte de retrait. Ils se demandaient comment la politique pourrait \u00eatre appliqu\u00e9e. Leurs pr\u00e9occupations ont finalement men\u00e9 \u00e0 des changements de formulation et \u00e0 un compromis. Il \u00e9tait important que nous transmettions la politique au S\u00e9nat avec le soutien de l\u2019Association des professeurs, et non en d\u00e9pit de leur rejet. Ainsi, apr\u00e8s m\u00fbre r\u00e9flexion, le comit\u00e9 est convenu de transiger sur une politique plus nuanc\u00e9e afin de r\u00e9pondre \u00e0 leurs pr\u00e9occupations.<\/p><p>Lorsque la politique a \u00e9t\u00e9 transmise au S\u00e9nat, nous avons re\u00e7u une autre objection que nous n\u2019avions pas attendue d\u2019un repr\u00e9sentant du personnel qui demandait pourquoi le personnel n\u2019\u00e9tait pas mentionn\u00e9 dans la politique. (Le S\u00e9nat n\u2019a pas comp\u00e9tence sur le personnel, de sorte que la politique ne comprend pas le personnel.) La version a \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9e au S\u00e9nat en reconnaissant en note de bas de page dans la politique que le personnel \u00e9tait invit\u00e9 \u00e0 contribuer.<\/p><p><strong>R. Dumont et D. Sauv\u00e9 (UdeM) :\u00a0<\/strong>Il y a une expression qui dit qu\u2019on ne peut pas tirer sur une fleur pour qu\u2019elle pousse. Le dossier du libre acc\u00e8s en est un qui exige temps et patience, mais plus de 15 ans apr\u00e8s la D\u00e9claration de Budapest, on sent que beaucoup de chemin a \u00e9t\u00e9 accompli en ce qui a trait \u00e0 la compr\u00e9hension des enjeux et \u00e0 l\u2019adh\u00e9sion aux finalit\u00e9s du libre acc\u00e8s.<\/p><p>Parmi les d\u00e9fis, mentionnons la sensibilit\u00e9 des chercheurs \u2013 \u00e0 juste titre \u2013 \u00e0 tout ce qui pourrait ressembler \u00e0 un ajout de t\u00e2ches administratives qui viendrait gruger du pr\u00e9cieux temps de recherche\u2026 Il faut donc s\u2019assurer de pr\u00e9voir mettre en place des modalit\u00e9s de d\u00e9p\u00f4t en libre acc\u00e8s qui soient simples et efficaces, et de bien rassurer la communaut\u00e9 \u00e0 ce sujet lorsqu\u2019on pr\u00e9sente la possibilit\u00e9 d\u2019introduire une politique de libre acc\u00e8s.<\/p><p><strong>J. Kirchner (York)\u00a0<\/strong>: Au d\u00e9but, j\u2019\u00e9tais tr\u00e8s inqui\u00e8te de la perte d\u2019\u00e9lan en raison d\u2019un conflit de travail. Cependant, j\u2019ai convaincu le comit\u00e9 que nous devions tout de m\u00eame continuer. Cela a aid\u00e9 les membres du comit\u00e9 directeur \u00e0 appr\u00e9cier le travail du comit\u00e9 et la discussion globale que le travail a engendr\u00e9e. Les membres \u00e9taient d\u00e9sireux de continuer. J\u2019ai \u00e9galement appris que chaque \u00e9tablissement a son propre contexte, sa propre culture et sa propre perspective. Certains \u00e9l\u00e9ments fonctionnaient bien dans d\u2019autres endroits o\u00f9 j\u2019ai travaill\u00e9, mais ils ne fonctionnaient pas \u00e0 York. Par exemple, montrer le mod\u00e8le de libre acc\u00e8s de Harvard ou des exemples d\u2019autres institutions non canadiennes n\u2019a pas bien march\u00e9 \u00e0 York : on voulait des exemples canadiens.\u00a0<\/p><p>\u00a0<\/p><h3>Quelle a \u00e9t\u00e9 la plus grande surprise?<\/h3><p><strong>G. Beaudry (Concordia)\u00a0<\/strong>:\u00a0La discussion a \u00e9t\u00e9 bonne, il y avait des d\u00e9fenseurs tr\u00e8s forts, et c\u2019\u00e9tait une bonne discussion et un bon d\u00e9bat. Avant la r\u00e9union du S\u00e9nat, nous avions estim\u00e9 que nous avions au moins 66 %, et cela a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9 \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9.