{"id":31748,"date":"2023-05-26T14:43:28","date_gmt":"2023-05-26T18:43:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/?page_id=31748"},"modified":"2026-03-13T15:37:01","modified_gmt":"2026-03-13T19:37:01","slug":"education-ouverte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-lenseignement-et-lapprentissage\/education-ouverte\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation ouverte"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"31748\" class=\"elementor elementor-31748 elementor-31745\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-691b1f7c e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"691b1f7c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ee7955f e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"ee7955f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f7b39b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"3f7b39b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67ee928 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"67ee928\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e555f0 elementor-view-stacked elementor-shape-circle elementor-position-block-start elementor-mobile-position-block-start elementor-widget elementor-widget-icon-box\" data-id=\"1e555f0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-box-wrapper\">\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-box-icon\">\n\t\t\t\t<span  class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-far-file\" viewBox=\"0 0 384 512\" 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class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Bo\u00eete \u00e0 outils pour la collecte de donn\u00e9es sur les REL (2024 - en anglais seulement)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/OER_Summit_Report_2022_FR.pdf\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Rapport du Sommet sur les politiques et l\u2019infrastructure en mati\u00e8re de REL (2024)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/CARL_Statement_AutomaticTextbookBillingModels_FR.docx.pdf\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">D\u00e9claration de l\u2019ABRC sur les mod\u00e8les de facturation automatique des manuels didactiques (2024)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Rapport-sommet-REL-francophone-FR.pdf\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span 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class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Politiques institutionnelles en mati\u00e8re de REL :  Analyse documentaire et \u00e9valuation environnementale (2023)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/nouvelles\/acces-equitable-et-abordable-aux-materiels-de-cours-numeriques-pour-les-etudiants-universitaires-enjeux-et-solutions\/\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Acc\u00e8s \u00e9quitable et abordable aux mat\u00e9riels de cours num\u00e9riques pour les \u00e9tudiants universitaires : enjeux et solutions (2021)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/nouvelles\/place-aux-rel\/\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Place au ressources \u00e9ducatives libres (2020)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Groupe-de-travail-sur-leducation-ouverte-analyse-du-contexte-2020.pdf\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Analyse de l\u2019environnement des services et du soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ouverte au Canada (2020)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/ABRC_de%CC%81claration_OE-1.pdf\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">D\u00e9claration de l\u2019ABRC sur l\u2019\u00e9ducation ouverte (2019)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/doc\/open_educational_resources.pdf\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Open Textbooks: Opportunities for Research Libraries (2014 - en anglais seulement)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-81d3de0 elementor-widget elementor-widget-wp-widget-yt_popular_posts\" data-id=\"81d3de0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"wp-widget-yt_popular_posts.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\r\n\r\r\n\r\r\n\r\r\n<div class=\"sidebar-widget-recent-post\">\r\r\n    <h5>Actualit\u00e9s &#8211; \u00e9ducation ouverte<\/h5>\r\n    \r\n    <div class=\"sidebar-recent-post\">\r\r\n        <div class=\"sidebar-recent-post-img\">\r\r\n            <img decoding=\"async\" width=\"69\" height=\"69\" src=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NewsFeaturedImage-1-69x69.jpg\" class=\"attachment-towngov_69x69 size-towngov_69x69 wp-post-image\" alt=\"C.A.R.L. 