{"id":35087,"date":"2024-06-19T13:42:06","date_gmt":"2024-06-19T17:42:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/?page_id=35087"},"modified":"2026-02-27T12:52:40","modified_gmt":"2026-02-27T17:52:40","slug":"scholaris","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.carl-abrc.ca\/fr\/faire-avancer-la-recherche\/depots-institutionnels\/scholaris\/","title":{"rendered":"Scholaris"},"content":{"rendered":"\t\t
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Actualit\u00e9s – Scholaris<\/h5>\r\n \r\n
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\r\r\n \"C.A.R.L.\r\n <\/div>\r\r\n
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\r\r\n \r\r\n parTaleen Aktorosian<\/a>\r\r\n <\/span>\r\r\n <\/div>\r\r\n <\/div>\r\r\n
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Deux nouvelles ressources des groupes d\u2019experts Scholaris<\/a><\/h5>\r\r\n <\/div>\r\r\n <\/div>\r\r\n <\/div>\r\r\n <\/div>\r\r\n \r\n<\/div>\r\r\n\r\r\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\u00c9v\u00e8nements - Scholaris<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Aucun \u00e9v\u00e9nement \u00e0 venir.<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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-> Voir \u00e9v\u00e8nements pr\u00e9c\u00e9dents<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"\"<\/figure>

Gabriela Mircea<\/h3>

Agente de programme invit\u00e9e
\nStrat\u00e9gies des m\u00e9tadonn\u00e9es et Scholaris
\ngabriela.mircea@ucalgary.ca<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Scholaris<\/em>\u00a0est un service national de d\u00e9p\u00f4t partag\u00e9 qui fournit une infrastructure h\u00e9berg\u00e9e et un soutien aux d\u00e9p\u00f4ts institutionnels canadiens. Le service est g\u00e9r\u00e9 par Scholars Portal et d\u00e9velopp\u00e9 par l\u2019Association des biblioth\u00e8ques de recherche du Canada (ABRC), le Conseil des biblioth\u00e8ques universitaires de l\u2019Ontario (OCUL), les biblioth\u00e8ques de l\u2019Universit\u00e9 de Toronto (UTL), des consortiums r\u00e9gionaux, des groupes d\u2019experts et des membres de la communaut\u00e9 des d\u00e9p\u00f4ts institutionnels canadiens.<\/p>

Les d\u00e9p\u00f4ts institutionnels et les gestionnaires de d\u00e9p\u00f4ts jouent un r\u00f4le essentiel dans l\u2019environnement de la recherche universitaire en faisant progresser la communication savante et en favorisant le libre acc\u00e8s \u00e0 la recherche. En tant que service national de d\u00e9p\u00f4t partag\u00e9, Scholaris vise \u00e0 faciliter le partage des connaissances, favorise la collaboration et augmente la d\u00e9couvrabilit\u00e9 et l\u2019impact de l\u2019excellence en recherche au Canada.<\/p>

Scholaris permet aux responsables des d\u00e9p\u00f4ts, au personnel des biblioth\u00e8ques et aux institutions de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une infrastructure \u00e9volutive, d\u2019une expertise technique et d\u2019un soutien de la part de la communaut\u00e9. Scholaris utilise un logiciel de d\u00e9p\u00f4t \u00e0 code source ouvert (DSpace) et est h\u00e9berg\u00e9 et g\u00e9r\u00e9 par Scholars Portal. Les institutions participantes b\u00e9n\u00e9ficient des avantages des mod\u00e8les de service locaux et nationaux : une instance de d\u00e9p\u00f4t sous la marque de l\u2019institution avec un h\u00e9bergement et des mises \u00e0 jour g\u00e9r\u00e9s de mani\u00e8re centralis\u00e9e, des ressources partag\u00e9es et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un r\u00e9seau dynamique de gestionnaires de d\u00e9p\u00f4ts, d\u2019experts techniques et de praticiens \u00e0 travers le pays.<\/p>