<\/p><p><strong>G. Bird (SFU)\u00a0<\/strong>: Je n\u2019aurais probablement pas d\u00fb \u00eatre surprise que l\u2019Association des professeurs allait \u00eatre notre plus grande n\u00e9gociation et qu\u2019elle allait s\u2019opposer \u00e0 une politique formul\u00e9e de mani\u00e8re stricte.\u00a0<\/p><p><strong>J. Kirchner (York)\u00a0<\/strong>: Nous avons appris assez tard dans le processus qu\u2019il y avait un mod\u00e8le de politique du S\u00e9nat sp\u00e9cifique que nous devions appliquer. Cela a chang\u00e9 la construction de ce qui \u00e9tait compris dans la politique d\u2019origine et certains autres \u00e9l\u00e9ments sp\u00e9cifiques devaient \u00eatre inclus pour respecter les exigences d\u2019une politique officielle. Par exemple, une personne sp\u00e9cifique devait \u00eatre nomm\u00e9e et \u00e9tait redevable de la politique. Dans les versions ant\u00e9rieures, nous avions simplement indiqu\u00e9 un repr\u00e9sentant du vice-recteur. Or, avec cette exigence du mod\u00e8le de la politique, nous avons d\u00e9cid\u00e9 que le doyen des biblioth\u00e8ques serait responsable de la politique, en consultation avec le vice-recteur et le vice-pr\u00e9sident \u00e0 la recherche, au besoin.\u00a0<\/p><\/div><\/header>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448937\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448937\" data-tab-index=\"7\" style=\"--n-tabs-title-order: 7;\" class=\" elementor-element elementor-element-dfbdb7b e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"dfbdb7b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e21fee9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e21fee9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Politiques canadiennes de libre acc\u00e8s<\/h2><p>L\u2019Open Scholarship Policy Observatory de l\u2019Universit\u00e9 de Victoria maintient une\u00a0<a href=\"https:\/\/ospolicyobservatory.uvic.ca\/canadian-university-open-access-statements\/\">liste des politiques existantes sur le libre acc\u00e8s<\/a>\u00a0dans les \u00e9tablissements canadiens. \u00c0 la mi-2019, il y avait dix politiques ou d\u00e9clarations au niveau de l\u2019\u00e9tablissement, sept par des groupes de biblioth\u00e9caires et deux au niveau de la facult\u00e9 ou du d\u00e9partement. La presque totalit\u00e9 sont des politiques par r\u00e9solution non obligatoires (voir l\u2019encadr\u00e9).<\/p><h2>Politiques internationales de libre acc\u00e8s<\/h2><p>En plus des politiques de Harvard et Li\u00e8ge (discut\u00e9es dans l\u2019encadr\u00e9) qui servent souvent de point de d\u00e9part lors de discussions au sein d\u2019\u00e9tablissement, un autre mod\u00e8le int\u00e9ressant est le\u00a0<a href=\"https:\/\/ukscl.ac.uk\/uk-scl-model-policy\/\">UK Scholarly Communications Licence (UK-SCL) and Model Policy<\/a>. La politique a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e en consortium, mais n\u2019a toujours pas \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9e par les \u00e9tablissements britanniques<\/p><h2>Note sur l\u2019\u00e9volution des politiques \u00ab\u2009libre\u2009\u00bb<\/h2><p>Il est probable que les politiques ouvertes \u00e9voluent ou soient plus \u00e9tendues \u00e0 mesure que les donn\u00e9es ouvertes, l\u2019\u00e9ducation ouverte, la p\u00e9dagogie ouverte et d\u2019autres formes de recherche ouverte continuent de gagner du terrain. La pr\u00e9sente page sera r\u00e9vis\u00e9e \u00e0 mesure que de nouvelles formes de politiques \u00e9mergent.