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En 2019, l\u2019ABRC a publi\u00e9 la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/ABRC_de%CC%81claration_OE-1.pdf\">D\u00e9claration de l\u2019ABRC sur l\u2019\u00e9ducation ouverte<\/a>\u00a0qui d\u00e9crit son engagement \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation ouverte dans les biblioth\u00e8ques canadiennes et \u00e0 encourager le financement des ressources \u00e9ducatives libres (REL).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64508c8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"64508c8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Communaut\u00e9 de pratique en \u00e9ducation ouverte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-76042df elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"76042df\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La Communaut\u00e9 de pratique en \u00e9ducation ouverte (CdP \u00c9O) met en place un r\u00e9seau national de professionnels en \u00e9ducation ouverte dans le but de faciliter la communication, le partage d\u2019informations et les meilleures pratiques. La CdP \u00c9O est issue du Groupe de travail sur l\u2019\u00e9ducation ouverte (GT\u00c9O), qui a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 2019 par l\u2019ABRC pour soutenir le d\u00e9veloppement et le leadership des biblioth\u00e9caires canadiens dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation ouverte. Apr\u00e8s avoir termin\u00e9 son troisi\u00e8me mandat en 2024, le GT\u00c9O a propos\u00e9 une nouvelle communaut\u00e9 de pratique pour continuer \u00e0 renforcer le travail dans ce domaine.<\/p><p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-lenseignement-et-lapprentissage\/education-ouverte\/communaute-de-pratique-en-education-ouverte\/\">\u2192 En savoir plus sur CdP \u00c9O<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ce9f43f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ce9f43f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Strat\u00e9gie nationale en mati\u00e8re de ressources \u00e9ducatives libres (REL)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ebbe2f7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ebbe2f7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Le groupe de travail sur la\u00a0Strat\u00e9gie nationale en mati\u00e8re de ressources \u00e9ducatives libres (REL)\u00a0a \u00e9t\u00e9 form\u00e9 en juin 2021, sous l\u2019\u00e9gide de l\u2019ABRC, qui a mobilis\u00e9 diverses intervenants, y compris des groupes d\u2019\u00e9tudiants nationaux, des repr\u00e9sentants d\u2019organismes provinciaux d\u2019\u00e9ducation ouverte, des universitaires et des d\u00e9fenseurs de l\u2019\u00e9ducation ouverte, ainsi que des personnes et des groupes repr\u00e9sentant des \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, afin d\u2019\u00e9laborer une strat\u00e9gie en mati\u00e8re de ressources \u00e9ducatives libres au Canada.<\/p><p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-lenseignement-et-lapprentissage\/education-ouverte\/strategie-nationale-en-matiere-de-ressources-educatives-libres-rel\/\">\u2192 En savoir plus sur REL<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ac80a02 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ac80a02\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Groupe de travail sur l'\u00e9ducation ouverte (GT\u00c9O)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9b20a89 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9b20a89\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>De 2019 \u00e0 2024, l\u2019ABRC a coordonn\u00e9 le\u00a0Groupe de travail sur l\u2019\u00e9ducation ouverte\u00a0(GT\u00c9O) (maintenant inactif), un groupe de biblioth\u00e9caires canadiens qui travaillent dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation ouverte et qui sont engag\u00e9s \u00e0 cet \u00e9gard. Le groupe a \u00e9t\u00e9 r\u00e9uni pour offrir un point de vue sp\u00e9cialis\u00e9 afin d\u2019assurer la pertinence continue des activit\u00e9s d\u2019\u00e9ducation ouverte de l\u2019ABRC et de cr\u00e9er des occasions pour les biblioth\u00e9caires de d\u00e9velopper des capacit\u00e9s et des comp\u00e9tences en leadership dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation ouverte. Apr\u00e8s trois mandat, le GT\u00c9O a conclut ses travaux en juin 2024.