Pour plus d\u2019informations sur le service, y compris sur les partenaires du d\u00e9veloppement, les tarifs, les FAQ et les institutions participantes, \u00e0 commencer par les \u00e9coles pilotes et les deux premi\u00e8res cohortes d\u2019utilisateurs pr\u00e9coces, visitez le\u00a0site web de Scholaris<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Programme d\u2019adoption pr\u00e9coce<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Scholaris a lanc\u00e9 un\u00a0programme d\u2019adoption pr\u00e9coce<\/a>\u00a0afin de d\u00e9velopper le service. Le programme comprend plusieurs phases, de 2024 \u00e0 2026, et est ouvert aux institutions membres du consortium et aux institutions de recherche non membres admissibles \u00e0 travers le Canada. \u00c0 mi-parcours du programme, 22 institutions participent \u00e0 des migrations progressives. Si votre institution souhaite participer, veuillez remplir le\u00a0formulaire d\u2019appel de manifestations d\u2019int\u00e9r\u00eat<\/a>. Si vous souhaitez discuter de votre participation avant de soumettre officiellement ce formulaire, veuillez contacter l\u2019\u00e9quipe Scholaris par courriel \u00e0 l\u2019adresse\u00a0info@scholaris.ca<\/span><\/a>.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Groupes d\u2019experts<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les trois groupes d\u2019experts suivants ont \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9s pour contribuer \u00e0 l\u2019\u00e9laboration du service national d\u2019infrastructure et pour apporter leur expertise et leur soutien \u00e0 des segments fondamentaux du projet. Ils travaillent sous l\u2019\u00e9gide du\u00a0Comit\u00e9 consultatif sur l\u2019infrastructure des d\u00e9p\u00f4ts partag\u00e9s (CCIDP)<\/a>\u00a0de l\u2019ABRC et collaborent \u00e9troitement avec l\u2019agente de programme invit\u00e9e (API) \u2013 strat\u00e9gies de m\u00e9tadonn\u00e9es et Scholaris. L\u2019API assure la liaison avec l\u2019\u00e9quipe du Scholars Portal et le CCIDP afin de coordonner et d\u2019\u00e9valuer les priorit\u00e9s sur la base des contributions des experts.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Groupe d\u2019experts sur les m\u00e9tadonn\u00e9es et la d\u00e9couverte de Scholaris
GEMD-S<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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GEMD-S identifiera les cas d\u2019utilisation courants et les strat\u00e9gies pratiques pour la migration, la cr\u00e9ation, la mise \u00e0 jour et le soutien des m\u00e9tadonn\u00e9es, en collaborant avec l\u2019\u00e9quipe de d\u00e9veloppement des services pour hi\u00e9rarchiser les exigences en mati\u00e8re de m\u00e9tadonn\u00e9es, donner des conseils sur les politiques, proposer des solutions \u00e9volutives, et surveiller l\u2019int\u00e9gration potentielle des technologies \u00e9mergentes au service Scholaris. Pour plus de d\u00e9tails, veuillez consulter\u00a0le\u00a0mandat du GEMD-S.<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Groupe d\u2019experts sur les th\u00e8ses et m\u00e9moires \u00e9lectroniques de Scholaris
GETE-S<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pour assurer une transition harmonieuse et r\u00e9ussie, le GETE-S \u00e9laborera des strat\u00e9gies pour des donn\u00e9es coh\u00e9rentes entre les d\u00e9p\u00f4ts, guidera les \u00e9tablissements vers les normes nationales et internationales, et offrira une expertise dans la migration transparente des TME. En outre, ils proposeront des optimisations pour Scholaris et guideront les \u00e9tablissements dans l\u2019adaptation de leurs flux de travail. Pour plus de d\u00e9tails, veuillez consulter\u00a0le mandat du GETE-S<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Groupe d\u2019experts sur la pr\u00e9servation num\u00e9rique de Scholaris
GEPN-S<\/a><\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le r\u00f4le du GEPN-S est de fournir des orientations, des recommandations et des conseils sur les besoins et les m\u00e9thodes de planification de la pr\u00e9servation num\u00e9rique \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de d\u00e9veloppement des services de Scholaris. Le GEPN-S contribuera \u00e0 \u00e9tablir un chemin vers des pratiques de pr\u00e9servation num\u00e9rique partag\u00e9es, communes et op\u00e9rationnelles qui soutiennent l\u2019accessibilit\u00e9 et l\u2019int\u00e9grit\u00e9 \u00e0 long terme des mat\u00e9riaux num\u00e9riques g\u00e9r\u00e9s au sein du service Scholaris. Pour plus de d\u00e9tails, veuillez consulter\u00a0le mandat du GEPN-S.<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Rapports du r\u00e9seau d'experts Scholaris<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les trois groupes d’experts de Scholaris ont \u00e9labor\u00e9 une s\u00e9rie de recommandations qui offrent des conseils pratiques sur la gestion des m\u00e9tadonn\u00e9es dans DSpace, les pratiques multilingues, les identifiants p\u00e9rennes et les th\u00e8ses et m\u00e9moires \u00e9lectroniques. Con\u00e7ues pour soutenir les mises en \u0153uvre locales et promouvoir l’harmonisation entre les institutions, ces ressources sont utiles \u00e0 l’ensemble de la communaut\u00e9 des d\u00e9p\u00f4ts, au-del\u00e0 des participants \u00e0 Scholaris. Vous pouvez consulter cet ensemble de rapports via le d\u00e9p\u00f4t T-Space de l’Universit\u00e9 de Toronto.<\/p>

-> Consulter les rapports du r\u00e9seau d’experts de Scholaris<\/a><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9v\u00e8nements – Scholaris There are no upcoming events. -> Voir \u00e9v\u00e8nements pr\u00e9c\u00e9dents Gabriela Mircea Agente de programme invit\u00e9e Strat\u00e9gies des m\u00e9tadonn\u00e9es et Scholaris gabriela.mircea@ucalgary.ca Scholaris\u00a0est un service national de d\u00e9p\u00f4t […]<\/p>\n","protected":false},"author":131,"featured_media":0,"parent":1070,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"class_list":["post-35087","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nScholaris - 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