<\/p><h2>Principaux types de politiques<\/h2><p>Voici les trois principaux types de politiques de libre acc\u00e8s (bien que l\u2019utilisation de ces d\u00e9signations soit quelque peu fluide) :<b>Politique de d\u00e9p\u00f4t obligatoire<\/b>\u00a0\u2013 voir le mandat de l\u2019Universit\u00e9 de Li\u00e8ge d\u00e9crit dans le\u00a0<a href=\"https:\/\/orbi.uliege.be\/files\/extrait_moniteur_CA.pdf\">proc\u00e8s-verbal d\u2019une r\u00e9union de 2007<\/a><\/p><ul><li>La politique ne transf\u00e8re aucun droit<\/li><li>D\u00e9p\u00f4t obligatoire lors de l\u2019acceptation de la publication; aucune renonciation<\/li><li>Les \u00e9l\u00e9ments restreints demeurent inaccessibles, mais les m\u00e9tadonn\u00e9es sont ouvertes<\/li><li>Les \u00e9l\u00e9ments restreints sont accessibles en texte int\u00e9gral pour les membres institutionnels et au moyen d\u2019un bouton \u00ab\u2009Demander une copie\u2009\u00bb pour les membres externes<\/li><li>Le d\u00e9p\u00f4t est une condition pr\u00e9alable \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de la recherche (permanence, promotion, subventions)<\/li><\/ul><p><b>Politique de \u00ab\u2009retrait\u2009\u00bb ou de conservation des droits<\/b>\u00a0\u2013 voir la\u00a0<a href=\"https:\/\/osc.hul.harvard.edu\/modelpolicy\/\">Harvard Model Open Access Policy<\/a><\/p><ul><li>La politique accorde \u00e0 l\u2019institution (par d\u00e9faut) une licence non exclusive pour rendre les \u0153uvres savantes disponibles pour une utilisation non commerciale via le d\u00e9p\u00f4t<\/li><li>Pr\u00e9voit un droit de retrait plut\u00f4t que la possibilit\u00e9 de libre adh\u00e9sion<\/li><li>Renonciation fournie en option<\/li><li>Non obligatoire<\/li><\/ul><p><b>Politique par r\u00e9solution ou \u00ab\u2009de libre adh\u00e9sion\u2009\u00bb<\/b><\/p><ul><li>R\u00e9solution non contraignante demandant de faire le \u00ab\u2009meilleur effort\u2009\u00bb pour d\u00e9poser ou publier en libre acc\u00e8s<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-2620448938\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-2620448938\" data-tab-index=\"8\" style=\"--n-tabs-title-order: 8;\" class=\" elementor-element elementor-element-9e48cde e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"9e48cde\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8f86128 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8f86128\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\"><h2 class=\"entry-title\">Ressources suppl\u00e9mentaires<\/h2><\/header><div class=\"entry-content\"><p>Les ressources suivantes peuvent \u00eatre utiles lors de l\u2019\u00e9laboration d\u2019une politique institutionnelle de libre acc\u00e8s:<\/p><ul><li>Le\u00a0<a href=\"https:\/\/acrl.libguides.com\/scholcomm\/toolkit\/openaccess\">Scholarly Communication Toolkit: Open Access Policies &amp; Publishing<\/a>\u00a0de l\u2019ACRL<\/li><li>Un autre guide utile est le\u00a0<a href=\"https:\/\/cyber.harvard.edu\/hoap\/Good_practices_for_university_open-access_policies\">Good Practices for University Open Access Policies<\/a>\u00a0(Centre Berkman Klein, Harvard, mis \u00e0 jour\u00a0 r\u00e9guli\u00e8rement)<\/li><li>\u00c9galement utile et complet\u00a0:\u00a0<a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000222085\">Principes directeurs pour le d\u00e9veloppement et la promotion du libre acc\u00e8s<\/a>\u00a0(A. Swan, UNESCO, 2013)<\/li><li>\u00a0<\/li><\/ul><p>Voici quelques ressources utiles