<\/p><p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-lenseignement-et-lapprentissage\/education-ouverte\/gteo\/\">\u2192 En savoir plus sur GT\u00c9O\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-90bd470 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"90bd470\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">L\u2019atelier en bo\u00eete sur les notions fondamentales de leadership en \u00e9ducation ouverte (NFLEO)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d53c346 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d53c346\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>L\u2019atelier en bo\u00eete sur les notions fondamentales de leadership en \u00e9ducation ouverte (NFLEO) est un programme d&rsquo;\u00e9tudes sous licence libre d\u00e9velopp\u00e9 par le groupe de travail sur l&rsquo;\u00e9ducation ouverte (GT\u00c9O) de l&rsquo;ABRC. Initialement propos\u00e9 sous la forme d&rsquo;un atelier pr\u00e9sentiel de deux jours en janvier 2020, le mat\u00e9riel de formation a \u00e9t\u00e9 r\u00e9adapt\u00e9 afin d&rsquo;aider les biblioth\u00e9caires universitaires \u00e0 d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en mati\u00e8re de leadership dans le domaine de l&rsquo;\u00e9ducation ouverte. Les NFLEO peuvent \u00eatre adapt\u00e9s pour \u00eatre utilis\u00e9s au niveau r\u00e9gional ou institutionnel, offrant ainsi un cadre flexible pour le d\u00e9veloppement professionnel.<\/p><p>Disponible sur Google Drive, l&rsquo;atelier en bo\u00eete comprend un guide de l&rsquo;animateur, des diapositives, des feuilles de travail, des plans d&rsquo;enseignement d\u00e9taill\u00e9s pour les sessions en pr\u00e9sentiel et virtuelles, ainsi que des ressources suppl\u00e9mentaires. Les th\u00e8mes abord\u00e9s comprennent les principes fondamentaux de l&rsquo;\u00e9ducation ouverte, l&rsquo;engagement des parties prenantes, la promotion et le changement institutionnel. Pour en savoir plus, consultez le <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Km_XJdXq1MKIsA__uJ5Nk7sG03YK7K4q\/edit?usp=sharing&amp;ouid=100973957703772101178&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">guide de planification de l&rsquo;animateur<\/a> ou envoyez un courriel \u00e0 info@carl-abrc.ca pour partager vos commentaires ou signaler votre utilisation du mat\u00e9riel.<\/p><p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1iu3frAbRQd0HTIkR3XjKZNjHR1fF7kVP\">\u2192 Acc\u00e9der \u00e0 l&rsquo;atelier en bo\u00eete NFLEO<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7ae9307 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7ae9307\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">FAQ sur l\u2019\u00e9ducation ouverte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e7d8029 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"e7d8029\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2430\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2430\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Qu\u2019est-ce que l\u2019\u00e9ducation ouverte ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2430\" class=\"elementor-element elementor-element-29a79f6 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"29a79f6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e77e485 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e77e485\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>L\u2019\u00e9ducation ouverte est une approche en \u00e9ducation visant l\u2019\u00e9limination des barri\u00e8res \u00e0 l\u2019apprentissage par la mise en place de pratiques \u00e9ducatives ouvertes dans les cours et par la cr\u00e9ation et l\u2019utilisation de ressources \u00e9ducatives libres (REL).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2431\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2431\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> En quoi consistent les pratiques \u00e9ducatives ouvertes ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2431\" class=\"elementor-element elementor-element-65ca735 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"65ca735\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-aa5f145 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"aa5f145\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les pratiques \u00e9ducatives ouvertes, aussi connues sous le nom de p\u00e9dagogie ouverte, sont des pratiques d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage dans lesquelles l\u2019ouverture est omnipr\u00e9sente dans tous les aspects de la pratique d\u2019instruction, notamment la conception des objectifs d\u2019apprentissage, la s\u00e9lection des ressources p\u00e9dagogiques ainsi que la planification des activit\u00e9s et de l\u2019\u00e9valuation. Tirant profit des technologies en r\u00e9seau, les pratiques \u00e9ducatives ouvertes invitent les professeurs et les \u00e9tudiants \u00e0 la cr\u00e9ation collaborative du savoir, donnant aux \u00e9tudiants l\u2019autonomie pour participer et \u00e9changer \u00e0 part enti\u00e8re dans des communaut\u00e9s d\u2019apprentissage.