pour les \u00e9tablissements qui ont adopt\u00e9 des politiques de libre acc\u00e8s :<\/p><ul><li>Les \u00e9tablissements pourront se joindre \u00e0 la\u00a0<a href=\"https:\/\/sparcopen.org\/coapi\/\">Coalition of Open Access Policy Institutions (COAPI)<\/a><\/li><li>Les \u00e9tablissements devraient s\u2019assurer que leur politique est ajout\u00e9e au\u00a0<a href=\"https:\/\/roarmap.eprints.org\/\">Registry of Open Access Repository Mandates and Policies (ROARMAP)<\/a>, qui fait le suivi des politiques des \u00e9tablissements et des organismes subventionnaires.\u00a0<\/li><\/ul><p>Les \u00e9tablissements peuvent par ailleurs d\u00e9montrer leur soutien en mati\u00e8re de libre acc\u00e8s d\u2019autres fa\u00e7ons :<\/p><ul><li>En signant une d\u00e9claration de libre acc\u00e8s comme l\u2019<a href=\"https:\/\/jussieucall.org\/jussieu-call\/\">Appel de Jussieu pour la science ouverte et la bibliodiversit\u00e9<\/a><\/li><li>En investissant dans des plateformes et des services qui font partie int\u00e9grante de l\u2019infrastructure de recherche ouverte, p. ex. la\u00a0<a href=\"http:\/\/scoss.org\/\">Global Sustainability Coalition for Open Science (SCOSS)<\/a>\u00a0ou\u00a0<a href=\"https:\/\/investinopen.org\/\">Invest in Open Infrastructure (IOI)<\/a><\/li><li>En devenant membre d\u2019un \u00e9diteur en libre acc\u00e8s ce qui abaisse les frais de traitement des articles pour les auteurs de l\u2019\u00e9tablissement<\/li><li>En r\u00e9duisant le recours au facteur d\u2019impact ou autres mesures similaires de prestige dans l\u2019\u00e9valuation des publications pour l\u2019agr\u00e9ment et la promotion (voir\u00a0<a href=\"https:\/\/sfdora.org\/read\/fr\/\">DORA \u2013 D\u00e9claration de San Francisco sur l\u2019\u00e9valuation de la recherche<\/a><\/li><\/ul><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e93c26b e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"e93c26b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-56760d4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"56760d4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Ces\u00a0Mod\u00e8le et trousse de l\u2019ABRC pour une politique institutionnelle de libre acc\u00e8s\u00a0ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s par des membres du\u00a0Comit\u00e9 sur l\u2019avancement de la recherche de l\u2019ABRC\u00a0et sont publi\u00e9s en vertu d\u2019une licence\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/deed.en\">Creative Commons Attribution 4.0 International License<\/a>.<\/p><p><a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/cc_by.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14117\" src=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/cc_by-300x105.png\" alt=\"\" width=\"140\" height=\"49\" srcset=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/cc_by-300x105.png 300w, https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/cc_by.png 403w\" sizes=\"(max-width: 140px) 100vw, 140px\" \/><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introduction Mod\u00e8le de politique de l&rsquo;ABRC sur le libre acc\u00e8s Sections habituelles d&rsquo;une politique et documentation d&rsquo;appoint Principes sous-jacents du bien-fond\u00e9 d\u2019une politique Vers une politique sur le libre acc\u00e8s [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":1122,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"class_list":["post-14228","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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