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2432\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2432\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> En quoi consistent les ressources \u00e9ducatives libres ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2432\" class=\"elementor-element elementor-element-92ff36b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"92ff36b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cd5da7e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"cd5da7e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les ressources \u00e9ducatives libres (REL) sont des mat\u00e9riels d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage sous licence ouverte gratuites \u00e0 utiliser, notamment sous forme de manuels, de listes de documents \u00e0 lire, de travaux, d\u2019\u00e9tudes de cas, de lectures et du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique sous d\u2019autres formes produit par des experts et des \u00e9ducateurs dans le domaine. Ces ressources \u00e9ducatives peuvent aussi inclure des productions savantes faisant partie du domaine public\u2009; elles sont donc gratuites \u00e0 utiliser pour des cours.\u00a0<a href=\"http:\/\/opencontent.org\/definition\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comme le dit l\u2019important d\u00e9fenseur de l\u2019\u00e9ducation ouverte David Wiley<\/a>\u00a0: \u00ab\u2009le\u00a0<em>contenu libre\u00a0<\/em>signifie un ouvrage prot\u00e9g\u00e9 dont la licence donne aux utilisateurs une permission gratuite et perp\u00e9tuelle de se livrer \u00e0 l\u2019une des activit\u00e9s des cinq R, soit de retenir, r\u00e9utiliser, r\u00e9viser, remixer et redistribuer \u00bb.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2433\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"4\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2433\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Quelle est la diff\u00e9rence entre les ressources \u00ab gratuites \u00bb et \u00ab libres \u00bb ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2433\" class=\"elementor-element elementor-element-88d689a e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"88d689a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eeeb1b5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"eeeb1b5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les biblioth\u00e8ques offrent un acc\u00e8s gratuit aux ressources aux professeurs, aux \u00e9tudiants et au personnel de leur \u00e9tablissement\u2009; or, l\u2019acc\u00e8s gratuit n\u2019est pas la m\u00eame chose qu\u2019une licence d\u2019utilisation dans des environnements ouverts, ou une licence d\u2019adaptation et de r\u00e9organisation \u00e0 des fins \u00e9ducatives. Voici une explication tir\u00e9e de la\u00a0<a href=\"https:\/\/sparcopen.org\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/OER-2016-Hill-Briefing-FAQ.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FAQ du site web de SPARC sur les ressources \u00e9ducatives libres<\/a>\u00a0: \u00ab\u00a0Les ressources \u00e9ducatives libres sont et seront toujours gratuites, mais toutes les ressources gratuites ne sont pas forc\u00e9ment des REL. Les ressources gratuites peuvent \u00eatre temporairement gratuites ou leur utilisation peut \u00eatre restreinte \u00e0 un moment donn\u00e9 (notamment par l\u2019ajout de frais d\u2019acc\u00e8s \u00e0 ces ressources). De plus, les ressources gratuites, mais restreintes, ne peuvent pas \u00eatre modifi\u00e9es, adapt\u00e9es ou redistribu\u00e9es sans obtenir une permission sp\u00e9ciale du d\u00e9tenteur du droit d\u2019auteur\u00a0\u00bb.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2434\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"5\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2434\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Quelle est l\u2019ampleur du soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ouverte au Canada ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2434\" class=\"elementor-element elementor-element-e16a550 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"e16a550\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1c4e57b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1c4e57b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>L\u2019\u00e9ducation ouverte est pr\u00e9sente \u00e0 diff\u00e9rents degr\u00e9s dans chaque province au Canada. Bon nombre de provinces et plusieurs \u00e9tablissements individuels ont d\u00e9montr\u00e9 leur soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ouverte en finan\u00e7ant la cr\u00e9ation, l\u2019adaptation et la r\u00e9vision de REL. Les biblioth\u00e8ques coll\u00e9giales et universitaires ont activement encourag\u00e9 l\u2019\u00e9ducation ouverte, tandis que les organisations \u00e9tudiantes ont \u00e9t\u00e9 les plus grands d\u00e9fenseurs des REL. L\u2019Ontario et la Colombie-Britannique sont les provinces qui ont le plus appuy\u00e9 l\u2019\u00e9ducation ouverte jusqu\u2019\u00e0 maintenant par le biais de leurs initiatives en \u00e9ducation num\u00e9rique<a href=\"https:\/\/bccampus.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0BCcampus<\/a>\u00a0et<a href=\"https:\/\/www.ecampusontario.ca\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0eCampusOntario<\/a>, respectivement. L\u2019\u00e9ducation ouverte a pris de l\u2019ampleur au Qu\u00e9bec r\u00e9cemment gr\u00e2ce \u00e0 son<a href=\"https:\/\/plq.org\/fr\/communiques\/reussite-coeur-revolution-numerique\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0Plan d\u2019action num\u00e9rique en \u00e9ducation et en enseignement sup\u00e9rieur<\/a>, dont une initiative est\u00a0<a href=\"https:\/\/fabriquerel.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">la fabrique REL<\/a>, une collaboration entre l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, l\u2019Universit\u00e9 de Sherbrooke et l\u2019Universit\u00e9 Laval. Dans l\u2019est du pays, le Conseil des biblioth\u00e8ques universitaires de l\u2019Atlantique (CAUL-CBUA) a contribu\u00e9 des fonds pour cr\u00e9er une instance Pressbooks et des subventions pour soutenir les REL pour les provinces de l\u2019Atlantique par le biais de\u00a0<a href=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RELAtlantique<\/a>.\u00a0Le Groupe de travail sur l\u2019\u00e9ducation ouverte de l\u2019ABRC a pr\u00e9par\u00e9 en 2020\u00a0<a href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/GTDO_analyse_du_contexte_fra.pdf\">un rapport complet sur les services et les initiatives de soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ouverte au Canada<\/a>. Un\u00a0<a href=\"https:\/\/youtu.be\/t8JcdhZvcWo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">webinaire<\/a>\u00a0a aussi \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 pour pr\u00e9senter les conclusions du rapport.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2435\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"6\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2435\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Quelle est l\u2019importance de l\u2019\u00e9ducation ouverte pour les enseignants et les \u00e9tudiants ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2435\" class=\"elementor-element elementor-element-9033ef3 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"9033ef3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f22c50f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f22c50f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>L\u2019\u00e9ducation ouverte permet aux enseignants de repenser leurs pratiques pour faire en sorte que leurs \u00e9tudiants soient des partenaires dans le processus de cr\u00e9ation du savoir. L\u2019\u00e9ducation ouverte permet aux \u00e9tudiants de participer activement \u00e0 la cr\u00e9ation du savoir qui est ensuite partag\u00e9 ouvertement et donne une plus-value au monde.<\/p><p>Les ressources \u00e9ducatives libres donnent aux enseignants la souplesse d\u2019adapter des ressources existantes \u00e0 leurs besoins particuliers. Cette souplesse fait en sorte que les ressources restent \u00e0 jour et refl\u00e8tent les objectifs d\u2019apprentissage du cours. De m\u00eame, les \u00e9tudiants b\u00e9n\u00e9ficient des ressources \u00e9ducatives libres puisqu\u2019elles assurent que le contenu soit \u00e9labor\u00e9 et adapt\u00e9 selon le contexte, et que le co\u00fbt ne soit pas une barri\u00e8re d\u2019acc\u00e8s aux ressources de grande qualit\u00e9 pour leurs cours.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2436\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"7\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2436\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Quel est l\u2019apport des biblioth\u00e8ques \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ouverte ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2436\" class=\"elementor-element elementor-element-0af6a8d e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"0af6a8d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2728c9b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2728c9b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les biblioth\u00e8ques universitaires sont des intervenants cl\u00e9s en \u00e9ducation ouverte \u00e0 plusieurs \u00e9gards et les professeurs reconnaissent de plus en plus leur expertise et leurs ressources. Les biblioth\u00e8ques universitaires\u00a0:<\/p><ul><li>Collaborent avec les professeurs pour trouver du contenu libre pour leurs cours.<\/li><li>Emploient leur expertise en mati\u00e8re de droit d\u2019auteur, les licences ouvertes et de propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle pour la cr\u00e9ation, l\u2019adaptation et la r\u00e9organisation des mat\u00e9riels p\u00e9dagogiques. Dans le cadre des cours \u00e0 p\u00e9dagogie ouverte, les \u00e9tudiants doivent non seulement comprendre le droit d\u2019auteur et la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle, mais aussi savoir comment utiliser les outils de cr\u00e9ation de contenu ouvert (par ex., Pressbooks, H5P).<\/li><li>Participent \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la formation des professeurs et des \u00e9tudiants avec les \u00e9l\u00e9ments garantissant la r\u00e9ussite de leurs pratiques d\u2019\u00e9ducation ouverte.<\/li><li>H\u00e9bergent les outils n\u00e9cessaires pour la publication de ressources \u00e9ducatives libres (des syst\u00e8mes pour les revues ouvertes, et des syst\u00e8mes pour les monographies ouvertes, par exemple).<\/li><li>Offrent leur expertise en d\u00e9couvrabilit\u00e9 et partage des ressources \u00e9ducatives libres, souvent par des conseils pour les plans de publication de ressources o\u00f9 les biblioth\u00e8ques fournissent un soutien en mati\u00e8re de m\u00e9tadonn\u00e9es, d\u2019archivage et de communication.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-822ce75 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"822ce75\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Introduction \u00e0 l\u2019utilisation des ressources \u00e9ducatives libres<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-32102d2 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"32102d2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-5240\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-5240\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Comment trouver des REL ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-5240\" class=\"elementor-element elementor-element-ee964eb e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"ee964eb\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6017737 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6017737\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les ressources suivantes sont un excellent point de d\u00e9part pour trouver des REL pour vos cours. De plus, la biblioth\u00e8que ou l\u2019unit\u00e9 d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage de votre \u00e9tablissement peuvent constituer d\u2019excellentes ressources pour vous aider \u00e0 trouver les REL \u00e0 votre disposition.<\/p><p><strong>Voici des d\u00e9p\u00f4ts provinciaux offrant du contenu p\u00e9dagogique ouvert ici au Canada\u00a0:<\/strong><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/open.bccampus.ca\/browse-our-collection\/find-open-textbooks\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BC Campus OpenEd<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/bibliothequelibre.ecampusontario.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eCampusOntario<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/openedmb.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">OpenEd Manitoba<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/atlanticoer-relatlantique.ca\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RELAtlantique<\/a><\/li><\/ul><p>Bien qu\u2019il ne s\u2019agit pas d\u2019un d\u00e9p\u00f4t, le site de La Fabrique REL a aussi une section\u00a0qui d\u00e9crit\u00a0<a href=\"https:\/\/fabriquerel.org\/rel-disponibles\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">les projets compl\u00e9t\u00e9s<\/a>.<\/p><p><strong>Voici des bases de donn\u00e9es interrogeables pour des ressources en fran\u00e7ais\u00a0:<\/strong><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/bneuf.auf.org\/#!\/resource\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BNEUF<\/a>\u00a0\u2013 base de donn\u00e9es de ressources libres (pas enti\u00e8rement des REL) entretenue par l\u2019Agence universitaire de la francophonie<\/li><li><a href=\"http:\/\/ceres.vteducation.org\/app\/index.jsp?lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ceres<\/a>\u00a0\u2013 collaboration Qu\u00e9bec-France, Ceres est une collection de contenu\u00a0gratuit (pas\u00a0n\u00e9cessairement\u00a0ouvert)\u00a0principalement en fran\u00e7ais<\/li><li><a href=\"https:\/\/oer.avu.org\/handle\/123456789\/89?locale-attribute=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REL@UVA<\/a>\u00a0\u2013 collection de contenu ouvert g\u00e9r\u00e9e par l\u2019Universit\u00e9 Virtuelle Africaine.<\/li><\/ul><p><strong>Voici des bases de donn\u00e9es interrogeables pour des ressources en anglais\u00a0:<\/strong><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/oasis.geneseo.edu\/index.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Openly Available Sources Integrated Search (OASIS)<\/a>\u00a0\u2013 OASIS est l\u2019une des plus importantes bases de donn\u00e9es permettant de rechercher du contenu ouvert provenant d\u2019un grand nombre de sources.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.oercommons.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">OER Commons<\/a>\u00a0\u2013 OER Commons offre une infrastructure globale pour les experts en programme d\u2019enseignement et pour les enseignants \u00e0 tous les niveaux pour trouver des REL de grande qualit\u00e9 et coop\u00e9rer pour l\u2019adaptation, l\u2019\u00e9valuation ainsi que l\u2019utilisation des REL selon les besoins des enseignants et des apprenants.\u00a0OER Commons permet aussi de faire une recherche avanc\u00e9e par la langue.<\/li><li><a href=\"https:\/\/oer.deepwebaccess.com\/oer\/desktop\/en\/search.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mason OER Metafinder (MOM)<\/a>\u00a0\u2013 L\u2019outil Mason OER Metafinder permet de rechercher du contenu ouvert dans 21 d\u00e9p\u00f4ts de REL biens connus, dont OpenStax, OER Commons, MERLOT et dans des sites web tels que HathiTrust, DPLA, Internet Archive et NYPL Digital Collections.\u00a0MOM permet de faire une recherche avec des mots en fran\u00e7ais.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.merlot.org\/merlot\/index.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MERLOT<\/a>\u00a0\u2013 La collection MERLOT se compose de contenu p\u00e9dagogique, d\u2019exercices d\u2019apprentissage et de pages web de cr\u00e9ation de contenu par discipline. Le contenu de MERLOT\u00a0<a href=\"http:\/\/info.merlot.org\/merlothelp\/topic.htm#t=Add_a_Material.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">est r\u00e9vis\u00e9 pour d\u00e9terminer la pertinence de sa r\u00e9tention<\/a>\u00a0dans la collection.\u00a0MERLOT permet de faire une recherche avanc\u00e9e par la langue.<\/li><li><a href=\"https:\/\/open.umn.edu\/opentextbooks\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Open Textbook Library<\/a>\u00a0\u2013 Cet outil permet de lire des examens par les pairs et d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des manuels ouverts utilis\u00e9s partout dans le monde.<\/li><li><a href=\"https:\/\/milneopentextbooks.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Milne Open Textbooks<\/a>\u00a0\u2013 Milne Open Textbooks est un catalogue de manuels ouverts r\u00e9dig\u00e9s et examin\u00e9s par les professeurs et le personnel de la State University of New York (SUNY). Il est maintenu par Milne Library Publishing de SUNY Geneseo.<\/li><li><a href=\"https:\/\/openstax.org\/subjects\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">OpenStax<\/a>\u00a0\u2013 manuels ouverts d\u2019introduction \u00e0 certains sujets examin\u00e9s par les pairs. Les \u00e9tudiants peuvent acheter des copies imprim\u00e9es. OpenStax comporte des tests \u00e9clairs, des diapositives et autres mat\u00e9riels didactiques offerts gratuitement aux enseignants inscrits. Consultez ce blogue sur\u00a0<a href=\"https:\/\/openstax.org\/blog\/teaching-online-openstax-support-emerging-social-distancing-requirements\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l\u2019enseignement en ligne avec OpenStax pour appuyer les exigences \u00e9mergentes de distanciation sociale<\/a>.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-5241\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-5241\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Comment adapter une REL ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-5241\" class=\"elementor-element elementor-element-48da918 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"48da918\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9af1516 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9af1516\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Lorsque vous trouvez une REL, vous souhaiterez peut-\u00eatre profiter de la possibilit\u00e9 de modifier le contenu pour la rendre pertinente pour vos objectifs d\u2019apprentissage, vos m\u00e9thodes d\u2019\u00e9valuation ou votre style d\u2019enseignement. Voici quelques conseils qui vous aideront \u00e0 adapter ou r\u00e9organiser une REL\u00a0:<\/p><ol><li>V\u00e9rifiez la licence de la ressource pour vous assurer que vous avez le droit de l\u2019adapter ou de la r\u00e9organiser.<ul><li>De l\u2019information sur les licences Creative Commons est disponible\u00a0<a href=\"https:\/\/fabriquerel.org\/licences\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sur le site de La Fabrique REL<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><li>Choisissez la plateforme que vous utiliserez pour adapter la ressource. Bien qu\u2019il y ait plusieurs plateformes d\u00e9di\u00e9es aux REL (Pressbooks ou Open Monograph Systems, par exemple), les REL peuvent \u00eatre publi\u00e9es dans presque n\u2019importe quel format. La plateforme d\u00e9pend du type de ressource que vous cr\u00e9ez et de ce qui vous est offert dans votre \u00e9tablissement, en ligne ou par un organisme provincial (<a href=\"https:\/\/bccampus.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BCcampus<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/ecampusontario.ca\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eCampusOntario<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.openedmb.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">OpenEd Manitoba<\/a>)<\/li><li>Citez les sources que vous modifiez. M\u00eame si la ressource fait partie du domaine public, il est recommand\u00e9 de suivre les pratiques de citation universitaires.<ul><li>Foire aux questions Creative Commons:\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/faq\/fr\/#comment-puis-je-attribuer-correctement-un-mat%C3%A9riel-offert-sous-une-licence-creative-commons\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comment puis-je attribuer correctement un mat\u00e9riel offert sous une licence Creative Commons?<\/a><\/li><li>De l\u2019information sur les meilleures\u00a0<a href=\"https:\/\/wiki.creativecommons.org\/wiki\/best_practices_for_attribution\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pratiques d\u2019attribution des REL<\/a>\u00a0(ressource de Creative Commons en anglais seulement)\u00a0est disponible en ligne.<\/li><\/ul><\/li><\/ol><p>Le site de la Fabrique REL comprend aussi une section utile sur\u00a0<a href=\"https:\/\/fabriquerel.org\/processus-de-creation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">le processus de cr\u00e9ation de REL<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-5242\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-5242\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Comment partager une REL ? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-right\" viewBox=\"0 0 320 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M285.476 272.971L91.132 467.314c-9.373 9.373-24.569 9.373-33.941 0l-22.667-22.667c-9.357-9.357-9.375-24.522-.04-33.901L188.505 256 34.484 101.255c-9.335-9.379-9.317-24.544.04-33.901l22.667-22.667c9.373-9.373 24.569-9.373 33.941 0L285.475 239.03c9.373 9.372 9.373 24.568.001 33.941z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-5242\" class=\"elementor-element elementor-element-27d7f9e e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"27d7f9e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-62423bb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"62423bb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Le partage de vos ressources est une mani\u00e8re de soutenir l\u2019essor de la communaut\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation ouverte et de contribuer aux efforts continus pour une \u00e9ducation abordable sans barri\u00e8re. Suivez les conseils suivants pour partager vos ressources \u00e9ducatives libres ;<\/p><ol><li>Apposez une licence Creative Commons \u00e0 votre ouvrage original pour indiquer qu\u2019on peut r\u00e9utiliser, r\u00e9viser, r\u00e9organiser, retenir ou redistribuer cette ressource.<ul><li>De l\u2019information sur le\u00a0<a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/choose\/?lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">choix d\u2019une licence Creative Commons<\/a>\u00a0est disponible en ligne.<\/li><\/ul><\/li><li>Choisissez quels types de fonctions et de caract\u00e9ristiques sont n\u00e9cessaires afin de partager votre REL dans un d\u00e9p\u00f4t.<ul><li>\u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/guides.library.ubc.ca\/open-education\/finding\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Choosing an Open Education Repository<\/a>\u00a0\u00bb (UBC) est un exemple de guide disponible en ligne pour vous aider \u00e0 choisir o\u00f9 partager votre contenu.<\/li><\/ul><\/li><li>Choisissez un endroit ou des endroits permettant la d\u00e9couverte de votre ouvrage. Il peut s\u2019agir du d\u00e9p\u00f4t institutionnel de votre \u00e9tablissement ou d\u2019un d\u00e9p\u00f4t ind\u00e9pendant. Consultez la liste d\u2019exemples de d\u00e9p\u00f4ts de REL dans la section \u00ab Trouver des REL \u00bb ci-haut.<strong>\u00a0<\/strong><\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bo\u00eete \u00e0 outils pour la collecte de donn\u00e9es sur les REL (2024 &#8211; en anglais seulement) Rapport du Sommet sur les politiques et l\u2019infrastructure en mati\u00e8re de REL (2024) D\u00e9claration [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"parent":31730,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"class_list":["post-31748","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u00c9ducation ouverte - Association des biblioth\u00e8ques de recherche du Canada<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-lenseignement-et-lapprentissage\/education-ouverte\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00c9ducation ouverte - Association des biblioth\u00e8ques de recherche du Canada\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Bo\u00eete \u00e0 outils pour la collecte de donn\u00e9es sur les REL (2024 &#8211; 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